20.選用下列試劑和電極:稀H2SO4、Fe2(SO43溶液、Fe、Cu、Zn,組成右圖所示的原電池裝置(只有兩個電極),觀察到電流計?的指針均明顯轉(zhuǎn)偏,則其可能的組合共有( 。
A.4種B.5種C.6種D.7種

分析 根據(jù)原電池的構(gòu)成條件選擇電極和電解質(zhì)溶液,有相對活潑的金屬和不活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮麟姌O,且較活潑的金屬能自發(fā)的和電解質(zhì)溶液進(jìn)行氧化還原反應(yīng),只要具備這兩個條件即可,據(jù)此分析解答.

解答 解:先選電解質(zhì)溶液,再選電極,
當(dāng)電解質(zhì)溶液為稀硫酸時,鐵或鋅都能作負(fù)極,則正極是銅或鐵,所以有3種組合;
當(dāng)電解質(zhì)溶液為硫酸鐵時,當(dāng)鐵作負(fù)極,正極可以是銅,當(dāng)鋅作負(fù)極,則鐵和銅都可以作正極,所以有3種組合方式,
所以通過以上分析知,能構(gòu)成原電池的組合有6種,
故選:C.

點(diǎn)評 本題以原電池的設(shè)計方法為載體考查了原電池原理,難度不大,根據(jù)原電池原理來選取電極材料和電解質(zhì)溶液來分析解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加快的是(  )
A.不用稀硫酸改用98%的濃硫酸B.加熱
C.滴加CuSO4溶液D.不用鐵片改用鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.氮及其化合物與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān).回答下列問題:
(1)基態(tài)N原子中電子在2p軌道上的排布遵循的原則是洪特規(guī)則.前4周期元素中,基態(tài)原子核外電子排布成單電子數(shù)最多的元素的價層電子排布式為3d54s1
(2)C、N、O三種元素第一電離能從大到小的順序是N>O>C
(3)N2F2分子中N原子的雜化方式是sp2雜化,l mol N2F2含有3molσ鍵.
(4)NF3的鍵角<NH3的鍵角(填“<”“>”或“=”),原因是F元素電負(fù)性比H大,NF3中N周圍電子密度小于NH3中N周圍電子密度.
(5)NH4BF4(氟硼酸銨)是合成氮化硼納米管的原料之一.l mol NH4BF43mol配位鍵.
(6)安全氣囊的設(shè)計原理為6NaN3+FeIO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$Na2O+2Fe+9N2
①等電子體的原理是:原子總數(shù)相同,價電子總數(shù)相同的分子或離子具有相似的化學(xué)鍵特征,具有許多相近的性質(zhì).寫出兩種與N3-互為等電子體的分子或離子CO2、CNO-
②Na2O的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,品胞邊長為566pm,晶胞中氧原子的配位數(shù)為8,Na2O晶體的密度為$\frac{4×62}{6.02×2{0}^{23}×(566×1{0}^{-10})^{3}}$g•cm-3(只要求列算式,不必計算出結(jié)果)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.將金屬A投入B的鹽溶液,A溶解說明A的金屬性比B的金屬性強(qiáng)
B.用干燥潔凈的鉑絲蘸取少量待測液在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色,說明該溶液是鈉鹽溶液
C.合成新型農(nóng)藥可以在元素周期表的金屬與非金屬交界處區(qū)域探尋
D.探究催化劑對H2O2分解速率的影響:在相同條件下,向一支試管中加入2 ml 5%H2O2和1 mlH2O,向另一支試管中加入2 mL 5%H2O2和1 mLFeCl3溶液,觀察并比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的不同主族短周期元素,其中兩種為金屬元素,X原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等,X與W、Y與Z這兩對原子的最外層電子數(shù)之和均為9.下列說法正確的是(  )
A.Y的簡單離子半徑大于W的簡單離子半徑
B.Z的氧化物對應(yīng)水化物為強(qiáng)酸
C.XW2熔沸點(diǎn)較低,可能是共價化合物
D.工業(yè)制Y可以電解熔融的YW3制得

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.有以下幾種粒子:X、Y、Z是陽離子,Q是陰離子,M、N是分子.除Z外其余粒子都由短周期元素A、B、C中的一種或幾種構(gòu)成,且具有以下結(jié)構(gòu)特征和性質(zhì):
①它們(X、Y、Z、Q、M、N)核外電子總數(shù)都相同;
②N溶于M中,滴入酚酞,溶液變紅;
③Y和Q都由A、B兩元素組成,Y核內(nèi)質(zhì)子總數(shù)比Q多兩個;
④X和N都由A、C兩元素組成,X和Y核內(nèi)質(zhì)子總數(shù)相等;
⑤X和Q形成的濃溶液在加熱情況下生成M和N;
⑥Z為單核離子,向含有Z的溶液中加入少量含Q的溶液,有白色沉淀生成,再加入過量的含Q或Y的溶液,沉淀消失.
(1)Q的化學(xué)式為OH-;X的電子式為
(2)試比較M和N的穩(wěn)定性:N<M;
(3)寫出Z和N的水溶液反應(yīng)的離子方程式Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,;
(4)上述六種微粒中的兩種陽離子可與硫酸根形成一種鹽(不含結(jié)晶水),向該鹽的濃溶液中逐滴加入0.2mol/L的NaOH溶液,出現(xiàn)了如圖中a、b、c三個階段的圖象,根據(jù)圖象判斷該鹽的化學(xué)式為NH4Al(SO42

(5)將2.56g銅投入到一定量由A、B、C三種元素形成的一種常見化合物的溶液中,共收集到896mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中,通入一定量的氧氣,恰好使氣體完全溶于水,則通入氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積448mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.00mol•L-1的NaCl溶液0.5L,回答下列問題
(1)請寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟
①計算,②稱量,③溶解并冷卻,④移液,⑤洗滌,⑥定容,⑦搖勻.
(2)所需儀器為:容量瓶、托盤天平、還需要那些玻璃儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請寫出:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管.
(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響.(填空:A---偏高、B---偏低、C---無影響,填序號)
①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在未降至室溫時,立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容.對所配溶液濃度的影響:A
②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.對所配溶液濃度的影響B(tài).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各反應(yīng)達(dá)到平衡后,減小壓強(qiáng)或升高溫度都能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動的是( 。
A.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)  (正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
B.C(s)+CO2(g)?2CO(g)    (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))
C.2NO2(g)?N2O4(g)       (正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
D.3O2(g)?2O3(g)         (正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.①②③④⑤五種元素,在元素周期表中的位置如圖所示.回答下列問題:

(1)上述五種元素中,金屬性最強(qiáng)的元素在周期表中的位置是第三周期ⅠA族,該元素的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程為2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2
(2)元素①和③可以形成眾多的化合物,其中最簡單的是(寫化學(xué)式)CH4,該化合物中,化學(xué)鍵的類型為共價鍵(填“離子鍵”或“共價鍵”).
(3)試用電子式表示元素⑤單質(zhì)分子的形成過程

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