3.氯苯是重要的有機(jī)化工產(chǎn)品,是染料、醫(yī)藥、有機(jī)合成的中間體,工業(yè)上常用“間隙法”制取,反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置圖(加熱裝置都已略去)如下:

已知:氯苯為無色液體,沸點(diǎn)132.2℃.
回答下列問題:
(1)A反應(yīng)器是利用實(shí)驗(yàn)室法制取氯氣,中空玻璃管B的作用是平衡氣壓,冷凝管中冷水應(yīng)從a(填“a”或“b”) 處通入.
(2)把干燥的氯氣通入裝有干燥苯的反應(yīng)器C中(內(nèi)有相當(dāng)于苯量1%的鐵屑作催化劑),加熱維持反應(yīng)溫度在40~60℃為宜,溫度過高會(huì)生成二氯苯.
①對(duì)C加熱的方法是c(填序號(hào))
a.酒精燈加熱     b.油浴加熱      c.水浴加熱
②D出口的氣體成分有HCl、苯蒸汽和氯氣;
(3)C反應(yīng)器反應(yīng)完成后,工業(yè)上要進(jìn)行水洗、堿洗及食鹽干燥,才能蒸餾.堿洗之前要水洗的目的是洗去部分無機(jī)物,同時(shí)減少堿的用量,節(jié)約成本.寫出用10%氫氧化鈉堿洗時(shí)可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;HCl+NaOH=NaCl+H2O;(寫兩個(gè)即可)
(4)上述裝置圖中A、C反應(yīng)器之間,需要增添一個(gè)U形管,其內(nèi)置物質(zhì)是五氧化二磷或氯化鈣;
(5)工業(yè)生產(chǎn)中苯的流失情況如下:
項(xiàng)目二氯苯尾氣不確定苯耗流失總量
苯流失量(kg/t)1324.951.389.2
則lt苯可制得成品為$\frac{(1-0.0892)×112.5}{78}$t(只要求列式).

分析 (1)玻璃管B伸入液面下,裝置內(nèi)壓強(qiáng)過大時(shí),可以用于平衡氣壓;采取逆流原理通入冷凝水;
(2)①反應(yīng)器C加熱控制反應(yīng)溫度在40-60℃,應(yīng)利用水浴加熱;
②由于苯易揮發(fā),反應(yīng)產(chǎn)生的HCl,且有未反應(yīng)的氯氣,都會(huì)在D出口導(dǎo)出;
(3)催化劑氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng),生成的HCl會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),溶解的氯氣也會(huì)與去氧化鈉反應(yīng);
(4)A、C反應(yīng)器之間需要增添干燥裝置,干燥生成的氯氣,可以用五氧化二磷或氯化鈣等;
(5)根據(jù)苯的總流失量計(jì)算參加反應(yīng)的苯的質(zhì)量,再根據(jù)苯與氯苯質(zhì)量定比關(guān)系計(jì)算.

