已知T1時反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g);△H=-14.9kJ/mol
(1)T1時,將2 mol HI(g)通入容積為2L的容器中發(fā)生上述反應(yīng),測得T1溫度時各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化關(guān)系如下表:
t(min)
n(mol)
物質(zhì)
0246810
H200.1740.2240.2440.2440.244
I200.1740.2240.2440.2440.244
HI21.6521.5521.5121.5121.512
①前4min,用HI(g)表示該反應(yīng)的平均速率為
 
;
②T1溫度下,此反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
;
③10分鐘后,要使HI的轉(zhuǎn)化率變?yōu)?0%,可能的操作是
 
;
A.?dāng)U大容積   B.同時減少三種物質(zhì)各0.01mol  C.加入HI(g) 1mol D.降低溫度
(2)如圖,將2mol HI(g)和2molBr2(g)分別通入用光滑的滑動隔板隔離的同一容器的兩邊.加熱容器升溫至T2,反應(yīng)足夠長時間后,有關(guān)說法正確的是
 

A.兩邊氣體體積相同
B.兩邊氣體顏色均比加熱前變深
C.兩邊氣體的平均相對分子質(zhì)量均比加熱前大
D.兩邊氣體密度均比加熱前減。
考點:反應(yīng)速率的定量表示方法,化學(xué)平衡的影響因素
專題:
分析:(1)①利用0-4min內(nèi),根據(jù)HI濃度變化計算HI的平均反應(yīng)速率;
②平衡常數(shù)等于生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積;
③先計算出HI的轉(zhuǎn)化率為
2-1.552
2
×100%=22.4%,要使HI的轉(zhuǎn)化率變?yōu)?0%,即平衡正向移動,然后根據(jù)外界條件對化學(xué)平衡的影響判讀;
(2)根據(jù)溫度升高,氣體的體積增大,同時該反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H=-14.9kJ/mol逆向移動,氣體的物質(zhì)的量不變,但顏色變淺,由于質(zhì)量不變,所以平均相對分子質(zhì)量不變,密度減小;
Br2(g)的物質(zhì)的量也不變,但體積增大,由于質(zhì)量不變,所以平均相對分子質(zhì)量不變,密度減。
解答: 解:(1)①利用0-4min內(nèi),HI濃度變化量=
(2-1.552)mol
2L
=0.224mol/L,HI的平均反應(yīng)速率v(HI)=
0.224mol/L
4min
=0.056mol/(L?min);
故答案為:0.056mol/(L?min);
②平衡常數(shù)等于生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積,所以K=
C2(HI)
C(H2)C(I2)

故答案為:
C2(HI)
C(H2)C(I2)
;
③由題意可知達(dá)平衡時,HI的轉(zhuǎn)化率為
2-1.552
2
×100%=22.4%,要使HI的轉(zhuǎn)化率變?yōu)?0%,即平衡正向移動,
A.?dāng)U大容積,由于該反應(yīng)前后氣體的體積不變,平衡不移動,故A錯誤;
B.同時減少三種物質(zhì)各0.01mol,相當(dāng)于減壓,由于該反應(yīng)前后氣體的體積不變,平衡不移動,故B錯誤;
C.加入HI(g) 1mol,相當(dāng)于加壓,由于該反應(yīng)前后氣體的體積不變,平衡不移動,故C錯誤;
D.降低溫度,平衡向放熱的方向移動,即正反應(yīng)方向移動,故D正確;
故選D.
(2)A.兩邊氣體的物質(zhì)的量相同,溫度、壓強(qiáng)體積相同,所以體積也相同,故A正確;
B.兩邊氣體的體積增大,所以顏色均比加熱前變淺,古B錯誤;
C.兩邊氣體的物質(zhì)的量相同,氣體的質(zhì)量也相同,兩邊氣體的平均相對分子質(zhì)量和加熱前一樣大,故C錯誤;
D.兩邊氣體的物質(zhì)的量相同,但氣體都增大,所以氣體密度均比加熱前減小,故D正確;
故選AD.
點評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率的計算、平衡常數(shù)、化學(xué)平衡影響因素、等效平衡的運用等,注意根據(jù)反應(yīng)的特征分析外界條件對平衡的影響,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的稀溶液相互反應(yīng),無論是前者滴入后者,還是后者滴入前者,反應(yīng)現(xiàn)象都相同的是( 。
A、Ba(OH)2和Ba(HCO32
B、AlCl3和NaOH
C、NaAlO2和H2SO4
D、Ba(OH)2和NaHSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知元素的原子序數(shù),不可以推知原子的下列情況有( 。
A、中子數(shù)
B、核電荷數(shù)
C、核外電子數(shù)
D、在周期表中的位置

