實驗室中要測定部分變質(zhì)的過氧化鈉的純度,可用下圖裝置實驗.
    
(1)錐形瓶中應放藥品
 
,分液漏斗中放
 
,錐形瓶中發(fā)生的化學方程式為
 

(2)如圖用托盤天平稱取樣品,應選用如圖中的
 
(填“①”或“②”).不選用另一裝置的原因是
 

(3)若取用樣品的質(zhì)量為2.5g,收集到氣體的體積為280mL(標準狀況),則樣品中Na2O2的純度為
 
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,鈉的重要化合物
專題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:(1)Na2O2和空氣中二氧化碳反應生成Na2CO3,Na2CO3易溶于水但和水不反應,Na2O2和水反應生成NaOH和氧氣,所以錐形瓶中應盛Na2O2,分液漏斗中裝水;
(2)用托盤天平稱量藥品時應該遵循“左物右砝”原則,過氧化鈉易和空氣中水、二氧化碳反應,應該密封稱量;
(3)只有Na2O2和水反應生成O2,根據(jù)氧氣和Na2O2之間的關系式計算Na2O2質(zhì)量,從而計算其純度.
解答: 解:(1)Na2O2和空氣中二氧化碳反應生成Na2CO3,Na2CO3易溶于水但和水不反應,Na2O2和水反應生成NaOH和氧氣,所以錐形瓶中應盛Na2O2,分液漏斗中裝水,反應方程式為Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,故答案為:Na2O2;水;Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)用托盤天平稱量藥品時應該遵循“左物右砝”原則,過氧化鈉易和空氣中水、二氧化碳反應,應該密封稱量,所以選①,故答案為:①;由于Na2O2易吸收空氣中的CO2和H2O,所以不能暴露在空氣中稱量;
(3)產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量為
280×10-3L
22.4L?mol-1
=0.0125 mol
設過氧化鈉的質(zhì)量為m,
2 Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2×78g   1 mol
m   0.0125mol
156g:1mol=m:0.0125mol,
m=
0.0125mol×156g
1mol
=1.95g
樣品中Na2O2的純度為
1.95g
2.5g
×100%=78%.
故答案為:78%.
點評:本題以過氧化鈉為載體考查物質(zhì)含量的測定,明確實驗原理是解本題關鍵,知道反應裝置儀器選取方法,側重考查實驗操作、實驗設計及計算能力,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

為了測定一置于空氣中的某硫酸酸化的FeSO4的溶液中Fe2+被氧化的程度,某同學準確量取pH=1(忽略Fe2+、Fe3+的水解)的FeSO4溶液200mL,加入過量的BaCl2溶液,充分反應后過濾、洗滌、干燥,得到沉淀27.96g;再另取同樣的FeSO4溶液200mL,向其中加入過量的NaOH溶液,攪拌使其充分反應,待沉淀全部變?yōu)榧t褐色后,過濾、洗滌并灼燒所得固體,最終得到固體的質(zhì)量為8.00g
(1)反應中涉及的化學方程式(至少3個)
(2)計算原200mLFeSO4溶液中各種離子的濃度,并相應的填入下表:
c(H+c(S
O
2-
4
c(Fe2+、Fe3+
 
 
 
注:c(Fe2+、Fe3+)表示Fe2+和Fe3+的總的物質(zhì)的量濃度
(3)原200mL FeSO4溶液中Fe2+被氧化的百分率(被氧化的Fe2+物質(zhì)的量占Fe2+和Fe3+總物質(zhì)的量的百分比)
 

(4)當Fe2+部分被氧化時,推導c(Fe2+、Fe3+)與c(H+)、c(S
O
2-
4
)
的關系(要求寫出推導過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:

有某種含有少量FeCl2雜質(zhì)的FeCl3樣品.現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),實驗采用下列步驟進行:
①準確稱量mg樣品(在2-3g范圍內(nèi)):
②向樣品中加入l0mL 6moL?L-1的鹽酸,再加入蒸餾水,配制成250mL溶液:
③量取25mL操作②中配得的溶液,加入3mL氯水,加熱使其反應完全;
④趁熱迅速加入10%氨水至過量,充分攪拌,使沉淀完全:
⑤過濾,將沉淀洗滌后,移至坩堝,灼燒、冷卻、稱重,并重復操作至恒重.
試回答下列問題:
(1)溶解樣品時,要加入鹽酸,原因是
 

(2)加入氯水后,反應的離子方程式為
 
;
(3)加入過量氨水生成沉淀的離子方程式為
 
;
(4)若不用氯水,可用下列試劑中的
 
代替(填序號).
A.H2O2    B.碘水    C.NaClO
(5)步驟⑤中檢驗沉淀是否洗凈的方法是
 

(6)若坩堝質(zhì)量為W1g,坩堝及灼燒后的固體總質(zhì)量為W2g,樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
(請把結果約到最簡).

