【題目】Ⅰ.化合物Mg5Al3(OH)19(H2O)4可作環(huán)保型阻燃材料,受熱時(shí)按如下化學(xué)方程式分解:
2Mg5Al3(OH)19(H2O)427H2O↑+10MgO+3Al2O3
(1)寫(xiě)出該化合物作阻燃劑的兩條依據(jù)____________。
(2)用離子方程式表示除去固體產(chǎn)物中Al2O3的原理________。
(3)已知MgO可溶于NH4Cl的水溶液,用化學(xué)方程式表示其原理____________。
Ⅱ.磁性材料A是由兩種元素組成的化合物,某研究小組按如圖流程探究其組成:
請(qǐng)回答:
(1)A的組成元素為_________(用元素符號(hào)表示),化學(xué)式為______。
(2)溶液C可溶解銅片,例舉該反應(yīng)的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用____________。
(3)已知化合物A能與稀硫酸反應(yīng),生成一種淡黃色不溶物和一種氣體(標(biāo)況下的密度為1.518 g·L-1),該氣體分子的電子式為____。寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式__________。
(4)寫(xiě)出F→G反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究溶液G中的主要微粒(不考慮H2O、H+、K+、I-)______________。
【答案】Ⅰ.(1)反應(yīng)吸熱降低溫度,固體氧化物隔絕空氣,水蒸氣稀釋空氣
(2)Al2O3 +2OH2AlO2+H2O
(3)MgO+2NH4Cl+H2OMgCl2+2NH3·H2O或NH4Cl+H2ONH3·H2O+HCl,
MgO+2HCl MgCl2+H2O
Ⅱ.(1)S、Fe Fe3S4
(2)制印刷電路板
(3)Fe3S4+6H+3H2S↑+3Fe2++S
(4)H2SO3+I2+H2O H2SO4+2HI
取溶液G,加入過(guò)量BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則有SO42;過(guò)濾后取濾液,滴加H2O2溶液,若再產(chǎn)生白色沉淀,則有H2SO3。
【解析】
試題分析:Ⅰ.(1)此反應(yīng)為吸熱反應(yīng),能降低溫度,反應(yīng)產(chǎn)生的固體氧化物能隔絕空氣,并且產(chǎn)生水蒸氣,可以稀釋空氣。故答案為:反應(yīng)吸熱降低溫度,固體氧化物隔絕空氣,水蒸氣稀釋空氣。
(2)氧化鎂和氧化鋁的區(qū)別在于氧化鋁能與強(qiáng)堿反應(yīng)而氧化鎂不能,氧化鋁和強(qiáng)堿反應(yīng)生成偏鋁酸鹽和水,離子方程式為:Al2O3 +2OH2AlO2+H2O。(3)氯化銨溶液中銨根離子水解, NH4Cl+H2ONH3·H2O+HCl,溶液為酸性,氧化鎂和水解生成的鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,方程式為: MgO+2HCl MgCl2+H2O。Ⅱ.(1)紅棕色固體B為氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)后生成黃色溶液C為氯化鐵,氯化鐵與硫氰化鉀溶液反應(yīng)顯血紅色,D為硫氰化鐵。無(wú)色氣體溶于水后為酸性,與碘反應(yīng)后生成無(wú)色溶液,酸性變強(qiáng),說(shuō)明原酸為弱酸,且具有還原性,為亞硫酸,則無(wú)色氣體為二氧化硫。則原化合物中含有鐵和硫元素。氧化鐵的質(zhì)量為2.400g,其物質(zhì)的量為2.400/160=0.015mol,含鐵原子的物質(zhì)的量為0.030mol,則鐵的質(zhì)量為0.030×56=1.680g,則化合物中硫元素的質(zhì)量為2.960-1.680=1.280g,硫的物質(zhì)的量為1.280/32=0.040mol,則鐵與硫的物質(zhì)的量比為0.030:0.040=3:4,則化學(xué)式為:Fe3S4。(2)溶液C為氯化鐵,可以溶解銅,用來(lái)制印刷電路板。(3)化合物A與硫酸反應(yīng)生成淡黃色不溶物為硫,和一種氣體,該氣體的摩爾質(zhì)量為1.518×22.4=34.00,則為硫化氫。硫化氫的電子式為,該反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫和硫化氫,方程式為:Fe3S4+6H+3H2S↑+3Fe2++S。(4)亞硫酸和碘單質(zhì)反應(yīng)生成硫酸和氫碘酸,方程式為:H2SO3+I2+H2O H2SO4+2HI;溶液G中主要含有硫酸根離子,或許有未反應(yīng)完的亞硫酸分子,硫酸根離子用鋇鹽檢驗(yàn),亞硫酸可以用氧化劑氧化成硫酸根再檢驗(yàn),具體操作方法為:取溶液G,加入過(guò)量BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則有SO42,過(guò)濾后取濾液,滴加H2O2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則有H2SO3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Q、R、X、Y、Z、W都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,其中Q原子外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的兩倍;化合物R2Z的晶體為離子晶體,Z原子核外的M層中有兩對(duì)成對(duì)電子;X元素最外層電子數(shù)與最內(nèi)層電子數(shù)相同;Y單質(zhì)的晶體類(lèi)型在同周期的單質(zhì)中沒(méi)有相同的;W元素所在族有三列,只有兩個(gè)未成對(duì)的電子。請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(答題時(shí),Q、R、X、Y、Z、W用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(1)W的外圍電子(價(jià)電子)排布式是 。
