A. | 化學(xué)研究會造成嚴重的環(huán)境污染,最終人類會毀滅在化學(xué)物質(zhì)中 | |
B. | 化學(xué)研究的主要目的是認識分子 | |
C. | 化學(xué)家可以制造出自然界中不存在的物質(zhì) | |
D. | 俄國化學(xué)家門捷列夫提出了原子學(xué)說,為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ) |
分析 A.化學(xué)研究會造成嚴重的環(huán)境污染,但人類可以利用化學(xué)反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì);
B.化學(xué)研究的主要目的就是認識分子和制造分子;
C.化學(xué)具有創(chuàng)造性;
D.道爾頓提出了原子學(xué)說.
解答 解:A.化學(xué)研究會造成嚴重的環(huán)境污染,但人類可以利用化學(xué)反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),并進一步解決環(huán)境污染問題,故A錯誤;
B.化學(xué)研究的主要目的就是認識分子和制造分子,故B錯誤;
C.化學(xué)具有創(chuàng)造性,化學(xué)家可以制造出自然界中不存在的物質(zhì),故C正確;
D.道爾頓提出了原子學(xué)說,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了化學(xué)科學(xué)的意義和特點,注意化學(xué)科學(xué)的特征是認識分子和制造分子,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO的摩爾質(zhì)量是28g | |
B. | 1mol CO中所含分子數(shù)為6.02×1023個 | |
C. | 1 mol CO的質(zhì)量是28 g/mol | |
D. | 常溫常壓下,1 mol CO的體積為22.4 L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCO3-+H2O?H3O++CO32- | B. | HCO3-+H2O?H2CO3+OH- | ||
C. | HCO3-+OH-=H2O+CO32- | D. | HCO3-+H3O+=2H2O+CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氯是氯氣的水溶液,它能使干燥的有色布條褪色 | |
B. | 氯氣和NaOH溶液反應(yīng)可制備“84”消毒液 | |
C. | 氯氣可用于自來水的殺菌消毒,是因為氯氣的毒性 | |
D. | 新制飽和氯水在光照下有氣泡產(chǎn)生,其主要成分是氯氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+═Ba SO4↓ | |
B. | 稀H2SO4與鐵粉反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
C. | 石灰石溶于稀鹽酸:CO32-+2H+=+CO2↑+H2O | |
D. | 氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng):Cu2++Fe=Fe2++Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 負極反應(yīng)為Cu-2e-═Cu2+ | B. | 正極反應(yīng)為 Zn-2e-═Zn2+ | ||
C. | Zn為負極,Cu為正極 | D. | 該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 150ml 0.2mol/L NaCl溶液 | B. | 100ml 3mol/L NH4Cl溶液 | ||
C. | 300ml 0.1mol/L KCl溶液 | D. | 150ml 0.1mol/L FeCl3溶液 |
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