6.實(shí)驗(yàn)室用甲酸和濃硫酸反應(yīng)制備CO,用于還原氧化銅,實(shí)驗(yàn)裝置圖和實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按上圖連接好裝置,檢查裝置氣密性.
②點(diǎn)燃Ⅰ處酒精燈,緩慢滴入甲酸.
③在完成某項(xiàng)操作后,點(diǎn)燃另外兩處酒精燈.
④反應(yīng)結(jié)束后熄滅酒精燈,待產(chǎn)物冷卻至室溫后,收集產(chǎn)物.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.(1)甲酸在濃硫酸條件下能分解生成CO和H2O,體現(xiàn)濃硫酸具有B.
A.氧化性   B.脫水性   C.吸水性
(2)NaOH溶液的作用是洗氣,除去酸性氣體.實(shí)驗(yàn)步驟③某項(xiàng)操作是指檢驗(yàn)CO的純度;
(3)若干燥管中的固體顆粒堵塞干燥管的出口,則裝置Ⅱ中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:長(zhǎng)頸漏斗中液面上升;
(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明HCOOH受熱產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象為:裝置IV中黑色固體變紅,裝置Ⅲ中的澄清石灰水變渾濁;
(5)實(shí)驗(yàn)步驟④中酒精燈I、III和Ⅳ的熄滅順序?yàn)镮V、I、Ⅲ.
Ⅱ.學(xué)習(xí)小組查閱資料知:①Cu的顏色為紅色或紫紅色,而Cu2O的顏色也為紅色或磚紅色.
②4CuO$\frac{\underline{\;灼熱\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑    ③Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
因此對(duì)CO充分還原CuO后所得紅色固體是否含有Cu2O進(jìn)行了認(rèn)真的研究,提出下列設(shè)計(jì)方案:取該紅色固體溶于足量稀硫酸中,觀察溶液顏色的變化.
(6)請(qǐng)你評(píng)價(jià)該方案的合理性,并簡(jiǎn)述理由:
方案:合理,理由:因?yàn)镃u2O可與稀硫酸溶液反應(yīng)生成Cu2+,會(huì)使溶液變藍(lán).

分析 (1)甲酸在濃硫酸條件下能分解生成CO和H2O,體現(xiàn)濃硫酸具有脫水性;
(2)氫氧化鈉溶液吸收酸性氣體;CO加熱容易發(fā)生爆炸危險(xiǎn),需要排盡裝置中空氣,還原氧化銅之前需要檢驗(yàn)純度;
(3)干燥管中的固體顆粒堵塞干燥管的出口,裝置Ⅱ裝置氣壓增大,將溶液壓入長(zhǎng)頸漏斗中;
(4)若生成CO,CO與CuO反應(yīng)生成Cu與二氧化碳,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;
(5)尾氣中CO需要燃燒處理,還要防止石灰水倒吸;
(6)Cu與稀硫酸不反應(yīng),而Cu2O與稀硫酸反應(yīng)得到Cu與硫酸銅,溶液呈藍(lán)色.

解答 解:(1)甲酸在濃硫酸條件下能分解生成CO和H2O,體現(xiàn)濃硫酸具有脫水性,
故選:B;
(2)氫氧化鈉溶液洗氣,除去酸性氣體;CO加熱容易發(fā)生爆炸危險(xiǎn),需要排盡裝置中空氣,實(shí)驗(yàn)步驟③某項(xiàng)操作是指:檢驗(yàn)CO的純度,
故答案為:洗氣,除去酸性氣體;檢驗(yàn)CO的純度;
(3)干燥管中的固體顆粒堵塞干燥管的出口,裝置Ⅱ裝置氣壓增大,則裝置Ⅱ中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,
故答案為:長(zhǎng)頸漏斗中液面上升;
(4)若生成CO,CO與CuO反應(yīng)生成Cu與二氧化碳,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣,裝置IV中黑色固體變紅,裝置Ⅲ中的澄清石灰水變渾濁,
故答案為:裝置IV中黑色固體變紅,裝置Ⅲ中的澄清石灰水變渾濁;
(5)尾氣中CO需要燃燒處理,還要防止石灰水倒吸,實(shí)驗(yàn)步驟④中酒精燈的熄滅順序?yàn)椋篒V、I、Ⅲ,
故答案為:IV、I、Ⅲ;
(6)Cu與稀硫酸不反應(yīng),而Cu2O可與稀硫酸溶液反應(yīng)生成Cu2+,會(huì)使溶液變藍(lán),觀察溶液顏色的變化可以判斷生成物,
故答案為:合理;因?yàn)镃u2O可與稀硫酸溶液反應(yīng)生成Cu2+,會(huì)使溶液變藍(lán).

