15.下列離子方程式正確的是( 。
A.1 mol Cl2通入含有1 mol FeBr2的溶液中:2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++4Cl-+Br2
B.用兩根銅棒作電極電解鹽酸:2H-+2Cl-$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2
C.NH4HCO3溶液與過量NaOH溶液反應(yīng):NH4++OH-═NH3•H2O
D.向銀氨溶液中加入足量的鹽酸:[Ag(NH32]++OH-+3H+═Ag++2NH4++H2O

分析 A.等物質(zhì)的量反應(yīng)時(shí),亞鐵離子全部被氧化,溴離子一半被氧化;
C.兩根銅棒作電極,陽極Cu失去電子;
C.漏寫碳酸氫根離子與堿的反應(yīng);
D.反應(yīng)生成AgCl沉淀.

解答 解:A.1 mol Cl2通入含有1 mol FeBr2的溶液中的離子反應(yīng)為2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++4Cl-+Br2,故A正確;
B.用兩根銅棒作電極電解鹽酸的離子反應(yīng)為Cu+2H+$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cu2+,故B錯(cuò)誤;
C.NH4HCO3溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為HCO3-+NH4++2OH-═NH3•H2O+CO32++H2O,故C錯(cuò)誤;
D.向銀氨溶液中加入足量的鹽酸的離子反應(yīng)為[Ag(NH32]++OH-+Cl-+3H+═AgCl↓+2NH4++H2O,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)及與量有關(guān)的離子反應(yīng)考查,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是(  )
A.CuO、MgO、Na2O2均屬于堿性氧化物B.鹽酸、醋酸、苯酚均屬于強(qiáng)電解質(zhì)
C.CO2、CCl4、蛋白質(zhì)均屬于有機(jī)物D.液氯、晶體硅、臭氧均屬于單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.溴苯是一種化工原料,某課外小組用如圖裝置改進(jìn)了苯的溴代反應(yīng),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ、按圖所示組裝儀器并檢查裝置的氣密性;
Ⅱ、將磁鐵用雙面膠固定在圓底燒瓶外側(cè)頂部,取0.5g還原鐵粉置于瓶內(nèi),移動(dòng)燒瓶使鐵粉被磁鐵吸于瓶內(nèi)側(cè)頂端,在干燥管球內(nèi)尖端部位放一團(tuán)蘸有40%氫氧化鈉溶液的棉花,兩側(cè)分別放一段濕潤的石蕊試紙和濕潤的淀粉碘化鉀試紙,再將另一團(tuán)蘸有CCl4的棉花松松地置于干燥管的管口,塞上帶有導(dǎo)管的膠塞.
Ⅲ、用注射器加入溴和苯的混合溶液7.5mL(體積比約為1:2),塞上膠塞,稍微傾斜一下燒瓶并移去磁鐵,鐵粉自然落入溴和苯的混合溶液中,將一塊冰毛巾覆蓋在圓底燒瓶上半部分,混合液開始處于微沸狀態(tài),1min后轉(zhuǎn)為沸騰.
IV、反應(yīng)完畢后,打開止水夾,立即將注射器中10mL飽和的亞硫酸鈉溶液注入燒瓶內(nèi),充分反應(yīng)后,上層為淺綠色溶液,下層為接近無色油狀液體,再用注射器注入蒸餾水“水洗”,即可清楚地看到無色溴苯生成,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)步驟Ⅱ中蘸有CCl4的棉花和蘸有40%氫氧化鈉溶液的棉花的作用分別為吸收揮發(fā)苯與溴、吸收HBr,防止污染環(huán)境;
(2)步驟Ⅲ中,苯和溴反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為;冰毛巾覆蓋在圓底燒瓶上半部分的目的降低溫度圓底燒瓶上部溫度,起冷卻回流作用;
(3)步驟Ⅳ中,飽和的亞硫酸鈉溶液的主要作用是消耗掉未反應(yīng)的溴,防止污染環(huán)境,生成淺綠色溶液的離子方程式為2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+,從“水洗”后的體系中分離出溴苯的操作是分液;
(4)什么現(xiàn)象能證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)濕潤的淀粉-KI試紙無明顯現(xiàn)象,濕潤的石蕊試紙變紅色;
(5)該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有防止造成環(huán)境污染、實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有機(jī)物A是配制酸奶常用的食用香料,以它為原料制備高分子M即(C4H6O)n和 N即  的合成路線如圖所示:

已知:。1mol A充分燃燒,生成物的總質(zhì)量比A增加160g.
ⅱ.RCH=CHOH不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為RCH2CHO
ⅲ.
請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型:加聚反應(yīng);B的分子式:C4H10O2
A所含官能團(tuán)名稱:羥基、羰基;A的所有含羧基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:(CH32CHCOOH、CH3CH2CH2COOH.M的結(jié)構(gòu)簡式:
(2)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:
(3)X是比C少一個(gè)CH2原子團(tuán)的同系物,寫出X發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式:HCHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$ HCOONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
(4)完善⑦中歷經(jīng)的一系列變化(方框內(nèi)填寫原料、目標(biāo)產(chǎn)物或中間產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式,箭頭上或下填寫反應(yīng)所需試劑和反應(yīng)條件):

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下表是元素周期表的一部分,除標(biāo)出的元素外,表中的每個(gè)編號(hào)代表一種元素,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:

周期
IA0
1ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAA
2BeNe
3
(1)①的元素符號(hào)是Li;
(2)②和③兩種元素相比較,原子半徑較小的是:N(填元素符號(hào))
(3)⑥和⑦的氣態(tài)氫化物中,最穩(wěn)定的是HCl(填化學(xué)式)
(4)寫出④的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.室溫下,將0.2mol•L-1的一元酸HA和0.1mol•L-1的NaOH溶液等體積混合后,溶液顯堿性,下列說法不正確的是(  )
A.0.1mol•L-1 HA溶液與0.1 mol•L-1的NaOH溶液中,水電離出來的c(H+)相等
B.混合后溶液中:c(HA)>c(Na+)>c(A-)>c(OH-
C.混合后溶液中:c(A-)+c(HA)=0.2 mol•L-1
D.混合后溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.過氧乙酸()是一種高效消毒劑,具有很強(qiáng)的氧化性和腐蝕性,它可由冰醋酸與過氧化氫在一定條件下制得;它可以迅速殺滅多種微生物,包括多種病毒、細(xì)菌和真菌.下列有關(guān)過氧乙酸的敘述中不正確的是( 。
A.過氧乙酸溶液與碳酸鈣反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
B.過氧乙酸與乙醇能發(fā)生酯化反應(yīng)
C.過氧乙酸與羥基乙酸(HOCH2COOH)互為同分異構(gòu)體
D.由過氧化氫與醋酸制取過氧乙酸的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.分子式為C3H8O的液態(tài)有機(jī)物A 1mol,與足量的金屬鈉作用,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣11.2L,則A分子中必含有1個(gè)羥基(填官能團(tuán)的名稱),若該官能團(tuán)位于碳鏈的一端,則A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2OH,A在銅作催化劑時(shí),與氧氣共熱,可以生成B,寫出B的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH2CHO.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.0.1mol下列氣體分別與1L0.1mol•L-1的NaOH溶液反應(yīng),形成的溶液pH最小的是( 。
A.NO2B.SO2C.SO3D.CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案