下列關于各溶液的描述中正確的是( )。
A.pH相等的①NH4Cl,②(NH4)2SO4,③NH4HSO4的溶液中,c(NH4+)大。①=②=③
B.常溫下,在10 mL pH=12的氫氧化鈉溶液中加入pH=2的HA至pH剛好等于7,所得溶液體積V(總)≤20 mL
C.向1.00 L 0.3 mol·L-1的NaOH溶液中緩慢通入CO2氣體至溶液增重8.8 g,所得溶液中:3c(Na+)=2[c(HCO3—)+c(CO32—)+c(H2CO3)]
D.濃度均為0.1 mol·L-1的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=c(H+)-c(OH-)
B
【解析】NH4Cl,(NH4)2SO4溶液中NH4+水解使溶液呈酸性:NH4++H2ONH3·H2O+H+,但水解是微弱的,NH4HSO4=NH4++H++SO42—,H+全部電離,溶液呈酸性,故c(NH)相同的NH4Cl,(NH4)2SO4,NH4HSO4三溶液中,c(H+)大小:①=②<③,現(xiàn)三溶液pH相同,則c(NH4+)大。①=②>③,A項錯誤;若HA為強酸,則等體積混合時,pH恰好等于7,V(總)=20 mL,若HA為弱酸,HA部分電離出H+,要使混合后溶液呈中性,則酸的體積必須小于10 mL,V(總)<20 mL,B項正確;0.3 mol NaOH與0.2 mol CO2反應:3NaOH+2CO2=Na2CO3+NaHCO3+H2O,所得溶液為等濃度的Na2CO3和NaHCO3混合液,溶液中n(Na)∶n(C)=3∶2,據此得物料守恒式:2c(Na+)=3[c(HCO3—)+c(CO32—)+c(H2CO3)],C項錯誤;等濃度的CH3COOH與CH3COONa的混合溶液中存在電荷守恒式:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),故c(H+)-c(OH-)=c(CH3COO-)-c(Na+),D項錯誤。
科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 化學反應速率與化學平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題
在一個密閉絕熱容器(W)中,進行如下兩個可逆反應:①A(g)+2B(g) 3C(g)+D(s) ΔH1>0,②xM(g)+N(g)3Q(g) ΔH2。反應①中各物質與反應②中各物質均不發(fā)生反應。在某容器里只進行反應②,M的轉化率與溫度、壓強的關系如圖所示。
下列對W容器中進行的反應推斷合理的是( 。
A.反應①一定是自發(fā)反應,反應②一定是非自發(fā)反應
B.若容器內溫度保持不變,則v正(B):v逆(C)=2:3
C.若恒壓條件下,充入N,則C的物質的量減小
D.升高溫度,兩個反應的平衡常數都減小
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第9講非金屬元素化合物練習卷(解析版) 題型:填空題
二氧化氯(ClO2)為一種黃綠色氣體,是國際上公認的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑。
(1)工業(yè)上制備ClO2的反應原理為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl。
①濃鹽酸在反應中顯示出來的性質是________。
A.只有還原性 B.還原性和酸性
C.只有氧化性 D.氧化性和酸性
②若上述反應中產生0.1 mol ClO2,則轉移電子的物質的量為________mol。
(2)目前已開發(fā)出用電解法制取ClO2的新工藝。
①上圖是用石墨作電極,一定條件下電解飽和食鹽水制取ClO2的示意圖。則陽極產生ClO2的電極反應式為_____________________________________。
②電解一段時間,當陰極產生的氣體體積為112 mL(標準狀況)時,停止電解。通過陽離子交換膜的陽離子的物質的量為________mol,用平衡移動原理解釋陰極區(qū)pH增大的原因:______________________________________。
(3)ClO2對污水中Fe2+、Mn2+、S2-和CN-等有明顯的去除效果。某工廠污水中含CN- a mg/L,現(xiàn)用ClO2將CN-氧化,產物中有兩種氣體生成,其離子反應方程式為________________;處理100 m3這種污水,至少需要ClO2________mol。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第8講電化學練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列與金屬腐蝕有關的說法,正確的是( )。
A.圖1中,插入海水中的鐵棒,越靠近底端腐蝕越嚴重
B.圖2中,往燒杯中滴加幾滴KSCN溶液,溶液變血紅色
C.圖3中,燃氣灶的中心部位容易生銹,主要是由于高溫下鐵發(fā)生化學腐蝕
D.圖4中,用犧牲鎂塊的方法來防止地下鋼鐵管道的腐蝕,鎂塊相當于原電池的正極
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第7講水溶液中的離子平衡練習卷(解析版) 題型:填空題
難溶性雜鹵石(K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O)屬于“呆礦”,在水中存在如下平衡:
K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O(s)2Ca2++2K++Mg2++4SO42—+2H2O
為能充分利用鉀資源,用飽和Ca(OH)2溶液溶浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
(1)濾渣主要成分有________和________以及未溶雜鹵石。
(2)用化學平衡移動原理解釋Ca(OH)2溶液能溶解雜鹵石浸出K+的原因:
_____________________________________________________________。
(3)“除雜”環(huán)節(jié)中,先加入________溶液,經攪拌等操作后,過濾,再加入________溶液調濾液pH至中性。
(4)不同溫度下,K+的浸出濃度與溶浸時間的關系如圖。由圖可得,隨著溫度升高,
①_______________________________________________________,
②_______________________________________________________。
(5)有人以可溶性碳酸鹽為溶浸劑,則溶浸過程中會發(fā)生:CaSO4(s)+CO32—CaCO3(s)+SO
已知298 K時,Ksp(CaCO3)=2.80×10-9,
Ksp(CaSO4)=4.90×10-5,求此溫度下該反應的平衡常數K(計算結果保留三位有效數字)。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第6講反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:填空題
2012年11月16日,5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于貴州省畢節(jié)市七星關區(qū)街頭垃圾箱內,經當地公安部門初步調查,5名男孩是因在垃圾箱內生火取暖導致CO中毒而死亡。
