15.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用圖裝置進行有關(guān)實驗.請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生的化學反應(yīng)的化學方程式為2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+2SO2↑.
(2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛放的液體是④(填序號)
①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
(3)裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
(4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應(yīng)浸有一種液體,這種液體是氫氧化鈉溶液等堿性溶液.
(5)實驗完畢,待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關(guān),而與其它離子無關(guān),某同學設(shè)計了下列實驗,其中對實驗?zāi)康臎]有意義的是②③(填序號)
①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色

分析 濃硫酸具有強氧化性,在加熱條件下與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng):2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+2SO2↑,反應(yīng)生成的SO2具有酸性和還原性,可用排飽和NaHSO3溶液收集,具有漂白性,可使品紅溶液褪色,隨著反應(yīng)的進行,硫酸濃度不斷降低,稀硫酸與銅不反應(yīng),結(jié)合題目要求解答該題.

解答 解:(1)加熱條件下,Cu和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)方程式為2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+2SO2↑,故答案為:2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+2SO2↑;
(2)B裝置的作用是貯存氣體,所以B中盛放液體不能和二氧化硫反應(yīng),水、酸性高錳酸鉀及Na2CO3溶液都能和二氧化硫反應(yīng),只有亞硫酸氫鈉和二氧化硫不反應(yīng),故答案為:④;
(3)無色酚酞遇堿變紅色,二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸,能和NaOH反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,導致酚酞褪色;二氧化硫和有色物質(zhì)反應(yīng)生成無色物質(zhì)而具有漂白性,二氧化硫能使品紅溶液褪色,所以二者褪色原理不同,二氧化硫和氫氧化鈉離子反應(yīng)方程式為SO2+2OH-=SO32-+H2O,
故答案為:與氫氧化鈉溶液反應(yīng)使酚酞試液變?yōu)闊o色;SO2+2OH-=SO32-+H2O;
(4)二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸锴矣卸,不能直接排空,可以用堿液吸收,所以棉花蘸取的溶液可以為NaOH溶液等堿性溶液,故答案為:氫氧化鈉溶液等堿性溶液;
(5)①觀察稀硫酸溶液呈無色,可說明SO42-無色;
②觀察CuSO4粉末呈白色,不能證明藍色只與Cu2+有關(guān);
③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺,因陽離子和陰離子濃度都變淺,不能證明;
④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色,銅離子濃度減小,可說明與銅離子有關(guān);
⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍呈藍色,銅離子物質(zhì)的量不變,可說明與銅離子有關(guān),
則對實驗?zāi)康臎]有意義的是②③,
故答案為:②③.

點評 本題綜合考查性實驗設(shè)計,側(cè)重于學生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,為高考常見題型,難度中等,注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗原理.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的水溶液只存在溶質(zhì)分子的是(  )
A.HClB.CH3COOHC.蔗糖D.Na2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.S2Cl2是一種重要的化工產(chǎn)品.常溫時是一種有毒并有惡臭的金黃色液體,熔點-76℃,沸點138℃,易與水反應(yīng),進一步氯化可得SCl2,SCl2是櫻桃紅色液體,易揮發(fā),熔點-122℃,沸點59℃.SCl2 與S2Cl2相似,有毒并有惡臭,但更不穩(wěn)定.S2Cl2可用下列裝置制備.

