化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中正確的是（　�。�
A、氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的負(fù)極反應(yīng)式：H2-2e-=2H+
B、用鐵棒作陽極、碳棒作陰極電解飽和氯化鈉溶液的離子方程式為：2C1-+2H2O
 電解 
.
 
 H2↑+Cl2↑+2OH-
C、粗銅精煉時，與電源正極相連的是純銅，電極反應(yīng)式為：Cu-2e-=Cu2+
D、用鍍層金屬作陽極、鍍件作陰極，進行電鍍
考點：離子方程式的書寫
專題：
分析：A．正極發(fā)生還原反應(yīng)，氧氣得到電子生成OH-；
B．用鐵棒作陽極，電解時，鐵被氧化；
C．精煉銅時，粗銅作陽極；
D．電鍍時，鍍層作陽極，鍍件作陰極，電解質(zhì)溶液含有與陽極材料相同的金屬陽離子．
解答： 解：A．正極發(fā)生還原反應(yīng)，氧氣得到電子生成OH-，電極方程式為O2+2H2O+4e-=4OH-，故A錯誤；
B．用鐵棒作陽極，電解時，鐵被氧化，在陽極上不可能生成氯氣，應(yīng)用惰性電極作陽極，故B錯誤；
C．精煉銅時，粗銅作陽極，與電源正極相連，故C錯誤；
D．電鍍時，鍍層作陽極，鍍件作陰極，陽極上金屬材料失電子，陰極上陽極金屬材料的陽離子得電子，故D正確．
故選D．
點評：本題綜合考查電解池和原電池知識，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握電極方程式的書寫，為解答該類題目的關(guān)鍵，難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲苯氧化法制備苯甲酸的反應(yīng)原理如下：

實驗時將一定量的甲苯和KMnO4溶液置于圖1裝置中，在100℃時，反應(yīng)一段時間，再停止反應(yīng)，并按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應(yīng)的甲苯．


（1）實驗室中實現(xiàn)操作Ⅰ所需的玻璃儀器有
 
、燒杯；操作Ⅱ的名稱為
 
．
（2）如果濾液呈紫色，要先加亞硫酸氫鉀，然后再加入濃鹽酸酸化，若無此操作會出現(xiàn)的危害是
 
．
（3）在操作Ⅲ中，抽濾前需快速冷卻溶液，其原因是
 
；如圖2所示抽濾完畢，應(yīng)先斷開
 
橡皮管．
（4）純度測定：稱取1.220g產(chǎn)品，配成100mL溶液，取其中25.00mL溶液，進行滴定，消耗KOH物質(zhì)的量為2.4×10-3 mol．產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機物A（肉桂酸甲酯）是常用于調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精，它的分子式為C10H10O2，且分子中只含有1個苯環(huán)，苯環(huán)上只有一個取代基．它的核磁共振氫譜圖上有6個峰，峰面積之比為1：2：2：1：1：3．它的紅外光譜如下圖：

用A為原料合成高分子化合物H的路線如下
A 
(i)LiAlH4/乙
(ii)H2O醚
B  
Cu/O2
△
C
(i)銀氨溶液/△
(ii)H+
D 
H2/Ni
△
E
Br2/PBr3
△
F
(i)NaOH/H2O
(ii)H+
G  
一定條件
H（高分子）
已知：RCOOCHH3
(i)LiAlH4/乙醚
(ii)H2O
RCH2OH   
RCH2COOH
Br2/PBr3
△
RCHBrCOOH
回答下列問題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（2）B與Br2的CCl4溶液反應(yīng)后的生成物中手性碳原子的數(shù)目為
 
．
（3）請寫出B生成C的化學(xué)方程式
 
．
（4）請寫出同時滿足下列條件下C的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
①分子中不含羰基和羥基；②是苯的對位二元取代物；③除苯環(huán)外，不含其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)．
（5）請寫出G生成H的化學(xué)方程式
 
．
（6）溴苯與丙烯酸甲酯在氯化鈀催化下可直接合成A，為了促進反應(yīng)的進行，通�？杉尤胍环N顯
 
（填字母）的物質(zhì)．
A．弱酸性          B．弱堿性          C．強酸性          D．強堿性．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

烴A的分子式為C3H8，B、C是A的一氯代物，A～I有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答下列問題：
（1）A所屬的烴的通式為
 
；該類烴中，當(dāng)碳原子數(shù)為8時，其一氯代物的同分異構(gòu)體只有一種的烴的名稱為
 
．
（2）E的核磁共振氫譜圖有
 
個吸收峰，峰高度之比為
 
．
（3）G的官能團是
 
．根據(jù)你已有的知識，推測I是
 
類有機化合物．
（4）指出下列反應(yīng)類型：
A→B：
 
反應(yīng)；B→D：
 
反應(yīng)．
（5）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
C→D：
 
；F→G：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

①在配制FeCl3 溶液時，常在溶液中加入一些
 
以抑制其水解；其水解反應(yīng)的離子方程式為
 
．
用Al2（SO4）3與NaHCO3溶液混合反應(yīng)就是泡沫滅火器的工作原理，請寫出反應(yīng)的離子方程式
 
．
②比較0.1mol/L的下列各種溶液的pH大�。篊H3COONa
 
NaClO；CuSO4
 
KHCO3．（填“＞”、“＜”或“=”）
③請按順序排列出1mol/L （NH4）2SO4溶液中各種離子濃度大小關(guān)系
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

人類的衣食住行都離不開化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．“民以食為天”，人類生命活動所需的各種營養(yǎng)素主要來自于食物．
主    食米  飯
副    食紅燒魚
飲    品豆  漿
你的補充？
如表制定的食譜中，主食含有的營養(yǎng)素主要是
 
（選填“糖類”、“油脂”或“蛋白質(zhì)”），考慮營養(yǎng)成分的均衡搭配，應(yīng)增加的配菜是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于反應(yīng)中鍵的斷裂位置的說法中正確的是（　�。�
A、乙醇和鈉反應(yīng)時，C-O鍵發(fā)生斷裂
B、乙醇在濃硫酸作用下生成乙烯時，O-H鍵發(fā)生斷裂
C、乙醛與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)時，C-H鍵發(fā)生斷裂
D、乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)時，乙醇中的O-H鍵和乙酸中的C-O鍵發(fā)生斷裂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）以銅電極電解NaOH溶液，若產(chǎn)生1molH2，則消耗H2O
 
mol．
（2）以鉑電極電解飽和Na2CO3溶液，一段時間后溶液的濃度
 
（增大、減小或不變），有無晶體析出？
 
（有、無）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在恒容密閉容器中存在下列平衡：C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）．CO（g）的平衡物質(zhì)的量濃度c（CO）與溫度T的關(guān)系如圖所示．下列說法錯誤的是（　　）
A、該反應(yīng)的△H＞0
B、若T1、T2時的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1=K2
C、通過加熱可以使B點變到C點
D、在T2時若反應(yīng)進行到狀態(tài)D，則一定有υ（正）＞υ（逆）

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