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知,mg Al在足量氯氣中燃燒,生成固體的質(zhì)量為(m+21.3)g,若將mgAl投入總質(zhì)量為95.2g的NaOH水溶液中恰好完全反應,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(  )
A、5.4%B、8.0%
C、16.3%D、16.4%

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科目:高中化學 來源: 題型:

NaCl晶體中鈉和氯離子周圍都是由六個相反離子按八面體形狀排列的,解釋這樣的結構可以用( 。
A、雜化軌道B、鍵的極性
C、離子大小D、離子電荷

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科目:高中化學 來源: 題型:

某;瘜W實驗興趣小組為了探究在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時證明氯氣的某些性質(zhì),設計了如圖所示的實驗裝置,試按要求回答問題.

(1)寫出裝置A中反應的離子方程式
 

(2)①裝置B中盛放的試劑名稱為
 
,裝置C的作用是
 
;
②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是
 
;
(3)F裝置的作用是
 

(4)若裝置G中出現(xiàn)白色沉淀,該實驗現(xiàn)象能否說明A中制備出的Cl2中含有HCl氣體
 
(填“能”或“不能”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

2-苯基-2-丁醇是重要的有機合成中間體,以溴苯為原料合成該中間體的反應原理如下:

【實驗裝置】:

【實驗步驟】;
步驟1:將鎂條置于裝置Ⅰ的三頸燒瓶中,加入100mL乙醚(ρ=0.71g?cm-3),在冷卻條件下緩緩滴入溴苯,微熱并加入一小塊碘引發(fā)反應①.
步驟2:滴加14.2mL丁酮和30mL乙醚混合物,發(fā)生反應②;滴加入20%的NH4Cl水溶液,發(fā)生反應③.
步驟3:分出油層,用水洗滌至中性,用無水CaCl2干燥.
步驟4:用裝置Ⅱ先蒸出乙醚,再蒸餾出產(chǎn)品.
(1)步驟1中加入碘的作用是
 

(2)裝置Ⅰ中滴加液體所用的儀器的名稱是
 
,反應②需將三頸燒瓶置于冰水中,且逐滴加入丁酮和乙醚,其目的是
 

(3)步驟三中分離出油層的具體實驗操作是
 

(4)裝置Ⅱ采用的是減壓蒸餾,實驗時需將吸濾瓶需連接
 
;采用這種蒸餾方式的原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O43]?xH2O)是一種光敏材料,在110℃可完全失去結晶水.為測定該晶體中鐵的含量,某實驗小組做了如下實驗:
步驟一:稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液.
步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳,同時,MnO4-被還原成Mn2+.向反應后的溶液中加入一小匙鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時,溶液仍呈酸性.
步驟三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點,消耗KMnO4溶液20.02ml,滴定中MnO4-,被還原成Mn2+
重復步驟二、步驟三操作,滴定消耗0.010mol/L KMnO4溶液19.98ml
請回答下列問題:
①配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作步驟依次是:稱量、
 
、轉移、洗滌并轉移、
 
、搖勻.
②用
 
滴定管盛放KMnO4溶液.
③當?shù)稳胱詈笠坏蜬MnO4溶液,出現(xiàn)
 
,即到達滴定終點.
④實驗測得該晶體中鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 
.在步驟二中,若加入的KMnO4的溶液的量不夠,則測得的鐵含量
 
.(選填“偏低”“偏高”“不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑和分離方法能達到實驗目的是(  )
混合物試劑分離方法
A乙烷(乙烯)高錳酸鉀溶液洗氣
B甲苯(苯酚)溴水過濾
C乙醇(水)氧化鈣蒸餾
D乙酸乙酯(乙酸)NaOH溶液分液
A、AB、BC、CD、D

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