解答 解:(1)玻璃管B伸入液面下,裝置內(nèi)壓強(qiáng)過大時(shí),可以用于平衡氣壓;采取逆流原理通入冷凝水,使冷凝管充滿冷凝水,充分冷卻,即冷凝水由a口流入,由b口流出,
故答案為:平衡氣壓;a;
(2)①反應(yīng)器C加熱控制反應(yīng)溫度在40-60℃,應(yīng)利用水浴加熱,
故答案為:c;
②由于苯易揮發(fā),反應(yīng)產(chǎn)生的HCl,且有未反應(yīng)的氯氣,D出口氣體中含有HCl、苯蒸汽、氯氣,
故答案為:苯蒸汽、氯氣;
(3)催化劑氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng),生成HCl會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),溶解的氯氣也會(huì)與去氧化鈉反應(yīng),反應(yīng)方程式為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl、HCl+NaOH=NaCl+H2O、Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
故答案為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl、HCl+NaOH=NaCl+H2O等;
(4)A、C反應(yīng)器之間需要增添U型管,干燥生成的氯氣,可以用五氧化二磷或氯化鈣等,
故答案為:五氧化二磷或氯化鈣;
(5)苯的總流失量為89.2kg/t,故1t苯中參加反應(yīng)的苯的質(zhì)量為(1t-0.0892t),由苯與氯苯質(zhì)量之比為78:112.5,可知生成氯苯質(zhì)量為$\frac{(1-0.0892)×112.5}{78}$t,
故答案為:$\frac{(1-0.0892)×112.5}{78}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物制備實(shí)驗(yàn)方案,題目難度中等,涉及對(duì)裝置、操作與原理的分析評(píng)價(jià)等知識(shí),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.2016年7月4日河南省召開了“防治大氣污染攻堅(jiān)戰(zhàn)”動(dòng)員大會(huì),會(huì)上各級(jí)政府簽訂了保護(hù)大氣環(huán)境目標(biāo)責(zé)任書.下列有關(guān)活動(dòng)或行為不符合這一主題的是( 。
A.發(fā)展循壞經(jīng)濟(jì),構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)及開發(fā)清潔生產(chǎn)技術(shù)
B.用綠色化學(xué)生產(chǎn)工藝,建立環(huán)境友好型化工體系
C.大力開發(fā)可再生資源,推廣使用乙醇汽油代替?zhèn)鹘y(tǒng)的燃油
D.設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),提倡用盡可能多的樣品和試劑以提高實(shí)驗(yàn)效果

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的起始濃度和平衡濃度如表,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)XYZ
初始濃度/mol•L-10.10.20
平衡濃度/mol•L-10.050.050.1
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50%
B.反應(yīng)可表示為X+3Y?2Z,平衡常數(shù)為1600
C.其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)可使平衡常數(shù)增大
D.改變溫度可以改變?cè)摲磻?yīng)的平衡常數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.實(shí)驗(yàn):①0.1mol/L AgNO3溶液和0.1mol/L NaCl溶液等體積混合得到濁液a,過濾得到濾液b和白色沉淀c;②向?yàn)V液b中滴加0.1mol/L KI溶液,出現(xiàn)渾濁;③向沉淀c中滴加0.1mol/L KI溶液,沉淀變?yōu)辄S色.下列分析不正確的是( 。
A.濁液a中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq)
B.濾液b中不含有Ag+
C.③中顏色變化說明AgCl轉(zhuǎn)化為AgI
D.實(shí)驗(yàn)可以證明AgI比AgCl更難溶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知常溫下,KSP(AgCl)=1.8×10-10 mol2•L-2,KSP(AgI)=8.3×10-17mol2•L-2,下列敘述中,正確的是( 。
A.常溫下,AgCl 在飽和 NaCl 溶液中的 KSP 比在純水中的 KSP 小
B.向 AgCl 的懸濁液中加入 KI 溶液,沉淀由白色轉(zhuǎn)化為黃色
C.將 0.001 mol•L-1 的 AgNO3 溶液滴入 KCl 和 KI 的混合溶液中,一定先產(chǎn)生 AgI 沉淀
D.向 AgCl 的飽和溶液中加入 NaCl 晶體,有 AgCl 析出且溶液中 c(Ag+)=c(Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.溫度為T時(shí),向2.0L恒容密閉容器中充入1.0molPCl5,反應(yīng)PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)經(jīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:

