12.某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖1裝置(鐵架臺等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應(yīng),并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物.

(1)組裝好儀器后必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性,用2%的CuSO4溶液和10%的NaOH溶液配制Cu(OH)2懸濁液的注意事項(xiàng)是在過量NaOH溶液中滴加數(shù)滴CuSO4溶液.
(2)為快速得到乙醇?xì)怏w,可采取的方法是在燒杯中加入熱水(對燒杯加熱);若實(shí)驗(yàn)時(shí)小試管中的溶液已經(jīng)開始發(fā)生倒吸,你采取的措施是c(填寫編號);
a.取下小試管  b.移去酒精燈   c.將導(dǎo)管從乳膠管中取下 d.以上都可以
(3)如圖實(shí)驗(yàn),觀察到紅色的Fe2O3全部變?yōu)楹谏腆w(M),充分反應(yīng)后停止加熱.取下小試管,加熱,有磚紅色沉淀生成,小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$Cu2O↓+CH3COOH+2H2O.
(4)為了檢驗(yàn)M的組成,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
①M(fèi)能被磁鐵吸引;加入足量稀硫酸,振蕩,固體全部溶解,未觀察到有氣體生成;
②經(jīng)檢驗(yàn)溶液中有鐵離子和亞鐵離子,檢驗(yàn)亞鐵離子的方法是取少量溶液于試管中,加入酸性高錳酸鉀溶液,若紫紅色褪去,則說明有Fe2+; 能得出的結(jié)論是d(填寫編號).
a.一定有+3價(jià)和+2價(jià)鐵,無0價(jià)鐵  b.一定有+3價(jià),0價(jià)和+2價(jià)鐵至少有一種
c.一定有+3價(jià)和0價(jià)鐵,無+2價(jià)鐵  d.一定有+3價(jià)、+2價(jià)和0價(jià)鐵
(5)若M的成份可表達(dá)為FeXOY,用CO還原法定量測定其化學(xué)組成.稱取a g M樣品進(jìn)行定量測定,實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如圖2:
①組裝儀器;②點(diǎn)燃酒精燈;③加入試劑; ④打開分液漏斗活塞;⑤檢查氣密性;⑥停止加熱;⑦關(guān)閉分液漏斗活塞;⑧….正確的操作順序是c(填寫編號)
a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①③⑤④②⑦⑥⑧
c.①⑤③④②⑥⑦⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(6)若實(shí)驗(yàn)中每步反應(yīng)都進(jìn)行完全,反應(yīng)后M樣品質(zhì)量減小b g,則FeXOY中$\frac{x}{y}$=$\frac{2(a-b)}{7b}$.

分析 (1)氣體發(fā)生的反應(yīng)是需要裝置氣密性檢驗(yàn),新制氫氧化銅濁液需要?dú)溲趸c溶液過量,在堿性溶液中才會和醛基反應(yīng)生成氧化亞銅紅色沉淀;
(2)乙醇易揮發(fā),依據(jù)圖1裝置分析可知,可以對燒杯加熱或燒杯中加入熱水;阻止倒吸的操作是迅速拆下導(dǎo)氣管;
(3)乙醇在催化劑作用下氧化為乙醛,乙醛通入氫氧化鐵溶液中加熱反應(yīng)生成紅色沉淀為氧化亞銅、乙酸和水;
(4)依據(jù)鐵離子的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)方法分析,亞鐵離子具有還原性,加入氧化劑會發(fā)生氧化還原反應(yīng);乙醇和氧化鐵反應(yīng)過程中可能會生成鐵或四氧化三鐵,能被磁鐵吸引;
(5)實(shí)驗(yàn)過程依據(jù)反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)步驟為,組裝裝置,檢驗(yàn)裝置氣密性,加入試劑,加入水把一氧化碳趕入后續(xù)裝置,點(diǎn)燃酒精燈加熱玻璃管,反應(yīng)結(jié)束后停止加熱,關(guān)閉分液漏斗活塞,玻璃管稱量剩余固體,依據(jù)質(zhì)量變化計(jì)算鐵元素和氧元素物質(zhì)的量之比;
(6)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到,鐵的氧化物中減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量為bg,鐵的質(zhì)量為(a-b)g,依據(jù)元素物質(zhì)的量計(jì)算得到比值.

