17．下列關(guān)于維生素的判斷中錯誤的是（　　）
A．維生素不能提供熱量，但是對人體有重要作用
B．人體通過生理活動可以合成維生素C，故不需要另外補充
C．維生素C易被氧化，受熱易分解，生食富含維生素C的食物可以減少維生素C的損失
D．水果和綠色蔬菜中富含維生素C

分析 A、維生素是參與生物生長發(fā)育和新陳代謝所必須的一類小分子化合物；
B、人體不能合成維生素C；
C、維生素C有強還原性；
D、維生素C為水溶性維生素．

解答 解：A、維生素是參與生物生長發(fā)育和新陳代謝所必須的一類小分子化合物，在人體中不能提供熱量，但是人體中不可缺少的，故A正確；
B、人體不能合成維生素C，必須通過食物攝取，故B錯誤；
C、維生素C有強還原性，易被氧化，故食物在加熱過程中會導(dǎo)致維生素C的損失，故C正確；
D、維生素C為水溶性維生素，在新鮮的水果和蔬菜中含量很高，故D正確．
故選B．

點評 本題考查了維生素C的化學(xué)性質(zhì)和存在，難度不大，應(yīng)注意的是維生素C易被氧化，且人體不能合成．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．中草藥秦皮中含有的七葉樹內(nèi)酯（碳氫分子未畫出，每個折點表示一個碳原子），具有抗菌作用．若1mol七葉樹內(nèi)酯，分別于濃溴水和NaOH溶液完全反應(yīng)，則消耗的Br2和NaOH的物質(zhì)的量分別為（　�。�
A．3molBr2   2molNaOHB．3molBr2   4molNaOH
C．2molBr2   3molNaOHD．4molBr2   4molNaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序的說法中，不正確的是（　�。�
A．研究物質(zhì)的性質(zhì)時，常用到觀察、實驗、分類、比較等方法
B．研究物質(zhì)性質(zhì)的一般程序的第一步是預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)
C．可以用分類的方法預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)
D．觀察是一種有計劃、有目的地用感官考察研究對象的方法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．國際化學(xué)年的中國宣傳口號是“化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)該明白“從生活中來，到生活中去”道理．請?zhí)羁眨?br />（1）在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑，請寫出發(fā)生的兩個化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
（2）氯水和漂白粉都有漂白作用．
①氯氣溶于水生成有漂白性物質(zhì)的離子方程式是Cl2+H2O═H++Cl-+HClO；
②工業(yè)上利用氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)可制得漂白粉，其化學(xué)方程式為Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
③某學(xué)生用如圖所示的方法研究氯氣的漂白性，已知通入的氯氣中還含有空氣和水蒸氣．回答下列問題：
A裝置中盛有的試劑為濃硫酸，作用為吸收氯氣中的水蒸氣．與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是B內(nèi)布條不退色，C內(nèi)布條退色．該實驗設(shè)計存在事故隱患，應(yīng)在D處增加一裝置，該裝置中應(yīng)加入一種試劑以除去多余的氯氣，該反應(yīng)的離子方程式為2OH-+Cl2=ClO-+Cl-+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．完成下列問題
（1）0.5mol H2O的質(zhì)量為9克，其中共含有1.5NA個原子．
（2）質(zhì)量相同的 HCl、NH3、CO2、O2四種氣體中，含有分子數(shù)目最少的是CO2 （填分子式，下同），在相同溫度和相同壓強條件下，體積最大的是NH3．
（3）配制50mL 0.2mol/L CuSO4溶液，需要CuSO4•5H2O2.5g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列食物中，屬于酸性食物的是（　�。�
A．葡萄B．牛奶C．奶油D．雞蛋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)在四種離子晶體，其離子排列方式如圖所示，其中化學(xué)式正確的是（　�。�
A．AB2B．EF2C．XY3ZD．AB3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）向NaHSO4溶液中滴入Ba（OH）2溶液至中性，請寫出此步反應(yīng)的離子方程式2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
（2）NaHSO4與Ba（OH）2以物質(zhì)的量之比1：1混合，請寫出此步反應(yīng)的離子方程式H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是氣體制取裝置，下列能用此裝置制取氣體并能“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的是（　�。�
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