下列事實(shí)不能用電化學(xué)理論解釋的是( 。
A、輪船水線以下的船殼上裝一定數(shù)量的鋅塊
B、鍍鋅的鐵比鍍錫的鐵耐用
C、純鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),滴入少量硫酸銅溶液后速率加快
D、鋁片不用特殊方法保存
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:電化學(xué)往往專門指“電池的科學(xué)”,因此事實(shí)中只要是形成了原電池則能用電化學(xué)理論解釋.
A.活潑性不同的兩種金屬遇到合適的電解質(zhì)溶液能構(gòu)成原電池,較活潑的金屬作負(fù)極,負(fù)極易失電子被腐蝕;
B.活潑性不同的兩種金屬遇到合適的電解質(zhì)溶液能構(gòu)成原電池,較活潑的金屬作負(fù)極,負(fù)極易失電子被腐蝕;
C.鋅可置換出銅,形成原電池反應(yīng).
D.鋁是親氧元素,在表面形成致密的氧化物薄膜而阻止進(jìn)一步的反應(yīng).
解答: 解:A.輪船水線下的船殼裝上鋅塊后,可保護(hù)船殼在海水中不被腐蝕,因?yàn)閆n比Fe活潑,Zn與Fe構(gòu)成原電池,在海水中鋅被腐蝕,從而保護(hù)船殼,發(fā)生原電池反應(yīng)可用電化學(xué)知識(shí)解釋,故A不選;
B.鍍鋅鐵發(fā)生金屬被腐蝕現(xiàn)象時(shí),因Zn比Fe活潑,Zn被腐蝕,鍍錫鐵破損后發(fā)生電化腐蝕,因Fe比Sn活潑,因而是鐵被腐蝕.所以,鍍鋅鐵比鍍錫鐵耐用.發(fā)生原電池反應(yīng)而可用電化學(xué)知識(shí)解釋,故B不選;
C.純Zn和稀H2SO4反應(yīng)速率慢,滴入CuSO4后,發(fā)生Zn+Cu2+=Zn2++Cu的反應(yīng),生成的Cu和Zn組成原電池,加快Zn與H2SO4的反應(yīng)速率;發(fā)生原電池反應(yīng)而可用電化學(xué)知識(shí)解釋,故C不選;
D.鋁因在空氣中被O2氧化,使鋁表面形成一層致密的氧化物薄膜而保護(hù)內(nèi)層的鋁不再被氧化,所以鋁不用特殊方法保護(hù),此現(xiàn)象與電化學(xué)知識(shí)無(wú)關(guān),故D選.
故D選.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬的腐蝕與防護(hù),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,明確電化學(xué)腐蝕與化學(xué)腐蝕的區(qū)別是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合原電池構(gòu)成條件來(lái)分析解答,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮是一種地球上含量豐富的元素,氮及其化合物的研究在生產(chǎn)、生活中有著重要意義.
(1)如圖是1mol NO2(g)和1mol CO(g)反應(yīng)生成CO2(g)和NO(g)過(guò)程中能量變化示意圖,寫(xiě)出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(2)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180kJ?mol-1
2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=-746kJ?mol-1
則反應(yīng)CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) 的△H=
 
kJ?mol-1
(3)在固定體積的密閉容器中,1.0×103kPa時(shí),發(fā)生反應(yīng) N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
△H<0,其平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:
T/K298398498
平衡常數(shù)K51K1K2
①K1
 
K2(填寫(xiě)“>”、“=”或“<”)
②下列各項(xiàng)能說(shuō)明上述合成氨反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母)
A.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2       
B.NH3的濃度保持不變
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變                        
D.混合氣體的密度保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)是制備硫酸的重要反應(yīng).下列敘述正確的是( 。
A、催化劑V2O3不改變?cè)摲磻?yīng)的逆反應(yīng)速率
B、增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),反應(yīng)速率一定增大
C、該反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度將縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間
D、在t1、t2時(shí)刻,SO3(g)的濃度分別是c1、c2,則時(shí)間間隔t1~t2內(nèi),SO3(g)生成的平均速率為v=
c2-c1
t2-t1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氣態(tài)中性基態(tài)原子的原子核外電子排布發(fā)生如下變化,吸收能量最多的是(  )
A、1s22s22p63s23p2→1s22s22p63s23p1
B、1s22s22p63s23p3→1s22s22p63s23p2
C、1s22s22p63s23p4→1s22s22p63s23p3
D、1s22s22p63s23p1→1s22s22p63s2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三個(gè)電解槽,如下圖所示(其中電極的大小、形狀、間距均相同).B、C中溶液濃度和體積相同,通電一段時(shí)間后,當(dāng)A中銅電極的質(zhì)量增加0.128g時(shí),B中電極上銀的質(zhì)量增加( 。
A、0.054g
B、0.108g
C、0.216
D、0.432g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol②H2(g)+S(g)=H2S(g)△H=-20.1kJ/mol
下列判斷一定正確的是(  )
A、由①知:氫氣的燃燒熱△H=-241.8 kJ/mol
B、由①、②知:2H2S(g)+O2(g)=2S(g)+2H2O(g)△H=-443.4 kJ/mol
C、
反應(yīng)②中的能量變化能用圖表示
D、若反應(yīng)②中改用固態(tài)硫,放熱將大于20.1kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的乙醇溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(1-a)%的乙醇溶液等體積混合后所得乙醇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是( 。
A、大于50%
B、小于50%
C、小于或等于50%
D、大于或等于50%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列敘述不正確的是( 。
A、標(biāo)況下,4.48L SO2中含O原子數(shù)為0.4NA
B、常溫常壓下,8.96LCO2中所含分子數(shù)為0.4 NA
C、500mL 0.1 mol/L的NaOH溶液中含OH-的數(shù)目為0.05NA
D、常溫常壓下,1.6g CH4中含H原子數(shù)為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)提出近代原子學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是
 

(2)A、B是核電荷數(shù)為1~18中的元素,A是地殼中含量最多的元素,它們的原子電子層結(jié)構(gòu)均具有核外電子總數(shù)是電子層數(shù)離子的4倍的特點(diǎn),回答下列問(wèn)題:
A的元素符號(hào)是:
 
 B常見(jiàn)的化合價(jià)分別是:
 
畫(huà)出B的結(jié)構(gòu)示意圖:
 

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