解答 解:(1)依據(jù)裝置圖分析可知反應(yīng)過程需要在氣密性好的裝置中進(jìn)行,定量測定,所以氣體通過裝置,實(shí)驗(yàn)前需要檢驗(yàn)裝置氣密性,新制氫氧化銅濁液需要?dú)溲趸c溶液過量,在堿性溶液中才會和醛基反應(yīng)生成氧化亞銅紅色沉淀,制備過程為在過量NaOH溶液中滴加數(shù)滴CuSO4溶液,
故答案為:檢驗(yàn)裝置氣密性;在過量NaOH溶液中滴加數(shù)滴CuSO4溶液;
(2)依據(jù)圖1裝置分析可知,乙醇易揮發(fā),可以對燒杯加熱或燒杯中加入熱水;阻止倒吸的操作是迅速拆下導(dǎo)氣管,
故答案為:在燒杯中加入熱水(對燒杯加熱);c;
(3)乙醇在催化劑作用下氧化為乙醛,乙醛通入氫氧化鐵溶液中加熱反應(yīng)生成紅色沉淀為氧化亞銅、乙酸和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CHO+2Cu(OH)2 $\stackrel{△}{→}$ Cu2O↓+CH3COOH+2H2O,
故答案為:CH3CHO+2Cu(OH)2 $\stackrel{△}{→}$ Cu2O↓+CH3COOH+2H2O;
(4)依據(jù)鐵離子的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)方法分析,亞鐵離子加入紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液,兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng)溶液褪色,則有Fe2+;氧化鐵做催化劑參與反應(yīng)過程,乙醇和氧化鐵反應(yīng)過程中可能會生成鐵或四氧化三鐵,能被磁鐵吸引;
故答案為:取少量溶液于試管中,加入酸性高錳酸鉀溶液,若紫紅色褪去,則說明有Fe2+;d;
(5)實(shí)驗(yàn)過程依據(jù)反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)步驟為,組裝裝置,檢驗(yàn)裝置氣密性,加入試劑,加入水把一氧化碳趕入后續(xù)裝置,點(diǎn)燃酒精燈加熱玻璃管,反應(yīng)結(jié)束后停止加熱,關(guān)閉分液漏斗活塞,玻璃管稱量剩余固體,依據(jù)質(zhì)量變化計(jì)算鐵元素和氧元素物質(zhì)的量之比,所以選c,
故答案為:c;        
(6)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到,鐵的氧化物中減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量為bg,鐵的質(zhì)量為(a-b)g,則n(Fe):n(O)=$\frac{a-b}{56}$:$\frac{16}$=$\frac{2(a-b)}{7b}$,
故答案為:$\frac{2(a-b)}{7b}$.

