某課外小組欲測(cè)定過(guò)氧化鈉與碳酸鈉混合物中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確稱量a克樣品,下列后續(xù)實(shí)驗(yàn)方案中,不合理的是( 。
A、與足量水反應(yīng)并加熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下V1L干燥氣體
B、與足量稀鹽酸反應(yīng)并蒸干,稱量剩余固體質(zhì)量m1g
C、隔絕空氣加熱,冷卻后,稱量剩余固體質(zhì)量m2g
D、溶于足量水,滴入足量氯化鈣溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重質(zhì)量為m3g
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:
分析:A.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣;
B.最終反應(yīng)生成氯化鈉;
C.過(guò)氧化鈉與碳酸鈉都穩(wěn)定;
D.碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀.
解答: 解:A.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣,可能為V1 L,故A正確;
B.最終反應(yīng)生成氯化鈉,質(zhì)量變化,故B正確;
C.過(guò)氧化鈉與碳酸鈉都穩(wěn)定,不易分解,故C錯(cuò)誤;
D.碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量確定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)原理的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

B、C、D、E均是短周期元素.B元素原子最外層上的電子數(shù)為內(nèi)層電子總數(shù)的2倍.B元素原子和C元素原子最外層電子數(shù)之差為2.C和D形成的化合物進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色.E元素的氣態(tài)單質(zhì)、E的最高價(jià)氧化物的水化物均能與D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng).
(1)上述4種元素按照原子序數(shù)由大到小排列為
 
、
 
 
、
 
;(填元素符號(hào));
(2)B、C形成的化合物(比空氣重)的結(jié)構(gòu)式為
 
;
(3)C、D的單質(zhì)在加熱條件下生成物質(zhì)X,其中含有化學(xué)鍵的類型為
 
;X的電子式為
 
;
(4)Y是C的氣態(tài)氫化物.常溫下,將D的單質(zhì)投入Y中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
; 該反應(yīng)
 
(填“能”、“不能”)作為設(shè)計(jì)原電池的反應(yīng)原理.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了確定一批合金廢料的成分并加以回收利用,某同學(xué)擬定了以下實(shí)驗(yàn)方案:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從上述信息可確定該合金中一定含有Fe和
 
(填化學(xué)式).
(2)“試劑a”是一種不引入雜質(zhì)的綠色氧化劑,該氧化劑的化學(xué)式為
 
;濾渣D、稀硫酸和試劑a反應(yīng)的總化學(xué)方程式為
 

(3)若反應(yīng)①產(chǎn)生的氣體是H2,則驗(yàn)證濾液A只含NaAlO2不含Na2SiO3的方法是:取少量濾液A于試管中,
 
;如果濾液A只含Na2SiO3而不含NaAlO2,則反應(yīng)①的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在無(wú)色溶液中能大量共存的離子組是( 。
A、Ca2+、Cl-、CO32-
B、K+、Na+、SO42-
C、HCO3-、Na+、OH-
D、K+、Fe3+、SCN-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

體積相同的鹽酸和醋酸兩溶液中n(Cl-)=n(CH3COO-)=0.01mol,下列正確的是( 。
A、兩種溶液的pH不相同
B、它們與NaOH完全中和時(shí),醋酸溶液所消耗的NaOH多
C、分別用水稀釋相同倍數(shù)時(shí),n(Cl-)=n(CH3COO-
D、它們分別與足量CaCO3反應(yīng)時(shí),放出的CO2一樣多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

檢查燒堿中是否混有純堿的正確方法是( 。
A、加熱看是否有氣體生成
B、滴入鹽酸后看是否有氣體生成
C、溶解后檢查溶液的酸堿性
D、灼燒看火焰是否為黃色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯酸鉀和亞硫酸氫鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cl-的速率v(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間t(橫坐標(biāo))的關(guān)系如圖所示,已知該反應(yīng)速率隨著溶液中c(H+)的增大而加快.
(1)寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

(2)反應(yīng)開始時(shí)反應(yīng)速率加快的原因是
 

(3)反應(yīng)后期反應(yīng)速率減慢的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

釔、鈧和鑭系一起稱為稀土元素,稀土元素堪稱“工業(yè)味精”,對(duì)工業(yè)和國(guó)防有著十分重要的作用.獨(dú)居石是稀土元素的常見礦物,下圖是由獨(dú)居石(主要成分是釷和鑭系元素的磷酸鹽)提取鑭系元素(以Ln表示)的生產(chǎn)工藝流程:

(1)獨(dú)居石中鑭系元素主要以LnPO4的形式存在,試寫出LnPO4與濃H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;寫出Ln2(HPO43的溶解平衡表達(dá)式:
 

(2)可選用精密pH試紙測(cè)定pH,控制沉淀的分步沉淀,其pH試紙使用的操作過(guò)程是:
 

(3)若在實(shí)驗(yàn)室中洗滌所得的Ln2(HPO43沉淀的方法是:
 
;怎樣證明Ln2(HPO43沉淀洗滌已經(jīng)干凈,其操作是:
 

(4)若直接加熱LnCl3?6H2O,生成的是LnOCl寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;用電解法制取稀土金屬Ln時(shí),需要無(wú)水氯化物,在干燥的HCl氣流中加熱LnCl3?6H2O,能得到無(wú)水LnCl3,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的過(guò)程示意圖.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、所配制的Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為1.0 mol?L-1
B、操作2是將溶解的Na2CO3溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C、操作4如果仰視,結(jié)果配得溶液濃度偏低
D、操作5中,定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,要繼續(xù)加水至液面與刻度線平齊

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