t/s050150250350
n(PCl3)/mol00.160.190.200.20
下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)在前50 s的平均速率為v(PCl3)=0.0016mol•L-1•s-1
B.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí),c(PCl3)=0.11mol•L-1,則反應(yīng)的△H>0
C.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入1.0 molPCl5、0.20 molPCl3和0.20 molCl2,達(dá)到平衡前v(正)>v(逆)
D.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2.0 molPCl3、2.0 molCl2,達(dá)到平衡時(shí),PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.
(1)起始時(shí)X的濃度是0.5mol/l;
(2)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y?2Z;
(3)反應(yīng)從開始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=_0.1mol/(L•min);
(4)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到1min時(shí)v(正)>v(逆) (填“>”、“<”或“=”),當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第2min,該反應(yīng)達(dá)到平衡.3min時(shí)反應(yīng)是進(jìn)行(填”進(jìn)行“或”“停止”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.正丁醛是一種化工原料.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置合成正丁醛.
Na2Cr2O7H2SO4加熱
發(fā)生的反應(yīng)如下:
CH3CH2CH2CH2OH$\frac{\underline{\;\;\;Na_{2}Cr_{2}O_{7}\;\;\;}}{H_{2}SO_{4}加熱}$ CH3CH2CH2CHO
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如表:
沸點(diǎn)/℃密度/(g•cm-3水中溶解性
正丁醇117.720.8109微溶
正丁醛75.70.8017微溶
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將6.0gNa2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中.在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱.當(dāng)有蒸汽出現(xiàn)時(shí),開始滴加B中溶液.滴加過程中保持反應(yīng)溫度為90-95℃,在E中收集90℃以下的餾分.將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機(jī)層干燥后蒸餾,收集75-77℃餾分,產(chǎn)量2.4g.回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中,說明理由不能,濃硫酸溶于水會(huì)放出大量熱,容易濺出傷人.
(2)加入沸石的作用是防止液體暴沸.若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的正確方法是冷卻后補(bǔ)加.
(3)裝置圖中,D儀器的名稱是滴液漏斗,B儀器的名稱是直形冷凝管,冷水從下進(jìn).(填上或下)
(4)分液漏斗使用前必須進(jìn)行的操作是b(填正確答案標(biāo)號(hào)).
a.潤(rùn)濕   b.檢漏      c.干燥        d.標(biāo)定
(5)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分層時(shí),水在下 層(填“上”或“下”)
(6)本實(shí)驗(yàn)中,正丁醛的產(chǎn)率為62.5%.
(7)反應(yīng)溫度應(yīng)保持在90-95℃,其原因是保證正丁醛及時(shí)蒸出,又可盡量避免其被進(jìn)一步氧化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用銅和硫酸為原料多種方法制取硫酸銅.制備方法如下.
方法一:
(1)濃硫酸試劑瓶上適合貼上的標(biāo)簽是D (填“序號(hào)”).

(2)甲同學(xué)取6.4g銅片和10mL l8mol•L-1濃硫酸,放在試管中共熱時(shí)發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后得到藍(lán)色溶液和刺激性氣味的氣體,同時(shí)發(fā)現(xiàn)在試管底部有一些灰白色固體.
①銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②直到最后反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余.甲根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),認(rèn)為反應(yīng)后溶液中還有硫酸剩余.他這樣認(rèn)為的理由是加熱條件下,Cu和濃硫酸反應(yīng)但和稀硫酸不反應(yīng).
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后溶液中硫酸的存在:取反應(yīng)后溶液少許于試管中,加入紫色石蕊試液,如果溶液變紅色,說明含有氫離子,則含有稀硫酸
③甲同學(xué)為了驗(yàn)證其中灰白色固體的主要成分.設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,充分振蕩.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液變藍(lán)色;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:所得白色固體的化學(xué)式為CuSO4
方法二:
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不好,他自己設(shè)計(jì)的思路是:先將銅粉在空氣中灼燒轉(zhuǎn)化成氧化銅,再將氧化銅溶解于稀硫酸.對(duì)比甲的方案,你認(rèn)為乙同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是
①不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體,②硫酸用量少.
(4)丙同學(xué)在一個(gè)燒杯中加入銅粉,倒入稀硫酸,在加入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液變藍(lán)色,請(qǐng)寫出所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Cu+H2O2+H+=Cu2++2H2O.
(5)從硫酸銅稀溶液得到藍(lán)礬的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.

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同步練習(xí)冊(cè)答案