16.某有機(jī)化合物A能發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)化:

已知:

且E分子中沒有支鏈.
請(qǐng)回答:
(1)A的分子式為:C6H10O2;C和E中含有的官能團(tuán)的名稱分別為:羥基、羧基
(2)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
(3)反應(yīng)E+C→F的反應(yīng)類型為:酯化反應(yīng);在A→B的反應(yīng)中,Cu的作用為:催化劑
(4)反應(yīng)A→D的方程式為:反應(yīng)E→G的方程式為:HOOC(CH24COOH+2NaHCO3→NaOOC(CH24COONa+2CO2↑+2H2O.

分析 由D可知A的分子式為C6H10O2,A可與Na反應(yīng),說明含有-OH,能與NaClO反應(yīng),結(jié)合題意可知應(yīng)含有C=0和-OH,且A只生成E一種物質(zhì),且C原子數(shù)不變,則A應(yīng)為環(huán)狀化合物,E分子中沒有支鏈,A應(yīng)為,D為,C為,B為,E為HOOC(CH24COOH,F(xiàn)為,G為NaOOC(CH24COONa,結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以及題目的要求可解答該題.

解答 解:(1)A的分子式為C6H10O2,C為,含有羥基,E為HOOC(CH24COOH,含有羧基,故答案為:C6H10O2;羥基、羧基;
(2)由以上分析可知F為,故答案為:;
(3)反應(yīng)E+C→F,根據(jù)官能團(tuán)的變化可知為酯化反應(yīng),A為,在Cu作催化劑條件下生成,故答案為:酯化反應(yīng);催化劑;
(4)反應(yīng)A→D的方程式為
反應(yīng)E→G的方程式為HOOC(CH24COOH+2NaHCO3→NaOOC(CH24COONa+2CO2↑+2H2O,
故答案為:;HOOC(CH24COOH+2NaHCO3→NaOOC(CH24COONa+2CO2↑+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷,題目難度中等,本題中以A為突破口進(jìn)行推斷,為解答該題的關(guān)鍵,注意審題,把握題給信息,根據(jù)有機(jī)物官能團(tuán)的變化判斷反應(yīng)的類型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某化合物的結(jié)構(gòu)(鍵線式)及球棍模型如圖1:該有機(jī)分子的核磁共振波譜圖如圖2(單位是ppm).下列關(guān)于該有機(jī)物的敘述正確的是(  )
A.該有機(jī)物不同化學(xué)環(huán)境的氫原子有8種
B.該有機(jī)物屬于芳香族化合物
C.鍵線式中的Et代表的基團(tuán)為-CH3
D.該有機(jī)物在一定條件下能夠發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng),但不能發(fā)生消去反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.“霧霾”是當(dāng)今世界環(huán)境熱點(diǎn)話題.目前寧夏境內(nèi)空氣質(zhì)量惡化原因之一是機(jī)動(dòng)車尾氣和燃煤產(chǎn)生的煙氣.NO和CO氣體均為汽車尾氣的成分,這兩種氣體在催化轉(zhuǎn)換器中發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)$\stackrel{催化劑}{?}$ 2CO2(g)+N2(g)△H=-a kJ•mol-1(a>0)
(1)在一定溫度下,將2.0mol NO、2.4mol CO氣體通入到固定容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)過程中部分物質(zhì)的濃度變化如圖1所示:

