(1)用活性炭還原法可以處理氮氧化物.某研究小組向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,發(fā)生反應(yīng)C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g)△H=Q kJ?mol-1.在T1℃時,反應(yīng)進行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度如下:
01020304050
NO1.000.680.500.500.600.60
N200.160.250.250.300.30
CO200.160.250.250.300.30
①0~10min內(nèi),NO的平均反應(yīng)速率v(NO)=
 
,T1℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

②30min后,只改變某一條件,反應(yīng)重新達到平衡,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是
 
(填字母編號).
a.通入一定量的NO             b.加入一定量的活性炭
c.加入合適的催化劑           d.適當縮小容器的體積
③若30min后升高溫度至T2℃,達到平衡時,容器中NO、N2、CO2的濃度之比為3:1:1,Q
 
0
(填“>”或“<”).
④在恒容條件下,能判斷該反應(yīng)一定達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
 (填選項編號).
a.單位時間內(nèi)生成2n mol NO(g)的同時消耗n mol CO2(g)
b.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
c.混合氣體的密度不再發(fā)生改變
d.反應(yīng)體系的壓強不再發(fā)生改變
(2)若以圖所示裝置,用電化學原理生產(chǎn)硫酸,寫出通入SO2電極的電極發(fā)生
 
(填“氧化”
或“還原”)反應(yīng),電極反應(yīng)式為
 

考點:化學平衡的計算,原電池和電解池的工作原理,化學平衡的影響因素,化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學平衡專題,電化學專題
分析:(1)①分析圖表數(shù)據(jù)結(jié)合化學反應(yīng)速率概念計算v=
△c
△t
,計算平衡濃度結(jié)合平衡常數(shù)概念是生成物濃度的冪次方乘積除以反應(yīng)物的冪次方乘積得到;
②反應(yīng)前后是氣體體積不變的反應(yīng),圖表數(shù)據(jù)分析可知一氧化氮,氮氣,二氧化碳濃度都增大,說明改變的條件是縮小體積增大濃度,或加入一氧化氮達到新平衡后個物質(zhì)濃度增大;
③若30min后容器中NO、N2、CO2的濃度之比為2:1;1,升高溫度至T2℃,達到平衡時,容器中NO、N2、CO2的濃度之比為3:1:1,說明平衡逆向進行,逆反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
④恒容絕熱條件下,反應(yīng)達到平衡的標志依據(jù)“變量不變”方向判斷,正逆反應(yīng)速率相同,各組分含量保持不變;
(2)本質(zhì)為SO2與O2反應(yīng)生成SO3以,SO3再與水化合生成硫酸,負極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng).
解答: 解:(1)①分析圖表數(shù)據(jù),0~10min內(nèi),NO的平均反應(yīng)速率v(NO)=
1mol/L-0.68mol/L
10min
=0.032 mol/(L?min),
化學平衡三段式列式計算平衡濃度:
               C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g);
起始量(mol/L)        1        0        0
變化量(mol/L)       0.5       0.25      0.25
平衡量(mol/L)       0.5       0.25     0.25
K=
0.25×0.25
0.52
=0.25mol/L;
故答案為:0.032 mol/(L?min);0.25;
②30min后,只改變某一條件,反應(yīng)重新達到平衡,圖表數(shù)據(jù)分析可知一氧化氮,氮氣,二氧化碳濃度都增大;
a.通入一定量的NO,反應(yīng)正向進行,達到平衡后一氧化氮、氮氣、二氧化碳濃度增大,故a符合;
b.加入一定量的活性炭是固體,對平衡無影響,故b不符合;
c.加入合適的催化劑,只能改變化學反應(yīng)速率,不能改變平衡,濃度不變,故c不符合;
d.適當縮小容器的體積,反應(yīng)前后是氣體體積不變的反應(yīng),平衡不動,但個物質(zhì)濃度增大,符合要求,故d符合;
故答案為:ad;
③若30min后,達到平衡時容器中NO、N2、CO2的濃度之比2:1:1,升高溫度至T2℃,達到平衡時,容器中NO、N2、CO2的濃度之比為3:1:1,所以平衡逆向進行,逆向是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)方向是放熱反應(yīng)Q<0;
故答案為:<;
④在恒容絕熱條件下,能判斷該反應(yīng)一定達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是正逆反應(yīng)速率相同,個組分含量不變,C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g);
a.單位時間內(nèi)生成2nmol NO(g)的同時消耗nmol CO2(g),說明反應(yīng)逆向進行,不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故a不符合;
b.恒容絕熱條件下,反應(yīng)體系的溫度不再發(fā)生改變,說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),正逆反應(yīng)速率相同,熱量不變,故b符合;
c.碳是固體.當平衡發(fā)生移動,氣體質(zhì)量會發(fā)生變化,容器體積不變,所以混合氣體的密度不再發(fā)生改變可以說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故c符合;
故答案為:bc;
(2)原電池負極發(fā)生氧化反應(yīng),SO2被氧化生成SO42-,負極電極反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
故答案為:氧化;SO2+2H2O-2e-═SO42-+4H+
點評:本題考查了熱化學方程式書寫和蓋斯定律的計算應(yīng)用,化學平衡常數(shù)和反應(yīng)速率概念計算應(yīng)用,平衡標志的分析判斷,原電池原理分析應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、石油分餾時溫度計水銀球位置處在蒸餾燒瓶的支管口附近
B、5mL 10%硫酸銅溶液中滴入5滴5%氫氧化鈉溶液,再加入1mL葡萄糖溶液,加熱,可觀察到磚紅色沉淀
C、在乙醇中加入鈉可產(chǎn)生氫氣
D、濃HNO3應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,并貯存在避光、低溫處