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式不正確的是( 。
A、將2mol/L NaAlO2溶液和3mol/L的HCl溶液等體積互相均勻混合:6AlO2-+9H++3H2O=5Al(OH)3↓+Al3+
B、向1mol/L明礬溶液50mL中滴入數(shù)滴0.1mol/L Ba(OH)2溶液:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4
C、Fe(NO33溶液中加入過量的HI溶液:2Fe3++2I-=2Fe2++I2
D、NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5NO2-+6H+=2Mn2++5NO3-+3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類,





(1)如圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是
 

物質(zhì)類別氧化物氫化物
化學(xué)式①H2SO4
 
③NaOH
 
⑤Na2SO4
 
⑦SO2
⑧SO3
⑨NH3
(2)以K、Na、H、O、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在上表中②、④、⑥后面.(請寫在答題卡對應(yīng)空格中)
(3)寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑧的化學(xué)方程式
 

(4)若實驗室需要2mol/L的硫酸溶液500ml,配制時所需的主要儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鎂(MgO2)易溶于稀酸,溶于酸后產(chǎn)生過氧化氫,在醫(yī)學(xué)上可作為解酸劑等.過氧化鎂產(chǎn)品中常會混有少量MgO,實驗室可通過多種方案測定樣品中過氧化鎂的含量.
(1)某研究小組擬用如圖裝置測定一定質(zhì)量的樣品中過氧化鎂的含量.
①實驗前需進(jìn)行的操作是
 
,稀鹽酸中加入少量FeCl3溶液的作用是
 
.MgO2的電子式為
 

②分液漏斗上端連接的橡皮管的作用是
 

③實驗結(jié)束后,待恢復(fù)至室溫,先
 
,再平視刻度線讀數(shù).
(2)實驗室還可通過以下方案測定樣品中過氧化鎂的含量:
取a g樣品,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后再加入NaOH溶液至Mg2+沉淀完全,過濾、洗滌后,將濾渣充分灼燒,最終得到b g固體.
已知:常溫下Ksp[Mg(OH)2]=1×10-11.為使溶液中的Mg2+完全沉淀[即溶液中c(Mg2+)≤1×10-4mol/L],溶液的pH至少應(yīng)調(diào)至
 
.則樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(用含a、b的表達(dá)式表示).
(3)實驗室中某含Mg2+的溶液中混有Fe3+,可用Mg(OH)2調(diào)溶液PH值除去Fe3+,寫出該沉淀轉(zhuǎn)化反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以苯酚為原料合成某藥物中間體M的合成路線如下.

已知:
(1)C中含氧官能團(tuán)的名稱為
 

(2)反應(yīng)I的反應(yīng)類型是
 

(3)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為
 

(4)化臺物B的名稱是
 
,E的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)寫出滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
(任寫兩種).
①苯環(huán)上有三個取代基且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種
②能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色
③紅外光譜顯示有

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在0.1mol/L Na2CO3溶液中,各種微粒之間存在下列關(guān)系,其中不正確的是( 。
A、c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-
B、c(Na+)={c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)}
C、c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3
D、c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列條件能發(fā)生消去反應(yīng)的是( 。
A、溴乙烷與NaOH醇溶液共熱
B、一氯甲烷與NaOH醇溶液共熱
C、溴乙烷與NaOH水溶液共熱
D、乙醇與濃硫酸共熱至170℃

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同步練習(xí)冊答案