①0~15min N2的平均速率v(N2)=0.013mol/(L•min);NO的轉(zhuǎn)化率為40%.
②20min時(shí),若改變反應(yīng)條件,導(dǎo)致CO濃度減小,
則改變的條件可能是cd(選填序號(hào)).
a.縮小容器體積            b.增加CO的量
c.降低溫度                d.?dāng)U大容器體積
③若保持反應(yīng)體系的溫度不變,20min時(shí)再向容器中充入NO、N2各0.4mol,化學(xué)平衡將向左移動(dòng)(選填“向左”、“向右”或“不”),重新達(dá)到平衡后,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為$\frac{5}{36}$L/mol.
(2)已知:2NO(g)+O2(g)=2NO2(g)△H=-b kJ•mol-1(b>0)CO的燃燒熱△H=-c kJ•mol-1(c>0)則在消除汽車尾氣中NO2的污染時(shí),NO2與CO發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:4CO(g)+2NO2(g)=N2(g)+4CO2(g)△H=(-a+b-2c)kJ•mol-1
(3)工業(yè)廢氣中含有的NO2還可用電解法消除.制備方法之一是先將NO2轉(zhuǎn)化為N2O4,然后采用電解法制備 N2O5,裝置如圖2所示. Pt乙為陰極,電解池中生成N2O5的電極反應(yīng)式是N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)物質(zhì)或離子的檢驗(yàn),結(jié)論正確的是( 。
A.加入KSCN溶液,溶液變紅,證明原溶液含有Fe3+
B.將氣體通入KMnO4酸性溶液,紫色褪色,證明氣體為乙烯
C.將氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀,證明氣體為CO2
D.加入BaCl2溶液,沉淀不溶于鹽酸,證明原溶液含有SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某無色溶液,只可能含有以下離子中的若干種(忽略由水電離產(chǎn)生的H+、OH-):H+、NH4+、K+、Mg2+、Cu2+、Al3+,NO3-、CO32-、SO42-,現(xiàn)取三份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①第一份加足量AgNO3溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生.
②第二份加足量BaCl2溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生,經(jīng)洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為6.99g.
③第三份逐滴滴加NaOH溶液,測(cè)得沉淀與NaOH溶液的體積關(guān)系如圖
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)不正確的是(  )
A.依據(jù)電荷守恒,原溶液中NO3-的物質(zhì)的量應(yīng)為0.03mol
B.原溶液一定不存在H+、Cu2+、CO32-
C.原溶液確定含Mg2+、Al3+、NH4+,且n(Mg2+):n(Al3+):n(NH4+)=1:1:2
D.實(shí)驗(yàn)所加的NaOH的濃度為2mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.A、B、C、D是四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A、C及B、D分別位于同一主族,A是自然界中原子半徑最小的元素,B的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍.
(1)寫出下列兩種元素的符號(hào):BO;CNa.
(2)B與D的氣態(tài)氫化物較穩(wěn)定的是H2O (填化學(xué)式).
(3)寫出B和C兩元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物的電子式;其中所含有的化學(xué)鍵類型為離子鍵、共價(jià)鍵;
(4)用A元素的單質(zhì)與B元素的單質(zhì)可以制成電池,電池中裝有KOH濃溶液,用多孔的金屬惰性電極浸入KOH溶液,兩極均有特制的防止透過的隔膜,在一極通入A的單質(zhì),另一極通入B的單質(zhì),寫出該電池發(fā)生的電極反應(yīng)式:B極O2+2H2O+4e-=4OH-
(5)寫出兩種均含A、B、C、D四種元素的化合物相互間發(fā)生反應(yīng),且生成氣體的離子方程式HSO3-+H+=SO2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)的性質(zhì)比較,從強(qiáng)到弱的順序正確的是(  )
A.單質(zhì)熔點(diǎn) Al>Mg>K>Na>LiB.沸點(diǎn) HI>HBr>HCl>HF
C.酸性 HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3D.穩(wěn)定性 AsH3>PH3>NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023mol-1.下列敘述中正確的是( 。
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L HF中所含有的分子數(shù)約為6.02×1022
B.3.2克的Cu與足量的濃硝酸反應(yīng)生成的氣體分子數(shù)約為6.02×1022
C.含有6.02×1023個(gè)中子的D2O的質(zhì)量為2.0g
D.pH=2的硫酸氫鈉溶液中的硫酸根離子數(shù)約為6.02×1021

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.將含有Mg、Al、Fe的合金15.5g放入足量的NaOH溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到3.36L氣體;再將等質(zhì)量的該合金加入到足量的稀H2SO4溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到8.96L氣體,繼續(xù)在該溶液中加入足量的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為( 。
A.35.9gB.30.8gC.28.1gD.無法計(jì)算

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