(1)CO中毒是由于CO與血液中血紅蛋白的血紅素部分反應生成碳氧血紅蛋白,反應的化學方程式可表示為CO+HbO2O2+HbCO,實驗表明,c(HbCO)即使只有c(HbO2)的 ,也可造成人的智力損傷。已知t ℃時上述反應的平衡常數K=200,吸入肺部O2的濃度約為1.0×10-2 mol·L-1,若使c(HbCO)小于c(HbO2)的,則吸入肺部CO的濃度不能超過______mol·L-1。
(2)有如下三個與CO相關的反應:
Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) ΔH=Q1,平衡常數K1
Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g) ΔH=Q2,平衡常數為K2
H2(g)+CO2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH=Q3,平衡常數為K3
在不同的溫度下K1、K2、K3的數值如下:
T/℃ | K1 | K2 | K3 |
700 | 1.47 | 2.38 | 0.62 |
900 | 2.15 | 1.67 |
|
請回答下列問題:
①Q1、Q2、Q3的關系式:Q3=________。
②K1、K2、K3的關系式:K3=________,根據此關系式可計算出上表中900 ℃時,K3的數值為________(精確到小數點后兩位)。可進一步推斷反應H2(g)+CO2(g)CO(g)+H2O(g)為________(填“放”或“吸”)熱反應,Q3________0(填“>”、“<”或“=”)。③改變條件使可逆反應H2(g)+CO2(g)CO(g)+H2O(g)已經建立的平衡逆向移動,可采取的措施有________。
A.縮小容器體積 B.降低溫度
C.使用催化劑 D.設法增加H2O(g)的量
E.升高溫度
(3)在一定條件下,使CO和O2的混合氣體13 g充分反應,所得混合氣體在常溫下與足量的Na2O2固體反應,結果固體增重7 g,則原混合氣體中CO的質量是________g。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第6講反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題
利用醋酸二氨合銅[Cu(NH3)2Ac]溶液吸收CO,能達到保護環(huán)境和能源再利用的目的,反應方程式為Cu(NH3)2Ac+CO+NH3[Cu(NH3)3]Ac·CO。已知該反應的化學平衡常數與溫度的關系如表所示:
溫度/℃ | 15 | 50 | 100 |
化學平衡常數 | 5×104 | 2 | 1.9×10-5 |
下列說法正確的是( )。
A.上述正反應為吸熱反應
B.15 ℃時,反應[Cu(NH3)]Ac·COCu(NH3)2Ac+CO+NH3的平衡常數為0.5
C.保持其他條件不變,減小壓強,CO的轉化率減小
D.醋酸二氨合銅溶液的濃度大小對CO的吸收沒有影響
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第4講周期律 物質結構練習卷(解析版) 題型:填空題
原子序數小于36的四種元素X、Y、Z、W,有關它們的信息如下表所示:
元素 | 部分結構知識 | 部分性質 |
X | X原子核外電子排布在三個能級上,且有三個電子能量相同 | X有多種氧化物,如XO、XO2、X2O4等;通常情況下XO2與X2O4共存 |
Y | Y原子的最外層電子數等于次外層電子數的2倍 | Y是形成化合物種類最多的元素 |
Z | Z原子的最外層電子數多于4 | Z元素的最高正化合價與最低負化合價代數和等于6 |
W | W的一種核素質量數為52,中子數為28 | +6價W的化合物有強氧化性,可用于皮革加工、吹氣法檢查司機是否酒駕等 |
請?zhí)顚懴铝锌瞻?/span>(答題時X、Y、Z、W用相應的元素符號):
(1)X單質分子的電子式是________,σ鍵和π鍵的個數比是________。
(2)Z元素原子最外層共有________種不同運動狀態(tài)的電子。Z的氫化物液態(tài)時________(填“能”或“不能”)導電。
(3)W的基態(tài)原子核外電子排布式是_____________________________。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第13講實驗方案的設計練習卷(解析版) 題型:實驗題
某研究性學習小組在網上收集到信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產物中的白色物質進行了如下探究:
【實驗】 將燃燒的鈉迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,鈉在 其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘 附著白色物質。
(1)通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗,你認為燃燒的條件是:
_________________________________________________________________。
(2)燃燒的本質是:_____________________________________________。
(3)2010年8月初發(fā)生的俄羅斯森林大火著火面積比倫敦市的面積還要大。控制森林火災是世界性難題。根據燃燒的條件,請你解釋為什么設置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災的蔓延:_____________________________________________________________。
【提出假設】
假設1:白色物質是Na2O
假設2:白色物質是Na2CO3。
假設3:白色物質是Na2O和Na2CO3的混合物
【設計實驗方案·驗證假設】 該小組對燃燒后的白色產物進行如下探究:
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
方案1 | 取少量白色物質于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
|
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
【思考與交流】
(4)甲同學認為方案1得到的結論不正確,其理由是:___________________________________
(5)乙同學認為方案2得到的結論正確,白色物質為:________。
(6)通過方案1和方案2的實驗,你認為上述三個假設中,________成立。你的理由是:_____________________________________________________。
(7)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為:____________________________
(8)丙同學認為白色物質有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學的觀點,并簡述理由:
________________________________________________________
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