Question

)氮元素的化合價(jià)較多，負(fù)價(jià)態(tài)氮與正價(jià)態(tài)氮之間發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí)會(huì)有氮?dú)猱a(chǎn)生。下面是甲、乙兩位學(xué)生提出的兩種制備少量氮?dú)獾膶?shí)驗(yàn)方案(箭頭表示氣體的流向)。

甲：空氣→堿石灰→紅磷(點(diǎn)燃)→水→銅粉(灼熱)→集氣瓶

乙：NH4NO2(加熱)→濃硫酸→鎂粉(灼熱)→集氣瓶(提示：NH4NO2N2↑+2H2O)

回答下列問題：

（1）甲、乙兩位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案是否能制氮?dú)?

甲　　　　、乙　　　　(填“能”或“不能”)。

（2）具體說明不能制取氮?dú)獾脑�因并糾正(若兩種方案都能制氮?dú)�，此小題不用回答) 　 。

（3）甲方案中堿石灰和乙方案中濃硫酸可否交換位置?說明理由： 

　 。

 

Answer 1

（1）能　不能 （2）因?yàn)镹2和Mg反應(yīng)生成Mg3N2，不應(yīng)通過灼熱鎂粉

（3）不能；甲方案中堿石灰除干燥空氣外，還要吸收空氣中的CO2，而濃硫酸只能吸水而不能吸收CO2

【解析】

試題分析：空氣通過各物質(zhì)的目的和最終結(jié)果如下表：

	堿石灰	紅磷	水	銅粉	集氣瓶
目 的	除空氣中的CO2 和水蒸氣	除空氣中 的O2	除生成的 P2O5	除殘余的O2	得到純凈 的N2

所以甲學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案能制氮?dú)�。在乙學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案中，制得的氮?dú)饨?jīng)過濃硫酸后，水蒸氣被吸收；通過灼熱的鎂粉后，N2可以和Mg反應(yīng)生成Mg3N2，所以乙學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案不能制氮?dú)狻?/p>

甲方案中堿石灰的作用是除空氣中的CO2和水蒸氣，而乙方案中濃硫酸只能吸水而不能吸收CO2，所以甲方案中堿石灰和乙方案中濃硫酸的位置不能交換。

考點(diǎn)：氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化