點(diǎn)評 本題考查了氧化鐵與乙醇的反應(yīng)的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究和產(chǎn)物組成的分析判斷,掌握二價(jià)鐵離子的性質(zhì),注意實(shí)驗(yàn)過程中的反應(yīng)實(shí)質(zhì)分析判斷,現(xiàn)象的理解和應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在飽和食鹽水中存在的離子有Na+、H+、OH-、Cl-,通電時(shí)向陰極移動的離子是Na+、H+,向陽極移動的是OH-、Cl-.在陰極上H+離子比Na+離子容易得到電子,因此陰極上不斷有H2產(chǎn)生;在陽極上Cl-離子比OH-離子容易失去電子,因此陽極上不斷有Cl2產(chǎn)生;若陽極放出的氣體體積是224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則需食鹽1.17g,通過的電子是0.02mol.與電源負(fù)極相連的電極附近,溶液的pH值變大(選填“不變”、“變大”或“變小”);若陽極產(chǎn)生的氣體通過陰極附近的溶液能形成家用消毒液,試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.將常溫常壓下的a L SO2和b L H2S混合,當(dāng)完全反應(yīng)后,氣體體積是反應(yīng)前的$\frac{1}{4}$,則a與b的比值可能是( 。
A.1:1B.1:2C.3:1D.1:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有部分元素的性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號元素性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu)
X地殼中含量最高的非金屬元素
YM層比K層多1個(gè)電子
Z最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的0.6倍
W與氯形成的氯化物是生活中常用的調(diào)味品
(1)X形成的雙原子分子的結(jié)構(gòu)式為O=O,X形成的氫化物的沸點(diǎn)在同族元素形成的氫化物中是最高(填“最高”或“最低”),原因是水分子間存在氫鍵
(2)金屬冶煉Y單質(zhì)的化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2
(3)Y單質(zhì)與W元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物恰好反應(yīng)完全,向反應(yīng)后的溶液中通入過量的CO2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3↓+HCO3-
(4)1mol單質(zhì)Zn與 2mol Z元素形成的強(qiáng)酸濃溶液反應(yīng)生成的氣體是SO2,如何檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物用品紅檢驗(yàn),如品紅褪色,且加熱溶液變紅
(5)單質(zhì)W與有機(jī)物CH3CH(OH)COOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+CH3CH(OH)COOH→CH3CH(ONa)COONa+H2↑,.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)溶液中粒子濃度的關(guān)系式中,正確的是( 。
A.pH相同的①CH3COONa、②NaHCO3、③C6H5ONa,三份溶液中的c(Na+):③>②>①
B.0.1mol•L-1某二元弱酸強(qiáng)堿鹽NaHA溶液中:c(Na+)═2c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
C.在電解食鹽水的實(shí)驗(yàn)中,若電解后溶液總體積為1L,陰極析出的氣體的分子數(shù)為0.5NA,電解后溶液的pH為12
D.
如圖中a點(diǎn)溶液中各離子濃度的關(guān)系是:c(OH-)═c(H+)+c(CH3COO-)+2c(CH3COOH)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.室溫下,HA、H2B兩種酸溶液的濃度都是0.1mol•L-1,pH依次為1.5和2.0,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.H2B的酸性比HA的強(qiáng)
B.當(dāng)NaA、NaHB、Na2B的溶液濃度都是0.1mol•L-1時(shí),Na2B溶液pH最大
C.HA和H2B不一定是弱酸
D.溶液中B2-、HB-、A-均能和強(qiáng)酸反應(yīng),也能和強(qiáng)堿反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.把0.02 mol/LCH3COOH溶液和0.01 mol/L NaOH溶液以等體積混合,則混合液中粒子濃度關(guān)系正確的為(  )
A.c(CH3COOH)+2c(H+)=c(CH3COO-)+2c(OH-B.c(HAc)>c(CH3COO-
C.2c(H+)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)D.c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.02mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某有機(jī)物A(C4H6O5)廣泛存在于許多水果內(nèi),尤以蘋果、葡萄、西瓜、山楂為多.該化合物具有如下性質(zhì):
①在25℃時(shí),電離常數(shù)K1=3.99×10-4,K2=5.5×10-6
②A+RCOOH(或ROH)$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$有香味的產(chǎn)物
③1molA$\stackrel{足量的Na}{→}$慢慢產(chǎn)生1.5mol氣體
④A在一定溫度下的脫水產(chǎn)物(不是環(huán)狀化合物)可和溴水發(fā)生加成反應(yīng)
試回答:
(1)根據(jù)以上信息,對A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是BC(多選扣分)
A.肯定有碳碳雙鍵           B.有兩個(gè)羧基
C.肯定有羥基               D.有-COOR官能團(tuán)
(2)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式(不含-CH3)為HOOCCHOHCH2COOH或HOOCCH(CH2OH)COOH
(3)A在一定溫度下的脫水產(chǎn)物和溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)A的一個(gè)同類別的同分異構(gòu)體是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.已知A、B、C、D和E 5種分子所含原子數(shù)目依次為1、2、3、4和6,且都含有18個(gè)電子.又知B、C和D是由兩種元素的原子組成.請回答:
(1)B、C和D的化學(xué)式分別是HCl、H2S和PH3或H2O2
(2)若將1mol E在氧氣中完全燃燒,只生成1mol CO2和2mol H2O,則E的化學(xué)式是CH4O.

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