分析 .(1)①H+也會在陰極放電;陰離子在陽極放電;
②如圖2所示.當(dāng)c(H2SO4)>0.4mol•L-1時(shí),參與放電的H+增多(或有利于H+放電),所以鈷的浸出率下降;
(2)①“酸浸”過程中正極粉發(fā)生氧化還原反應(yīng),LiCoO2氧化生成Co2+和O2,方程式為2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+O2↑+4H2O;該步驟一般在80℃以下進(jìn)行,溫度太高,雙氧水會受熱分解;
②(NH4)2C2O4溶液呈弱酸性,故
a.根據(jù)離子濃度大小分析;
b.由電荷守恒分析;
c.由物料守恒分析;
(3)根據(jù)關(guān)系式:LiCoO2~CoC2O4•2H2O,列式計(jì)算即可.
解答 解:(1)①H+也會在陰極放電,2H++2e-═H2↑;陰離子在陽極放電,4OH--4e-═O2↑+2H2O,故答案為:2H++2e-═H2↑;4OH--4e-═O2↑+2H2O;
②如圖2所示.當(dāng)c(H2SO4)>0.4mol•L-1時(shí),參與放電的H+增多(或有利于H+放電),所以鈷的浸出率下降,
故答案為:H+與LiCoO2在陰極的還原反應(yīng)相互競爭,當(dāng)c(H+)增大時(shí),參與放電的H+增多(或有利于H+放電),所以鈷的浸出率下降;
(2)①“酸浸”過程中正極粉發(fā)生氧化還原反應(yīng),LiCoO2氧化生成Co2+和O2,方程式為2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+O2↑+4H2O;該步驟一般在80℃以下進(jìn)行,溫度太高,雙氧水會受熱分解;
故答案為:2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+O2↑+4H2O;防止H2O2劇烈分解;
②(NH4)2C2O4溶液呈弱酸性,故
a.由離子濃度大小關(guān)系,知c (NH4+)>c(C2O42-)>c (H+)>c (OH-),故a正確;
b.由電荷守恒,可知c (H+)+c (NH4+)=c (OH-)+c(HC2O4-)+2c(C2O42-),故b錯(cuò)誤;
c.由物料守恒,可知c (NH4+)+c (NH3•H2O)=2[c(C2O42-)+c(HC2O4-)+c(H2C2O4)],故c正確;
故答案為:ac;
(3)根據(jù)關(guān)系式:LiCoO2~CoC2O4•2H2O
98 183
xa%g m,
解之得m=$\frac{1.83ax}{98}$,
故答案為:$\frac{1.83ax}{98}$.
點(diǎn)評 本題為生產(chǎn)流程題,涉及金屬的回收、環(huán)境保護(hù)、氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)的分離提純和除雜等問題,題目較為綜合,做題時(shí)注意仔細(xì)審題,從題目中獲取關(guān)鍵信息,難度中等,難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書寫.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
I A | ⅡA | ⅢA | ⅣA | VA | ⅥA | ⅦA | |
2 | C | D | |||||
3 | A | B | E | F |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 甲烷的結(jié)構(gòu)式為: | ||
C. | 丙烷分子的比例模型示意圖: | D. | 乙醇的分子式:CH3CH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 22.4 L氧氣中,一定含有2mol氧原子 | |
B. | 80 g NaOH溶解在1 L水中,得到溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol/L | |
C. | 18 g水在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為22.4L | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,20 mLNH3跟60 mLO2所含分子個(gè)數(shù)比為1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬性逐漸減弱 | |
B. | 熔點(diǎn)依次升高 | |
C. | 失電子能力逐漸增強(qiáng) | |
D. | 最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物堿性逐漸減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑依次增大 | B. | 離子半徑依次增大 | ||
C. | 單質(zhì)的密度依次逐漸增大 | D. | 氫氧化物的堿性依次增強(qiáng) |
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