9．鑒別溶液中Cl-、Br-、I-，可以使用的試劑為（　�。�
A．碘水、淀粉溶液B．溴水、四氯化碳
C．鹽酸、氯化鋇溶液D．硝酸銀溶液、稀硝酸

分析 還原性：I-＞Br-＞Cl-，鑒別三種離子可利用氯水分別加入到三種溶液中，能生成I2、Br2，二者顏色不同；且三種陰離子與硝酸銀反應(yīng)生成沉淀的顏色不同，以此來解答．

解答 解：A．碘水與三種離子均不反應(yīng)，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；
B．溴水與Cl-、Br-均不反應(yīng)，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；
C．均不反應(yīng)，則Cl-、I-、Br-不能鑒別，故C錯(cuò)誤；
D．Cl-、Br-、I-分別與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀、淺黃色沉淀、黃色沉淀，現(xiàn)象不同，能鑒別，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的鑒別，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生反應(yīng)和現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意元素化合物知識的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想，把空氣中的CO2轉(zhuǎn)化為可再生能源甲醇（CH3OH）．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：CO（g）+2H2（g）→CH3OH（g）+H2O（g）△H
（1）若在一個(gè)定溫定容的容器中發(fā)生上述反應(yīng)，反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是BC．
A．CO2和CH3OH的濃度相等       B．H2的百分含量保持不變
C．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變            D．3v正（H2）=v逆（H2O）
E．容器中混合氣體的密度保持不變
（2）若將CO2和H2的混合氣體分成五等份，將它們分別充入溫度不同、容積相同的恒容容器中發(fā)生上述反應(yīng)．反應(yīng)相同時(shí)間后，測得甲醇的體積分?jǐn)?shù) ?（CH3OH）與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖1，則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)的△H＜0（填“＞”、“＜”、“=”）
（3）上述反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)中采用的溫度是300℃，其目的是加快反應(yīng)速率，使催化劑活性較高．
（4）300℃時(shí)，將CO2與H2按1：3的體積比充入某密閉容器中，CO2的平衡轉(zhuǎn)化率（a）與體系總壓強(qiáng)（P）的關(guān)系如圖2所示．回答問題：
①若其他條件不變，將A點(diǎn)的體積壓縮至原來的一半，一段時(shí)間后反應(yīng)再次達(dá)到平衡，與原平衡相比較下列說法正確的是CD．
A．CO2的濃度減小                     B．正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小
C．CO2和H2的體積比仍然是1：3         D．H2的體積分?jǐn)?shù)減小
②B點(diǎn)平衡混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為22.7g/mol（保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在無色透明的強(qiáng)酸性溶液中，能大量共存的離子組是（　�。�
A．K+、Na+、NO3-、MnO4-B．Mg2+、Na+、Cl-、SO42-
C．K+、Cu2+、Br-、S2-D．NH4+、Al3+、Ac-、NO3-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．不屬于合金的物質(zhì)是�。ā　。�
A．生鐵B．硬鋁C．水銀D．青銅

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在元素周期表中，在金屬元素和非金屬元素分界線附近能找到（　�。�
A．制半導(dǎo)體材料的元素B．制催化劑的元素
C．制農(nóng)藥的元素D．制耐高溫合金的元素

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．完全中和10mLpH=13的Ba（OH）2 溶液，需要0.10mol/L 的鹽酸（　�。�
A．5mLB．10mLC．15mLD．20mL

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)屬于堿的是（　　）
A．KClB．Cu2（OH）2CO3C．Na2CO3D．NaOH

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．ClO2是一種易溶于水而難溶于有機(jī)溶劑的氣體，可作為一種廣譜型的消毒劑．實(shí)驗(yàn)室制備ClO2的原理是用亞氯酸鈉固體（NaClO2）與純凈的氯氣反應(yīng)：2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl如圖是實(shí)驗(yàn)室用于制備和收集一定量純凈的ClO2的裝置（某些夾持裝置和墊持用品省略）．其中E中盛有CCl4液體，用于除去ClO2中的未反應(yīng)的Cl2．

（1）寫出裝置A中燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2++Cl2↑+2H2O．
（2）F處應(yīng)選用的收集裝置是②（填序號），其中與E裝置導(dǎo)管相連的導(dǎo)管口是d（填接口字母）．

（3）以下是尾氣吸收裝置，能用于吸收多余ClO2氣體，并能防止倒吸的裝置的是②④⑤．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．將0.2mol•L-1的HCN溶液和0.1mol•L-1的NaOH溶液等體積混合后，溶液顯堿性，下列關(guān)系式中正確的是（　　）
A．c（HCN）＜c（CN-）B．c（Na+）＞c（CN-）
C．c（HCN）-c（CN-）=c（OH-）D．c（HCN）+c（CN-）=0.2mol•L-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案