分析 (1)Fe和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
(2)濃硫酸具有強氧化性,發(fā)生鈍化;
(3)根據(jù)硫酸沸點高、產(chǎn)生氣體使品紅褪色和D處始終未檢測到可燃性氣體可分析;
(4)①Fe+2Fe3+=3Fe2+,故有Fe3+又有大量Fe2+;
②3SCN-+Fe3+=Fe(SCN)3(血紅色),5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
(5)①濃硫酸和稀硫酸都具有氧化性,但原因不同,濃硫酸的氧化性表現(xiàn)在+6價的硫元素上,稀硫酸的氧化性表現(xiàn)在+1價的氫元素上;
②影響反應(yīng)產(chǎn)物多樣性的因素有濃度、溫度、反應(yīng)物的量等.
解答 解:(1)Fe和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑,
故答案為:Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(2)濃硫酸具有強氧化性,生成致密的氧化膜覆蓋在Fe的表面,發(fā)生鈍化,
故答案為:鈍化;
(3)硫酸沸點高、產(chǎn)生氣體使品紅褪色和D處始終未檢測到可燃性氣體可推斷A中產(chǎn)生的氣體為SO2,裝置C的作用是吸收SO2防止污染環(huán)境,
故答案為:SO2;吸收SO2防止污染環(huán)境;
(4)①Fe+2Fe3+=3Fe2+,故有Fe3+又有大量Fe2+
故答案為:Fe+2Fe3+=3Fe2+;
②3SCN-+Fe3+=Fe(SCN)3(血紅色),5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,
故答案為:B C;
(5))①濃硫酸和稀硫酸都具有氧化性,但原因不同,濃硫酸的氧化性表現(xiàn)在+6價的硫元素上,稀硫酸的氧化性表現(xiàn)在+1價的氫(H+)元素上,
故答案為:+6價S元素,+1價H元素(H+);
②影響反應(yīng)產(chǎn)物多樣性的因素有濃度、溫度、反應(yīng)物的量等
故答案為:濃度、溫度、反應(yīng)物的量等.
點評 本題考查了濃硫酸與Fe反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗,涉及了Fe及其離子的性質(zhì),氫氣的性質(zhì)、離子方程式的書寫等,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋇溶液與硫酸鎂溶液反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
B. | 向Ca(ClO)2溶液中通入少量二氧化硫:Ca2++2ClO-+H2O+SO2═2HClO+CaSO3↓ | |
C. | 向氯化鐵溶液中通入氨氣:Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓ | |
D. | 氧化鈉與冷水反應(yīng):Na2O+H2O═2Na++2OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物 | |
B. | 合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型有機非金屬材料 | |
C. | “玉不琢不成器”、“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化 | |
D. | “火樹銀花”中的焰火實質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO2中少量CO:通過灼熱的CuO后收集氣體 | |
B. | 除去BaSO4中少量BaCO3:加足量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 | |
C. | 除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量的NaOH溶液,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 | |
D. | 除去Cu中少量CuO:加足量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100g98%的濃硫酸中含有的氫原子數(shù)目為2NA | |
B. | 30g乙酸中含有的碳?xì)滏I數(shù)目為2NA | |
C. | 16g16O2中含有的質(zhì)子數(shù)目為10NA | |
D. | 1mol苯完全轉(zhuǎn)化為環(huán)己烷,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為6NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl溶液 | B. | NaOH溶液 | C. | NaHCO3溶液 | D. | NaHSO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在除去KCl的過程中必須用到過濾操作 | |
B. | 在Cl2與KOH反應(yīng)時,KOH作還原劑 | |
C. | 在溶液A中加入KOH固體的作用是使KClO3轉(zhuǎn)化為KClO | |
D. | 在溶液A中加入KOH固體的作用是放出更多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率 |
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