13．A、B、C、D、E為短周期元素，在周期表中所處的位置如圖所示．A、C兩種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù)，B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等：
AC
DBE
（1）寫(xiě)出三種元素名稱A氮、B硫、C氟．
（2）B元素位于元素周期表中第三周期，ⅥA族．
（3）比較B、D、E三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物酸（堿）性最強(qiáng)的是（用化學(xué)式表示）HClO4；
（4）C原子結(jié)構(gòu)示意圖為．

分析 A、B、C、D、E為短周期元素，由它們?cè)谥芷诒碇械奈恢�，可知A、C處于第二周期，B、D、E處于第三周期，令A(yù)原子核外電子為x，則B質(zhì)子數(shù)為x+9，C核外電子數(shù)為x+2，則：x+x+2=x+9，解得x=7，故A為N元素、B為S元素、C為F元素、D為P元素、E為Cl，據(jù)此解答．

解答 解：A、B、C、D、E為短周期元素，由它們?cè)谥芷诒碇械奈恢�，可知A、C處于第二周期，B、D、E處于第三周期，令A(yù)原子核外電子為x，則B質(zhì)子數(shù)為x+9，C核外電子數(shù)為x+2，則：x+x+2=x+9，解得x=7，故A為N元素、B為S元素、C為F元素、D為P元素、E為Cl．
（1）由上述分析可知，A為氮、B為硫、C為氟，故答案為：氮；硫；氟；
（2）B為S元素，位于元素周期表中第三周期ⅥA族，故答案為：三、ⅥA；
（3）非金屬性Cl＞S＞P，故三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的是：HClO4，故答案為：HClO4；
（4）C為F元素，原子結(jié)構(gòu)示意圖為，故答案為：．

點(diǎn)評(píng) 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用，難度不大，推斷元素是解題關(guān)鍵，注意理解同主族元素原子序數(shù)關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．60mL 2mol/L Na0H溶液與40mL 3mol/L Na0H溶液相混合（設(shè)混合后的體積變化忽略不計(jì)），求溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)變化屬于加成反應(yīng)的是（　�。�
A．乙醇在銅作催化劑的條件下加熱和空氣反應(yīng)得乙醛
B．乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的反應(yīng)
C．在濃硫酸作用下，乙醇和乙酸共熱的反應(yīng)
D．在濃硫酸作用下．苯在55℃左右與濃硝酸的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．根據(jù)下列各反應(yīng)現(xiàn)象所歸納的元素性質(zhì)不正確的是（　　）
A．將一小塊鈉投入到盛有硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有紫紅色的銅析出，不能說(shuō)明鈉的金屬性比銅弱
B．用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙放置在有氯氣產(chǎn)生的導(dǎo)管上端，發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán)，說(shuō)明氯元素的非金屬性比碘元素強(qiáng)
C．把H2S氣體和Cl2在集氣瓶中混合，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)瓶壁有淡黃色固體析出，說(shuō)明Cl的非金屬性比S強(qiáng)
D．將0.1 mol Na、Mg、Al分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，金屬失去的電子數(shù)分別為0.1 mol、0.2 mol、0.3 mol，說(shuō)明這三種金屬的活潑性為：Al＞Mg＞Na

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)或模型正確的是（　�。�
A．CH4分子的比例模型：B．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．NH3分子的電子式：D．CO2分子的結(jié)構(gòu)式：O=C=O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)中，能用離子方程式H++OH-═H2O表示的是（　�。�
A．Ba（OH）2溶液與稀H2SO4B．NaOH溶液與醋酸
C．Fe（OH）3溶液與稀H2SO4D．Ba（OH）2溶液與稀HNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證“二氧化碳與水接觸時(shí)才能和過(guò)氧化鈉反應(yīng)”．

（1）裝置Ⅲ中過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，
該反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量大于（填“大于”或“小于”）生成物的總能量．
（2）裝置Ⅰ中的分液漏斗中的試劑是b，燒瓶中的試劑是c（填序號(hào)）．
a．稀鹽酸        b．稀硫酸      c．小蘇打        d．石灰石
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先打開(kāi)彈簧夾K2（填“K1”或“K2”），觀察到預(yù)期現(xiàn)象后，關(guān)閉它，再打開(kāi)K1  （填“K1”或“K2”）彈簧夾．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將帶火星木條置于a口，觀察到復(fù)燃，說(shuō)明該反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣．為使現(xiàn)象更明顯，甲建議在Ⅲ后安裝一個(gè)盛有堿石灰的干燥管，目的是除去未反應(yīng)的二氧化碳．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）煤氣燈曾是十八世紀(jì)的主要照明工具，但有一個(gè)奇怪的事引起了不少人的注意，那就是在有些煤氣燈的附近，果樹(shù)的果實(shí)成熟總要快很多，鮮花的凋落也要快很多，這個(gè)問(wèn)題一直到1901年才由俄國(guó)的植物學(xué)家奈劉波夫證實(shí)是煤氣燈產(chǎn)生的一種氣體在作怪，你認(rèn)為這種氣體可能是乙烯．（填物質(zhì)名稱）
（2）為進(jìn)一步得出該分子的組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)（氣體在實(shí)驗(yàn)前充分燃燒）
要達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，需要下列哪些數(shù)據(jù)①②③⑤（填編號(hào)）．
①此氣體的質(zhì)量�、跐饬蛩岬脑鲋亍、塾操|(zhì)玻璃管的增重
④干燥管的增重�、荽藲怏w的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）
（3）將這種氣體在高溫高壓條件下與苯甲醛按一定比例混合，結(jié)果發(fā)現(xiàn)苯甲醛的質(zhì)量和性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化，且還得到了一種白色固體．試推測(cè)苯甲醛的作用是催化作用，得到的白色固體可能是聚乙烯（填物質(zhì)名稱）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知R、W、X、Y、Z是短周期中原子序數(shù)依次增大的5種主族元素，其中W、Z同族，R原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍，元素X在同周期的主族元素中原子半徑最大，Y是地殼中含量最多的金屬元素．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最強(qiáng)的是HW
B．PH相同HW和HZ溶液，稀釋100倍，前者c（H+）＜后者C（H+）
C．R和X形成簡(jiǎn)單離子的核外電子排布相同，兩者能形成離子鍵
D．原子半徑由小到大的順序?yàn)椋簉W＜rR＜rY

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