A. | 圖甲證明非金屬性強弱:S>C>Si | |
B. | 裝置乙可用于檢驗有乙烯生成 | |
C. | 圖丙構(gòu)成銅鋅原電池,產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定的電流 | |
D. | 圖丁可制備并收集NO2氣體 |
分析 A.元素的非金屬性越強,其最高價氧化物的水化物酸性越強,強酸能和弱酸鹽反應(yīng)生成弱酸;
B.乙醇、二氧化硫也能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
C.含有鹽橋的原電池中,金屬電極材料與其對應(yīng)的電解質(zhì)必須含有相同的金屬元素;
D.二氧化氮能和水反應(yīng)生成硝酸和NO.
解答 解:A.元素的非金屬性越強,其最高價氧化物的水化物酸性越強,強酸能和弱酸鹽反應(yīng)生成弱酸,稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳、水和硅酸鈉反應(yīng)生成膠狀物質(zhì)硅酸,由此得出酸性:硫酸>碳酸>硅酸,則非金屬性S>C>Si,故A正確;
B.乙醇、二氧化硫也能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性高錳酸鉀溶液褪色,乙醇具有揮發(fā)性,生成的乙烯中含有乙醇、濃硫酸被還原生成二氧化硫而干擾乙烯的檢驗,應(yīng)該先除去乙醇、二氧化硫等物質(zhì)再用酸性高錳酸鉀溶液或溴水檢驗乙烯,故B錯誤;
C.含有鹽橋的原電池中,金屬電極材料與其對應(yīng)的電解質(zhì)必須含有相同的金屬元素,所以該裝置中兩個電極材料應(yīng)該互換,故C錯誤;
D.二氧化氮能和水反應(yīng)生成硝酸和NO,應(yīng)該用向上排空氣法收集二氧化氮,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,為高頻考點,涉及氣體的收集、原電池原理、物質(zhì)檢驗、非金屬性強弱判斷等知識點,側(cè)重考查學(xué)生實驗操作、對實驗原理及物質(zhì)性質(zhì)的理解,明確實驗原理、物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意B中隱含信息,為易錯點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色的堿性溶液中:CrO42-、K+、Na+、SO42- | |
B. | 含有大量ClO-的溶液中:K+、H+、I-、SO42 | |
C. | -使pH試紙變紅的溶液中:NH4+、Na+、SO42-、Cl- | |
D. | 水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-12mol•L-1的溶液中:Na+、Fe2+、SO42-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素的分子式為C15H22O5 | |
B. | 該有機物屬于烴 | |
C. | 分子中含有醚鍵、酯基、甲基三種官能團 | |
D. | 能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2時刻可能是增大壓強 | |
B. | 平衡狀態(tài)①和②,平衡常數(shù)K一定相同 | |
C. | 平衡狀態(tài)①、②和③中,狀態(tài)③中F的濃度最大 | |
D. | t4時刻改變的條件是降低溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
反應(yīng)時間/min | n(MgSO4)/mol | n(CO)/mol | n(CO2)/mol |
0 | 2.00 | 2.00 | 0 |
2 | 0.80 | ||
4 | 1.20 |
A. | 反應(yīng)在0~2 min內(nèi)的平均速率為v(SO2)=0.6 mol•L-1•min-1 | |
B. | 反應(yīng)在2~4 min內(nèi)容器內(nèi)氣體的密度沒有變化 | |
C. | 若升高溫度,反應(yīng)的平衡常數(shù)變?yōu)?.00,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
D. | 保持其他條件不變,起始時向容器中充入1.00 mol MgSO4和1.00 mol CO,到達(dá)平衡時n(CO2)<0.60 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠶絲和棉花的組成元素相同,結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)不同 | |
B. | 汽車尾氣中含有的氮氧化物,是汽油不完全燃燒造成的 | |
C. | 鼓勵汽車、家電“以舊換新”,可減少環(huán)境污染,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,促進節(jié)能減排 | |
D. | 微粒直徑為2.5微米的細(xì)小顆粒物與空氣形成的分散系屬于膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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