(2)Q、R、X、Y的第一電離能由小到大的順序?yàn)開(kāi) 。(用元素符號(hào)表示)
(3)QZ2分子的空間構(gòu)型為 形。
(4)R的氯化物的熔點(diǎn)比Y的氯化物的熔點(diǎn)_ _(填高或低),理由是_ _ 。
(5)據(jù)報(bào)道,只含Q、X、W三種元素的晶體竟然具有超導(dǎo)性。鑒于這三種元素都是常見(jiàn)元素,從而引起廣泛關(guān)注。該晶體的結(jié)構(gòu)如圖,試寫(xiě)出該晶體的化學(xué)式_ 。晶體中每個(gè)X原子周?chē)嚯x最近的W原子有__ _個(gè)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式為C9H12的屬于芳香烴的同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))共有( )
A.2種 B.5種 C.8種 D.11種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
[Zn(CN)4]2–在水溶液中與HCHO發(fā)生如下反應(yīng):
4HCHO+[Zn(CN)4]2–+4H++4H2O===[Zn(H2O)4]2++4HOCH2CN
(1)Zn2+基態(tài)核外電子排布式為____________________。
(2)1 mol HCHO分子中含有σ鍵的數(shù)目為____________mol。
(3)HOCH2CN分子中碳原子軌道的雜化類(lèi)型是______________。
(4)與H2O分子互為等電子體的陰離子為________________。
(5)[Zn(CN)4]2–中Zn2+與CN–的C原子形成配位鍵。不考慮空間構(gòu)型,[Zn(CN)4]2–的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨催化氧化法制硝酸的原理為4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)。在濃氨水中通入空氣,將赤熱鉑絲插入氨水中引發(fā)反應(yīng)后鉑絲保持紅熱狀態(tài)至反應(yīng)停止。下列說(shuō)法正確的是
A. 上述反應(yīng)在較高溫度下才能自發(fā)進(jìn)行
B. 該反應(yīng)的正反應(yīng)活化能小于逆反應(yīng)活化能
C. 該反應(yīng)中,斷裂化學(xué)鍵的總鍵能大于形成化學(xué)鍵的總鍵能
D. 若NH3和O2的混合氣發(fā)生上述反應(yīng),氣體通入足量水中,剩余氣體一定是O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),所用儀器如下圖:
(1)連接上述儀器的正確順序是(填各接口處的字母):
接 ,____ 接 ,___ 接 , 接 。
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)是否有Cl2產(chǎn)生常用濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙。如果有Cl2產(chǎn)生,可觀察到的現(xiàn)象是 。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式:
①氣體發(fā)生裝置中進(jìn)行的反應(yīng):_________________________;
②尾氣吸收裝置中進(jìn)行的反應(yīng): 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等電子體之間結(jié)構(gòu)相似、物理性質(zhì)也相近.根據(jù)等電子原理,由短周期元素組成的粒子,只要其原子總數(shù)和原子最外層電子總數(shù)相同,均可互稱(chēng)為等電子體.下列各組粒子不能互稱(chēng)為等電子體的是( )
A. CO32-和NO3- B. O3和SO2
C. CO2和NO2- D. SCN-和N3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)《可再生能源法》倡導(dǎo)碳資源的高效轉(zhuǎn)化及循環(huán)利用。下列做法與上述理念相違背的是
A.大力發(fā)展煤的氣化及液化技術(shù)
B.加快石油等化石燃料的開(kāi)采和使用
C.以CO2為原料生產(chǎn)可降解塑料
D.將秸稈進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化為乙醇燃料
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