下列各物質(zhì)，能由單質(zhì)間發(fā)生化合反應(yīng)得到，但不能由單質(zhì)與酸發(fā)生置換反應(yīng)得到的是                                                    (　　)。

A．MgCl2              B．FeCl2             C．AlCl3              D．CuCl2


解析　MgCl2、AlCl3既能由單質(zhì)間發(fā)生化合反應(yīng)制得，又能由金屬單質(zhì)與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)得到。單質(zhì)鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2，單質(zhì)鐵在Cl2中燃燒則生成FeCl3，銅在Cl2中燃燒生成CuCl2，銅與鹽酸不反應(yīng)。

答案　D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某工廠排出的污水中含有大量的Fe2＋、Zn2＋、Hg2＋三種金屬離子。以下是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計除去污水中的金屬離子，并回收綠礬、皓礬(ZnSO4·7H2O)和汞的方案。

【藥品】　NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉

【實驗方案】

【問題探究】

(1)步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。

(2)步驟Ⅲ中抽濾的目的是____________，該步驟產(chǎn)生Fe(OH)3的反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________________。

(3)步驟Ⅵ中得到硫酸鋅溶液的離子方程式為___________________________ _____________________________________________________________。

(4)欲實現(xiàn)步驟Ⅴ，需加入的試劑有________、________，所涉及的主要操作依次為__________________________________________________________。

(5)步驟Ⅳ常用的方法是________，該步驟是否對環(huán)境有影響？________(填“是”或“否”)，如有影響，請你設(shè)計一個綠色環(huán)保方案來實現(xiàn)步驟Ⅳ的反應(yīng)：_____________________________________________________________。

(6)該研究小組的同學(xué)在強堿溶液中，用次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)獲得了高效凈水劑Na2FeO4，該反應(yīng)的離子方程式為______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Ⅰ：某課外活動小組用如圖裝置進行實驗，試回答下列問題。(1)若開始時開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為                     。

(2)若開始時開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為                  

Ⅱ：下圖A、B、C三個燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸。

（3）B中若收集到224ml氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則溶解的金屬質(zhì)量為     

（4）C中被腐蝕的金屬是__________（填化學(xué)式），A、B、C中鐵被腐蝕的速率，

由快到慢的是順序是_____________（用“＞”表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)變化和分類的說法正確的是                                             (　　)。

A．電解熔融態(tài)的Al2O3、12C轉(zhuǎn)化為14C都屬于化學(xué)變化

B．膽礬、冰水混合物、四氧化三鐵都不是混合物

C．葡萄糖溶液和淀粉溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)D．SiO2、NO2、Al2O3都屬于酸性氧化物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一，在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體是目前最有效的手段之一。如果用表示碳原子，用表示氧原子，用表示氮原子，如圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程。請你根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是_____________________________ _________________________________________________________________。

(2)將C歸為化合物，將D歸為單質(zhì)的理由是____________________________ _________________________________________________________________。

(3)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為__________________________________________ _________________________________________________________________。

化學(xué)變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為________。

(4)從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息(答出一條即可)_____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入300 mL 1 mol·L－1的鹽酸，恰好使混合物完全溶解，所得溶液中不含F(xiàn)e3＋。若用過量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物，固體減少的質(zhì)量為                                                          (　　)。

A．6.4 g               B．4.8 g              C．2.4 g              D．1.6 g

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有機物可以形成順反異構(gòu)的是

   A．1-氯-1-丙烯      B．丙烯      C．2-甲基-2-丁烯     D．2,3-二甲基-2-丁烯

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


1,2－二溴乙烷可做汽油抗爆劑的添加劑，常溫下它是無色液體，密度是2.18g/cm3，沸點131.4℃，熔點9.79℃，不溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑。在實驗室中可以用下圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷。其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液，試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。

(1)寫出本題中制備1,2-二溴乙烷的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________。

(2)安全瓶b可以防止倒吸，并可以檢查實驗進行時試管d是否發(fā)生堵塞。請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象________________________________________。

(3)容器c中NaOH溶液的作用是：                                       。

(4)某學(xué)生做此實驗時，使用一定量的液溴，當(dāng)溴全部褪色時，所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量比正常情況下超出許多，如果裝置的氣密性沒有問題，試分析其可能的原因：                           。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為紀(jì)念編制了第一個元素周期表的俄國化學(xué)家門捷列夫，人們把第101號元素（人工合成元素）命名為鍆。下列關(guān)于了258Md和260Md的敘述正確的是

A．258Md原子所含中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為56    

B．258Md和260Md互稱為同素異形體

C．258Md和260Md為同一種核素               

D．有一種Md元素的相對原子質(zhì)量為258

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案