回答下列問題:
(1)寫出S2Cl2的電子式
(2)寫出指定儀器的名稱c直型冷凝管,d蒸餾燒瓶;
(3)a瓶盛放的試劑是濃硫酸;
(4)b中的反應(yīng)開始前,需排除裝置中的空氣,應(yīng)采取的方法是:通Cl2一段時間后,看到黃綠色氣體充滿裝置后,再開始加熱b;
(5)裝置e中盛放的試劑是堿石灰其作用是①防止空氣中的水蒸氣進入d使產(chǎn)品與水反應(yīng) ②吸收剩余的Cl2;
(6)得到純凈的S2Cl2,需要進行的操作是分餾(或蒸餾);
(7)若將S2Cl2放入水中同時產(chǎn)生沉淀和氣體寫出反應(yīng)的方程式2S2Cl2+2H2O=SO2↑+3S↓+4HCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.常溫下,稀釋0.1mol•L-1Na2CO3溶液,圖中的縱坐標可以表示( 。
A.溶液中HCO3-的數(shù)目B.溶液的pH
C.CO32- 水解的平衡常數(shù)D.溶液中的c(CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實驗時,設(shè)計了如圖所示的方案.經(jīng)檢驗裝置氣密性合格并加入試劑.下列說法中不正確的是( 。
A.Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象為雞蛋殼逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡
B.Ⅱ中的澄清石灰水變渾濁
C.Ⅲ中紫色石蕊試液變紅
D.雞蛋殼發(fā)生了分解反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某研究性學習小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒,他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進行了如下探究:
【實驗】將燃燒的鈉迅速伸入裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O.
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物.
【設(shè)計實驗方案驗證假設(shè)】該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物進行如下探究:
實驗
方案
實驗操作實驗
現(xiàn)象
結(jié)論
方案1取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變
成紅色
白色物
質(zhì)為
Na2O
方案2①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白
色沉淀
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯
現(xiàn)象
【思考與交流】
(1)寫出金屬鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)甲同學認為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞變紅,且也有可能是Na2O和Na2CO3的混合物.
(3)乙同學認為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為Na2CO3
(4)通過方案1和方案2的實驗,你認為上述三個假設(shè)中,假設(shè)2成立.你的理由是方案2①中出現(xiàn)的白色沉淀是CaCO3或Ca(OH)2;方案2②中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象,說明燃燒后的白色產(chǎn)物中沒有Na2O存在,所以燃燒后的白色產(chǎn)物中僅有Na2CO3,白色沉淀為CaCO3
(5)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為4Na+3CO2=2Na2CO3+C.
(6)丙同學認為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉.你是否同意丙同學的觀點,并簡述理由:不同意,因為反應(yīng)物中無氫元素,違背質(zhì)量守恒定律.

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7.乙烯是來自石油的重要有機化工原料,其產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平.結(jié)合圖1路線回答:
已知:2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH
(1)寫出A的電子式
(2)反應(yīng)Ⅱ的化學方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(3)D為高分子化合物,可以用來制造多種包裝材料,其結(jié)構(gòu)簡式是
(4)E是有香味的物質(zhì),在實驗室用圖2裝置制取.
①反應(yīng)IV的化學方程式是CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOCH2CH3+H2O,該反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng).
②該裝置圖中有一個明顯的錯誤是導氣管的出口伸入到飽和碳酸鈉溶液液面以下.
(5)為了證明濃硫酸在反應(yīng)IV中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學利用上圖改進后裝置進行了以下4個實驗.實驗開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min.實驗結(jié)束后充分振蕩小試管乙再測有機層的厚度,實驗記錄如下:
實驗編號試管甲中試劑試管乙中
試劑
有機層的
厚度/cm
A2mL乙醇、1mL乙酸、
1mL18mol•L-1 濃硫酸
 飽和Na2CO3
溶液
3.0
B2mL乙醇、1mL乙酸0.1
C2mL乙醇、1mL乙酸、
3mL 2mol•L-1 H2SO4
   0.6
D2mL乙醇、1mL乙酸、鹽酸0.6
①實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H+對酯化反應(yīng)具有催化作用.實驗D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是3mL和4mol•L-1
②分析實驗AC(填實驗編號)的數(shù)據(jù),可以推測出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.Na2O2是一種既有氧化性、又有還原性的物質(zhì),當Na2O2與某物質(zhì)Q發(fā)生反應(yīng)并且有氧氣生成時,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.Q一定是氧化劑
B.當有1 mol O2生成時轉(zhuǎn)移電子2 mol
C.Na2O2只作氧化劑
D.Na2O2只作還原劑

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5.有4種鈉的化合物W、X、Y、Z,它們之間存在如下關(guān)系:
①W$\stackrel{△}{→}$X+H2O+CO2
②Z+CO2→X+O2
③Z+H2O→Y+O2
④X+Ca(OH)2→Y+CaCO3
回答下列問題:
(1)W、Y、Z的化學式分別是:W:NaHCO3、Y:NaOH、Z:Na2O2
(2)以上4個化學反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng)的是②③(填反應(yīng)序號),反應(yīng)中氧化劑是Na2O2(寫化學式)
(3)若④反應(yīng)在溶液中進行,寫出其離子方程式Ca2++CO32-=CaCO3↓.

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