A、2H++2e-→H2 |
B、Fe2++3e→Fe |
C、2H2O+O2+4e-→4OH- |
D、Fe3+-e→Fe3+ |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、化學不做實驗,就什么都不知道 |
B、化學不再需要實驗 |
C、化學不再是純實驗科學 |
D、未化學的方向是經(jīng)驗化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、電解精煉銅時,同一時間內(nèi)陽極溶解銅的質量與陰極析出銅的質量相等 |
B、合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離,可加快正反應速率,提高N2、H2的轉化率 |
C、過程的自發(fā)性不僅能用于判斷過程的方向,還能確定過程是否一定能發(fā)生 |
D、S(g)+O2(g)=SO2(g)△H1,S(s)+O2(g)=SO2(g)△H2;則△H1<△H2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、甲為Fe丙為 Fe2O3 |
B、甲為F2丙為O2 |
C、甲為KH丙為 H2 |
D、甲為CaC2丙為C2H2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、Na+、K+、OH-、Cl- |
B、Na+、Cu2+、SO42-、NO3- |
C、Mg2+、Na+、SO42-、Cl- |
D、K+、Na+、NO3-、CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
濃H2SO4 |
△ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、0.2 mol |
B、0.4 mol |
C、0.6mol |
D、2.2 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、利用丁達爾效應鑒別Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液 |
B、用氫氧化鈉溶液鑒別MgCl2溶液、AlCl3溶液 |
C、用焰色反應鑒別NaCl、KCl和Na2SO4 |
D、用氯化鈣溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種溶液 |
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