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn),涉及對(duì)原理、裝置、操作與實(shí)驗(yàn)方案分析評(píng)價(jià)等,注意實(shí)驗(yàn)中滲透環(huán)保意識(shí)與安全意識(shí),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素.在實(shí)驗(yàn)室中,從海藻里提取碘的流程和實(shí)驗(yàn)裝置如下:

(1)指出上述提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的名稱:步驟⑤萃取,步驟③過(guò)濾.
(2)寫出步驟④對(duì)應(yīng)反應(yīng)的離子方程式:Cl2+2I-═I2+2Cl-
(3)提取碘的過(guò)程中,可供選擇的有機(jī)試劑是ABC.(填編號(hào))
A.四氯化碳           B.二溴乙烷          C.苯         D.酒精
(4)為了使含碘離子的溶液轉(zhuǎn)化為晶態(tài)碘,即完成步驟④至⑥,實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、分液漏斗、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、冷凝器、錐形瓶、石棉網(wǎng)、牛角管以及必要的夾持儀器和物品,尚缺少的玻璃儀器是溫度計(jì)、蒸餾燒瓶.

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17.某實(shí)驗(yàn)小組以工業(yè)碳酸鈣(含有少量NaCl、Al2O3、Fe2O3、SiO2等雜質(zhì),不考慮其他雜質(zhì))生產(chǎn)二水合氯化鈣的主要流程如下:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.試劑1可以是適量的氫氧化鈣固體或適量的氧化鈣固體
B.欲檢驗(yàn)溶液2中是否含有Fe3+,可取少量溶液,滴加KSCN溶液,若溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,則不含有Fe3+
C.若用已知濃度AgNO3溶液來(lái)滴定產(chǎn)品(加入某指示劑)中的氯離子來(lái)測(cè)量產(chǎn)品純度,計(jì)算所得的數(shù)據(jù)不可能大于100.0%
D.若改變方案,在溶液2中加入適量的碳酸銨,得到的沉淀用鹽酸溶解、酸化后進(jìn)行操作3,可得到純度更高的二水合氯化鈣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.A、B兩種短周期非金屬元素組成的化合物甲,能與強(qiáng)堿反應(yīng),生成一種含A元素的氣體乙和一種含B元素的含氧酸鹽丙,乙能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),丙能溶于水,加鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,鹽酸過(guò)量沉淀不溶解.
(1)A的基態(tài)原子核外電子排布式為1s22s22p3
(2)A、B的電負(fù)性由大到小的順序是(用元素符號(hào)表示)N>Si.
(3)乙分子的空間構(gòu)型是三角錐形,乙能與硫酸銅溶液反應(yīng)得到的透明溶液,其中的陽(yáng)離子的配位鍵和共價(jià)鍵數(shù)目之比為1:3.
(4)甲的晶體結(jié)構(gòu)中,A、B原子間以單鍵相連,且都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其中B原子雜化軌道類型是sp3,甲與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為Si3N4+6NaOH+3H2O=3Na2SiO3+4NH3↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.常溫下,向醋酸鈉溶液中滴加鹽酸至溶液呈中性一定有:c(CH3COOH)=c(Cl-
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C.某酸式鹽NaHA溶液中一定有:c(OH-)+c(A2-)=c(H+)+c(H2A)
D.0.5 mol/L 的Na2S溶液中:$\frac{1}{2}$ c(Na+)=c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)=0.5 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
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18.在2L0.1mol•L-1 BaCl2溶液中,下列說(shuō)法正確的是( 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.短周期非金屬元素甲~戊在元素周期表中相對(duì)位置如下表所示,下列判斷不正確的是( 。
A.原子半徑:甲>乙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.373K時(shí),N2O4(g)?2NO2(g)平衡體系的建立過(guò)程中各物質(zhì)濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
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B.反應(yīng)達(dá)到b時(shí),表示反應(yīng)達(dá)到平衡
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D.反應(yīng)達(dá)到d點(diǎn)時(shí),N2O4的轉(zhuǎn)化率為40%

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