已知化學反應(yīng)A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量變化如圖所示,判斷下列敘述中正確的是( 。
A、每生成2分子AB吸收bkJ熱量
B、加入催化劑,該化學反應(yīng)的反應(yīng)熱變大
C、斷裂1molA-A和1molB-B鍵,放出akJ能量
D、該反應(yīng)熱△H=+(a-b)kJ/mol
考點:反應(yīng)熱和焓變
專題:化學反應(yīng)中的能量變化
分析:A、依據(jù)圖象分析判斷1molA2和1molB2反應(yīng)生成2molAB,能量變化為(a-b);
B、催化劑只改變反應(yīng)速率,不影響反應(yīng)熱大;
C、斷裂化學鍵吸收能量;
D、反應(yīng)熱△H=反應(yīng)物能量總和-生成物能量總和;
解答: 解:A、依據(jù)圖象分析判斷1molA2和1molB2反應(yīng)生成2molAB,吸收(a-b)kJ熱量,不是生成2分子AB,故A錯誤;
B、催化劑不影響反應(yīng)熱的大小,故B錯誤;
C、斷裂1 mol A-A和1 mol B-B鍵,吸收a kJ能量,故C錯誤;
D、反應(yīng)熱△H=反應(yīng)物能量總和-生成物能量總和,所以反應(yīng)熱△H=+(a-b)kJ?mol-1,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了化學反應(yīng)的能量變化,圖象分析判斷,注意反應(yīng)熱△H=反應(yīng)物能量總和-生成物能量總和,題目較簡單.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、被氧化的物質(zhì)是氧化劑
B、可以利用酒精將碘水中的碘提取出來
C、化合反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)
D、鋁抗腐蝕是外層氧化膜致密的緣故

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室里也可利用以下反應(yīng)制取少量氧氣:KClO3+6HCl(濃)
  △  
.
 
KCl+3Cl2↑+3H2O.關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是(  )
A、KClO3中的氯元素被氧化
B、每生成1 molCl2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6mol
C、還原劑是HCl
D、Cl2既是氧化劑,又是還原劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、Cu能導電,所以Cu是電解質(zhì)
B、NaCl溶液導電,所以NaCl溶液是電解質(zhì)
C、SO2溶于水能導電,所以SO2是電解質(zhì)
D、熔融狀態(tài)的Na2O導電,所以Na2O是電解質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進行,則該反應(yīng)的△H<0
B、0.01 mol/L的氨水可以使酚酞試液變紅,說明氨水是弱電解質(zhì)
C、FeCl3溶液和Fe2(SO43溶液加熱蒸干、灼燒都得到Fe2O3
D、在化學平衡、電離平衡、水解平衡中,平衡常數(shù)都隨溫度的升高而增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與科學、技術(shù)、社會和環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說法中錯誤的是( 。
A、太陽能電池板中的硅,在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置
B、加熱能殺死H7N9型禽流感病毒,是因為病毒的蛋白質(zhì)受熱變性
C、煤的氣化或液化技術(shù),可以降低污染
D、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,PM2.5比膠體粒子小,因其比表面積大,故可吸附重金屬離子,入肺后對人體產(chǎn)生很大的危害

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、硫酸鋁與氨水反應(yīng):Al3++3OH-=Al(OH)3
B、鈉溶于水:Na+H2O=Na++OH-+H2
C、氯氣跟水反應(yīng):Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
D、NaHCO3溶液中加入鹽酸:H++HCO3-=CO2↑+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列純凈物能和金屬鈉反應(yīng)的是( 。
A、乙烷B、醋酸C、酒精D、苯

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、用丙酮與鹽酸的混合液作展開劑,對Fe3+與Cu2+用紙層析法分離時,F(xiàn)e3+移動較快
B、阿司匹林制備實驗中,將粗產(chǎn)品加入飽和NaOH溶液中以除去水楊酸聚合物
C、水果中維生素C含量的測定,可以向一定體積的果汁中滴加碘水,用淀粉溶液作指示劑,終點現(xiàn)象為:溶液藍色褪去且半分鐘內(nèi)不變色
D、快速分離氫氧化鐵膠狀沉淀和氯化鈉溶液可用抽濾法

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