下列現(xiàn)象或事實(shí)可用同一原理解釋的是( 。
A、氯化鈉和氯化鎂溶液分別與硝酸銀溶液混合都能產(chǎn)生白色沉淀
B、濃硫酸和稀鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低
C、氯水和活性炭使紅墨水褪色
D、漂白粉和水玻璃長期暴露在空氣中變質(zhì)
考點(diǎn):氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:鹵族元素
分析:A.都可生成AgCl沉淀;
B.濃硫酸具有吸水性,而鹽酸易揮發(fā);
C.氯水具有強(qiáng)氧化性,而活性炭具有吸附性;
D.漂白粉和生成易分解的HClO,水玻璃可生成硅酸.
解答: 解:A.氯化鈉和氯化鎂溶液分別與硝酸銀溶液反應(yīng)生成AgCl沉淀,原理相同,故A正確;
B.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸易揮發(fā),二者在空氣中濃度降低的原理不同,故B錯誤;
C.氯水和活性炭都能使紅墨水褪色,但原理不同,其中氯水中含有次氯酸,具有漂白性,而活性炭因具有吸附性而使溶液褪色,故C錯誤;
D.漂白粉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成不穩(wěn)定的HClO,硅酸鈉可生成硅酸,二者原理不同,故D錯誤.
故選A.
點(diǎn)評:本題綜合考查元素化合物知識,題目貼近高考,難度適中,考查全面,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物G是某種新型藥物的中間體,其合成路線如下:

回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)③所需要的試劑
 
;反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
;
(2)有機(jī)物B中所含官能團(tuán)的名稱是
 

(3)寫出有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
(4)寫出由E到F的化學(xué)方程式
 

(5)同時符合下列條件的D得同分異構(gòu)體有
 
種,寫出其中任一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能發(fā)生水解反應(yīng)
(6)以1-丙醇為原料可合成丙三醇,請設(shè)計合成路線(無機(jī)試劑及溶劑任選).
注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:
CH3CHO 
O2
催化劑
CH3COOH
CH3COOH2CH3
濃硫酸
CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Na2O2與水的反應(yīng)實(shí)際可以分解為兩個階段:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,反應(yīng)放熱,反應(yīng)放出的熱量使部分H2O2受熱分解:2H2O2=2H2O+O2↑.為了測定某過氧化鈉固體的純度,今做如下實(shí)驗(yàn):
①稱取過氧化鈉固體2.00g;
②把這些過氧化鈉固體放入氣密性良好的氣體發(fā)生裝置中;
③向過氧化鈉中滴加水,用某一量筒排水集氣,量筒內(nèi)液面在112mL處恰好與水槽內(nèi)液面相平;
④將燒瓶中的液體轉(zhuǎn)移到250mL的容量瓶中,洗滌并將洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶,然后加入蒸餾水,定容,使液面恰好與刻度相切;
⑤用移液管移取25.00mL容量瓶中的液體,放入錐形瓶中,用過量的稀硫酸酸化,然后用0.01mol/L的KMnO4溶液去滴定,至終點(diǎn)時用去了24.20mL KMnO4溶液(此時錳全部以Mn2+存在)
(1)有500mL、250mL、150mL的量筒備用,應(yīng)選用量程為
 
的量筒.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
 
(填“酸式”或“堿式”)滴定管.
(3)在步驟③測量氣體體積時,必須待燒瓶和量筒內(nèi)的氣體都冷卻到室溫時進(jìn)行,此時量筒內(nèi)的液面高于水槽中液面(如圖),立即讀數(shù)會使Na2O2的純度
 
(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(4)在步驟④中還要用到的玻璃儀器有
 

(5)該過氧化鈉的純度為
 
(用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù);實(shí)驗(yàn)中得到的氣體體積均看作為標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)﹙括號內(nèi)的物質(zhì)﹚,寫出應(yīng)加入的試劑及有關(guān)反應(yīng)的方程式.
①Fe2O3(Al2O3)試劑
 
化學(xué)方程式
 

②NaCl溶液﹙Na2SO4﹚試劑
 
離子方程式
 

③FeCl3溶液 ( FeCl2) 試劑
 
離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列四種烴分別在氧氣中完全燃燒:
①若烴的物質(zhì)的量相等,則消耗氧氣最多的是
 

②若烴的質(zhì)量相等,則消耗氧氣最多的是
 
;
③若反應(yīng)前后(150℃)氣體的物質(zhì)的量不發(fā)生變化,則該烴可能是
 

A.C2H6         B.C2H4          C.C4H10          D.C5H10
(2)下列各組化合物中,不論二者以什么比例混合,完全燃燒時:
①若總質(zhì)量不變,耗O2量不變的是
 
;生成水的質(zhì)量不變的是
 

②若總的物質(zhì)的量不變,則耗O2量不變的是
 
;生成水的質(zhì)量不變的是
 
;生成CO2的質(zhì)量不變的是
 

A.C2H4、C3H6            B.HCHO、CH3COOH            C.CH4、CH3COOH
D.CH2=CH2、CH3CH2OH            E.C8H10、C4H7(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用兩個石墨電極電解200mL的飽和食鹽水(足量),當(dāng)陰極析出2.24L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則:
(1)在陽極析出什么氣體?
 

(2)該陽極氣體標(biāo)態(tài)下體積為多少升?
(3)若電解過程中,溶液體積不變,則電解質(zhì)溶液的pH是多少?
(4)電解過程中,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水溶液X中只可能溶有K+、Ca2+、A102-、SiO32-、CO32-、SO42-中的若干種離子.某同學(xué)對該溶有進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)下列判斷正確的是( 。
A、氣體甲的摩爾質(zhì)量為44
B、沉淀甲是硅酸和硅酸鈣的混合物
C、K+、CO32-、A102-和SiO32-一定存在于溶液X中
D、SO42-一定不存在于溶液X中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把250ml含有BaCl2和AlCl3的混合溶液分成5等份,取一份加入含a mol Na2SO4的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀;另取一份加入含b mol AgNO3的溶液,恰好使氯離子完全沉淀,則該混合溶液中鋁離子濃度約為( 。
A、
20
3
(2a-b)mol/L
B、
20
3
(b-2a)mol/L
C、
4
3
(b-2a)mol/L
D、4(b-2a)mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2010上海世博會成為第一個“低碳世博”.主辦方確定以“低碳、和諧、可持續(xù)發(fā)展的城市”為主題,將大量新能源、節(jié)能環(huán)?萍汲晒D(zhuǎn)化應(yīng)用于世博會.
(1)有效“減碳”的手段之一是節(jié)能.下列制氫方法最節(jié)能的是
 
.(填字母序號)
A.電解水制氫:2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2
B.高溫使水分解制氫:2H2O
 高溫 
.
 
2H2↑+O2
C.太陽光催化分解水制氫:2H2O
   TiO2   
.
太陽光
2H2↑+O2
D.天然氣制氫:CH4+H2O?CO+3H2
(2)CO2可轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.

①從3min到10min,v(H2)=
 
mol/(L?min).
②下列措施中能使
nCH3OH
nCO2
增大的是
 
(選填編號).
A.升高溫度B.恒溫恒容再充入1mol CO2C.將H2O(g)從體系中分離D.恒溫恒容再充入1molCO2和3mol H2
E.將CH3OH(g)從體系中分離F.使用高效催化劑.

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同步練習(xí)冊答案