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是一套實驗室制取氣體裝置,用于發(fā)生、干燥、收集和吸收有毒氣體,下列各實驗?zāi)芾眠@套裝置進行的是( 。
A、MnO2和濃鹽酸制氯氣
B、鋅粒和稀硫酸制氫氣
C、銅片和濃硝酸制二氧化氮
D、濃氨水和生石灰制氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

漂白粉是常用的消毒劑.根據(jù)所學知識,回答下列問題:
(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉,化學反應(yīng)方程式為
 

(2)漂白粉的有效成分
 

(3)瓶裝漂白粉久置空氣中會呈稀粥狀而失效.分析為什么?(用化學方程式表示)
 

(4)制取漂白粉的氯氣可通過電解飽和食鹽水得到.寫出電解飽和食鹽水化學反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

2013年9月,中國華北華中地區(qū)發(fā)生了嚴重的霧霆天氣,北京、河北、河南等地的空氣污染升為6級空氣污染,屬于重度污染.汽車尾氣、燃煤廢氣、冬季取暖排放的CO2等都是霧霆形成的原因.
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為;2NO(g)+2CO(g)
催化劑
N2(g)+CO2(g),△H<0,在一定溫度下,在一體積固定的密閉容器中充入一定量的NO和CO在t1時刻達到平衡狀態(tài).
①能判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標志是
 

A.在單位時間內(nèi)生成1mol CO2的同時消耗了1mol CO
B.混合氣體的密度不再改變
C.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
D.混合氣體的壓強不再變化
②在t2時刻,將容器的容積迅速擴大到原來的2倍,在其他條件不變的情況下,t3時刻達到新的平衡狀態(tài),之后不再改變條件.請在右圖中補充畫出從t2到t4時刻正反應(yīng)速率隨時間的變化曲線:
(2)改變煤的利用方式可減少環(huán)境污染,通?蓪⑺魵馔ㄟ^紅熱的碳得到水煤氣,其反應(yīng)為:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3?mol-1
①該反應(yīng)在
 
下能自發(fā)進行(填“高溫”或“低溫”).
②煤氣化過程中產(chǎn)生的有害氣體H2S可用足量的Na2C03溶液吸收,該反應(yīng)的離子方程式為
 
.(已知:H2S:Ka1═9.1×10-18;Ka2═1.1×10-12,H2CO3:Ka1═4.3×10-7;Ka2═5.6×10-11.)
(3)已知反應(yīng):CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g),現(xiàn)將不同量的CO(g)和H20(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進行反應(yīng),得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組溫度
起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
3900abcdt
①實驗1條件下平衡常數(shù)K=
 
(保留小數(shù)點后二位).
②實驗3中,若平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則a、b必須滿足的關(guān)系是
 

③該反應(yīng)的△H
 
0(填“<”或“>”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某液體化合物X2Y4,常用做火箭燃料.16g X2Y4在一定量的O2中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為X2Y4(l)+O2(g)═X2(g)+2Y2O(l).冷卻后標準狀況下測得生成物的體積為11.2L,其密度為1.25g?L-1,則:
(1)反應(yīng)前O2的體積V(O2)為
 
;
(2)X2的摩爾質(zhì)量為
 
;Y元素的名稱是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)要求填空:
(1)的鍵線式
 
;命名CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH32
 

(2)某高分子有機物是由一種單體縮聚而成的,該單體的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)的一氯取代物有
 
種.
(4)分子式為C8H8O2,屬于酯類且結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的異構(gòu)體共有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列問題.
(1)配制時,一般可分為以下幾個步驟:①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻.其正確的操作順序為
 

(2)實驗兩次用到玻璃棒,其作用依次是:
 
、
 

(3)所需儀器為:量筒、容量瓶 (規(guī)格:
 
)、托盤天平、藥匙,還需要那些實驗儀器才能完成該實驗,請寫出:
 
 
、
 

(4)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響.
①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在未降至室溫時,立即將溶液轉(zhuǎn)移至溶量瓶定容.對所配溶液濃度的影響:
 
.(填偏大、偏小、不變)
②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.對所配溶液濃度的影響
 
.(填偏大、偏小、不變)
③定容時俯視容量瓶刻度線,對所配溶液濃度的影響:
 
.(填偏大、偏小、不變)

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科目:高中化學 來源: 題型:

“綠色試劑”雙氧水可作為礦業(yè)廢液消毒劑,如要消除采礦業(yè)廢液中的氰化物(如KCN,其中N為-3價),化學反應(yīng)方程式為:KCN+H2O2+H2O═A+NH3
(1)生成物A的化學式為
 
,反應(yīng)中被氧化的元素為
 

(2)在標準狀況下有0.448L NH3生成,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 

(3)雙氧水有多種性質(zhì),反應(yīng)Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2  體現(xiàn)了H2O2
 
 性.向含有酚酞的NaOH溶液中滴加H2O2,溶液紅色退去,體現(xiàn)了H2O2
 
性.將H2O2加入酸化的KMnO4溶液中,溶液的紫紅色退去,這體現(xiàn)了H2O2
 
性.
(4)雙氧水被稱為綠色氧化劑的理由是
 

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同步練習冊答案