【題目】短周期主族元素Q、XY、Z的原子序數(shù)逐漸增大,Q的單質(zhì)是空氣的主要成分之一,XQ同周期,且X是該周期中非金屬性最強的元素,YZ原子的最外層電子數(shù)之和為10,YZ形成的某種陰離子的結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說法正確的是

A.X、Z的簡單氫化物的水溶液均為強酸

B.Y的單質(zhì)在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,不與強酸、強堿反應(yīng)

C.YZ形成的化合物可用作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料

D.簡單氫化物的穩(wěn)定性:Q<X

【答案】D

【解析】

短周期主族元素Q、X、YZ 的原子序數(shù)依次增大。Q的單質(zhì)是空氣的主要成分之一,則QNO;XQ同周期且且X是該周期中非金屬性最強的元素,則XF元素;由圖,Z-1價陰離子,則ZCl元素;Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和為10,Y最外層電子數(shù)為10-7=3,其原子序數(shù)大于F,則YAl元素,據(jù)此解答。

AHF為弱酸,故A錯誤;

BAl既能與強酸反應(yīng),也能與強堿反應(yīng),故B錯誤;

CAlCl形成的化合物是分子晶體,熔點很低,不可用作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料,故C錯誤;

D.非金屬性N<FO<F,則簡單氫化物的穩(wěn)定性:Q<X,故D正確;

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取SO2并驗證SO2的某些性質(zhì)的裝置,試回答:

(1)在⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(2)②中的品紅溶液__________,證明SO2________性。

(3)④中的實驗現(xiàn)象是______,證明SO2______性。

(4)⑤的作用是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)某化工廠用氯氣與石灰乳生產(chǎn)漂白粉,該廠出廠產(chǎn)品說明書如下:

①漂白粉長期露置在空氣中會變質(zhì),寫出漂白粉變質(zhì)過程中涉及的化學(xué)方程式______,____。

②某實驗室研究員將完全變質(zhì)后的漂白粉溶于水,向其中加入足量稀硝酸,收集到標準狀況下448 mL氣體,則該漂白粉中所含有效成份的質(zhì)量為_____________(假設(shè)漂白粉中的其它成份不與硝酸反應(yīng))。

(2)將14 g Na2ONa2O2的混合物加入足量的水中充分反應(yīng)后,生成標準狀況下的氣體1.12 L,所得溶液的體積為400 mL。試計算:原混合物中Na2O的質(zhì)量為______g,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為______ mol·L1。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AC3H6)是基本有機化工原料。由A制備聚合物C的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示:

已知:①+Δ;②R-C≡N R-COOH。

回答下列問題:

1A的名稱是________

2C的結(jié)構(gòu)簡式為_______

3發(fā)生縮聚反應(yīng)的有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為________。

4E→F的化學(xué)方程式為_______.

5B的同分異構(gòu)體中,與B具有相同的官能團且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有________種;其中核磁共振氫譜為3組峰,且峰面積之比為611的是________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。

6)寫出用苯乙烯為原料制備化合物的合成線路,其他無機試劑任選______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納法是高中化學(xué)學(xué)習常用的方法之一,某化學(xué)研究性學(xué)習小組在學(xué)習了《化學(xué)反應(yīng)原理》后作出了如下的歸納總結(jié):歸納正確的是(

(1)常溫下,pH=3的醋酸溶液與pH=11NaOH溶液等體積混合,則有c(Na+)+ c(H+)=c(OH-)+ c(CH3COO-)

(2)對已建立化學(xué)平衡的某可逆反應(yīng),當改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動時,生成物的百分含量一定增加

(3)常溫下,AgCl在同物質(zhì)的量濃度的CaCl2NaCl溶液中的溶解度相同

(4)常溫下,已知酯酸電離平衡常數(shù)為Ka;醋酸根水解平衡常數(shù)為Kh:水的離子積為Kw:則有:Ka·Kh=Kw

(5)電解精煉銅時,電解質(zhì)溶液中銅離子濃度不變

(6)如圖裝置中都盛有0.1mol/LNaCl溶液,放置一段時間后,裝置中的四塊相同的鋅片腐蝕速率由大到小的正確順序是②①④③

A.1)(4)(6

B.1)(2)(4)(6

C.2)(4)(5

D.2)(3)(4)(6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計實驗,測定CO2Na2O2反應(yīng)后的殘留物(成分為Na2O2、Na2CO3及少量不溶性雜質(zhì))中Na2O2的質(zhì)量分數(shù)。

