分析 (1)Mg與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣;
(2)鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng),生成氧化鋁和Fe;
(3)鋼鐵表面有一層水膜,發(fā)生吸氧腐蝕,負(fù)極Fe失去電子,正極上氧氣得到電子;
(4)保護(hù)海底鋼鐵設(shè)施,則海底鋼鐵應(yīng)為正極被保護(hù),而鋁合金作負(fù)極.
解答 解:(1)Mg與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,離子反應(yīng)為Mg+2H+=Mg2++H2↑,故答案為:Mg+2H+=Mg2++H2↑;
(2)鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng),生成氧化鋁和Fe,該反應(yīng)為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe;
(3)鋼鐵表面有一層水膜,發(fā)生吸氧腐蝕,負(fù)極Fe失去電子,正極上氧氣得到電子,正極的電極反應(yīng)式為2H2O+O2+4e-=4OH-,故答案為:2H2O+O2+4e-=4OH(4)保護(hù)海底鋼鐵設(shè)施,則海底鋼鐵應(yīng)為正極被保護(hù),而鋁合金作負(fù)極,負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為Al-3e-=Al3+,故答案為:Al-3e-=Al3+.
點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬及化合物的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握金屬的化學(xué)性質(zhì)、電化學(xué)腐蝕及應(yīng)用等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 1:3 | C. | 2:1 | D. | 7:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫可廣泛用于食品的增白 | |
B. | 用硫酸清洗鍋垢中的水垢 | |
C. | 用SO2漂白紙漿和草帽辮 | |
D. | 因?yàn)闈饬蛩嵊袕?qiáng)氧化性,故濃硫酸可用于干燥H2和CO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+ HCO3- SO42- Br- | B. | Cu2+ K+ SO42- NO3- | ||
C. | Na+ K+ Cl- NO3- | D. | Fe3+ K+ SO42- Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2,5-二甲基己烷 | B. | 2,2-二甲基丙烷 | ||
C. | 2,6-二甲基庚烷 | D. | 2,2,3,3-四甲基丁烷 |
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