反應(yīng)2A（g）?2B（g）+C（g）；△H＞0在一定條件下達(dá)到平衡后，要使A的轉(zhuǎn)化率增大，可采取的措施是（　�。�
A、加壓B、降低溫度
C、增大A的濃度D、升高溫度
考點(diǎn)：化學(xué)平衡的影響因素
專題：化學(xué)平衡專題
分析：要使A的轉(zhuǎn)化率增大，可以升高溫度、減壓、分離生成物等，使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，使A的轉(zhuǎn)化率增大，結(jié)合平衡移動(dòng)原理分析解答．
解答： 解：A．加壓，平衡逆向移動(dòng)，A的轉(zhuǎn)化率減小，故A錯(cuò)誤；
B．降低溫度，平衡逆向移動(dòng)，A的轉(zhuǎn)化率減小，故B錯(cuò)誤；
C．增大A的濃度，平衡雖然正向移動(dòng)，但A的轉(zhuǎn)化率減小，故C錯(cuò)誤；
D．升高溫度，使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，使A的轉(zhuǎn)化率增大，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響，難度不大，本題注意根據(jù)反應(yīng)方程式的特征判斷平衡移動(dòng)的方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子，可以在某澄清透明溶液中大量共存的是（　　）
A、Mg2+、Cu2+、Cl-、SO42-
B、ClO-、Na+、H+、Cl-
C、Fe3+、H+、SO42-、I-
D、Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于元素周期表中的16號(hào)元素的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、最高正價(jià)是+6價(jià)
B、最低負(fù)價(jià)為-2價(jià)
C、該元素位于第三周期
D、該元素屬于ⅤA族元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中有順?lè)串悩?gòu)現(xiàn)象的是（　　）
A、CH3-CH3
B、H2C=CH2
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)膠體的敘述不正確的是（　　）
A、用過(guò)濾的方法不能凈化膠體
B、膠體穩(wěn)定是由于膠體帶同種電荷，相互排斥
C、向氫氧化鐵膠體中加入稀鹽酸，膠體先聚沉，后溶解
D、一束平行光照射蛋白質(zhì)溶液時(shí)，從側(cè)面可以看到光亮通路

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于原電池的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B、原電池放電時(shí)，電流是從正極流向負(fù)極
C、構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極必須是兩種不同的金屬
D、在原電池中，電子流出的一極是負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)用語(yǔ)不正確的是（　�。�
A、乙酸乙酯的最簡(jiǎn)式：C2H4O
B、乙烯的比例模型為
C、甲烷分子的球棍模型：
D、乙醛的分子式：CH3CHO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將7.1g氯氣通入200g 20%的溴化鈉溶液中，求：
（1）可生成多少克單質(zhì)溴？
（2）將上述反應(yīng)后所得混合溶液蒸發(fā)至干后，剩余固體混和物的成分是什么？質(zhì)量分別是多少克？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用的耐高溫的石英坩堝的主要成分是
 
（寫(xiě)化學(xué)式），盛放NaOH溶液的試劑瓶不用玻璃塞而用橡皮塞的原因是（做簡(jiǎn)要說(shuō)明并寫(xiě)出反應(yīng)方程式）
 
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