1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗流程如下:

①試樣溶解過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

②實驗中用12 molL1鹽酸配制2molL1鹽酸500mL,配制過程中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、_____、______、_______,定容時俯視刻度線會使所配溶液濃度_____(填偏高”“偏低無影響)。

③稱取試樣5.12 g,得濾渣0.10g,烘干得固體5.85g,則試樣中Na2O2的質(zhì)量分數(shù)為___________%(保留1位小數(shù))。

2)乙同學(xué)利用如圖所示裝置進行實驗。

①實驗中應(yīng)選取的試劑是_______________。

a 稀鹽酸 b 二氧化錳 c 蒸餾水 d 碳酸鈣

②裝置的連接順序應(yīng)是_______________________(填各接口的字母,連接膠管略)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為探究ZnFeCl3溶液的反應(yīng),設(shè)計并完成了如下實驗。

實驗

條件

現(xiàn)象

18

無明顯氣泡,0.5 min后有氣體產(chǎn)生,一段時間后,溶液顏色加深,存在丁達爾現(xiàn)象,向混合后的溶液中加鐵氰化鉀溶液有藍色沉淀生成

65℃水浴

有氣泡產(chǎn)生,12 s后,氣泡非常明顯,溶液很快轉(zhuǎn)為紅棕色,一段時間后,紅棕色消失,最后產(chǎn)生紅棕色沉淀

(1)實驗ⅰ和ⅱ中均有氣體產(chǎn)生,該氣體為 ________

(2)實驗ⅱ中產(chǎn)生氣體的速率明顯快于實驗ⅰ,可能的原因是________。

(3)“加鐵氰化鉀溶液有藍色沉淀生成說明混合溶液中存在________。

(4)實驗ⅰ和ⅱ均先有氣體生成,后有溶液顏色的變化。研究小組猜想,可能是此實驗條件下,氧化性H+>Fe3+。

查閱資料:電壓大小反映了物質(zhì)氧化還原性強弱的差異;物質(zhì)氧化性與還原性強弱差異越大,電壓越大。根據(jù)資料小組同學(xué)設(shè)計了如下對比實驗。

實驗ⅲ

實驗ⅳ

_____________

①請在表格中畫出實驗ⅳ的裝置圖 。

②進行對比實驗,觀察到________,得出氧化性:Fe3+>H+。

研究小組進一步分析后,將Zn粒改為Zn粉,繼續(xù)進行實驗。

實驗

條件

現(xiàn)象

18℃,混合后不振蕩

3 min后有明顯的氣泡產(chǎn)生,溶液顏色加深,存在丁達爾現(xiàn)象,向混合后的溶液中加鐵氰化鉀溶液有藍色沉淀生成

18℃,混合后振蕩

氣泡不明顯,紅棕色褪色明顯,存在丁達爾現(xiàn)象,向混合后的溶液中加鐵氰化鉀溶液有藍色沉淀生成

③對比實驗ⅴ和ⅵ,解釋氣泡不明顯,紅棕色褪色明顯的可能原因:________。

(5)結(jié)合實驗探究過程及現(xiàn)象,影響ZnFeCl3溶液的反應(yīng)過程的條件有________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】500 mL KNO3Cu(NO3)2的混合溶液中,c(NO3-)6 mol/L,用石墨電極電解此溶液,當通電一段時間后,兩極均收集到22.4 L氣體(標準狀況),假定電解后溶液體積仍為500 mL,下列說法正確的是

A. 電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5 mol

B. 向電解后的溶液中加入98 gCu(OH)2可恢復(fù)為原溶液

C. 原混合溶液中c(K)4 mol/L

D. 電解后溶液中c(H)2 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用一張已除去表面氧化膜的鋁箔緊緊包裹在試管外壁(如圖所示),將試管浸入硝酸汞溶液中,片刻取出,然后置于空氣中,不久鋁箔表面生出白毛,紅墨水柱右端上升,根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷下列說法錯誤的是(  )

A.實驗中發(fā)生的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

B.鋁是一種較活潑的金屬

C.鋁與氧氣反應(yīng)放出大量的熱量

D.鋁片上生成的白毛是氧化鋁和氧化汞的化合物

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