不另用任何試劑就能將下列四種溶液：①CuCl2、②NH4Cl、③KCl、④NaOH、鑒別出來(lái)，其正確的鑒別順序是（　�。�
A、①②④③B、④③②①
C、①④②③D、①②③④
考點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專(zhuān)題：物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析：先觀(guān)察可知藍(lán)色溶液為①，與①反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的為④，再結(jié)合與NaOH反應(yīng)的現(xiàn)象來(lái)鑒別，以此來(lái)解答．
解答： 解：只有氯化銅為藍(lán)色溶液，則先觀(guān)察可知藍(lán)色溶液為①，與①反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的為④，與④反應(yīng)生成刺激性氣體的為②，最后剩余的一種為③，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的鑒別及檢驗(yàn)，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意不另用任何試劑，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X、Y、Z、Q均為短周期元素，它們?cè)谥芷诒碇邢鄬?duì)位置如圖所示．若X原子的最外層電子是內(nèi)層電子數(shù)的2倍．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、X與Q的化合物中不含有共價(jià)鍵
B、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：Q比Z強(qiáng)
C、氫化物穩(wěn)定性：Y比Z強(qiáng)
D、Q與Fe反應(yīng)生成的化合物中，鐵元素顯+3價(jià)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，溫度不變的某容器分隔成A、B兩部分，A容器容積固定不變，B有可移動(dòng)的活塞，現(xiàn)在A(yíng)中充入2molSO2和1molO2，在B中充入2molSO3和1molN2，在相同條件下發(fā)生可逆反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），
填空：
（1）固定活塞位置在3處不動(dòng)，達(dá)到平衡后，設(shè)A中壓強(qiáng)為P1，B中壓強(qiáng)為P2，則P1與P2的大小是：P1
 
P2 （填“＜”、“＞”、“=”）．
（2）若要使A中與B中平衡狀態(tài)相同，可移動(dòng)活塞的位置應(yīng)在
 
處．
（3）若活塞右移到5處，達(dá)到平衡后，B中SO3為x mol，A中SO3為y mol，則x
 
y（填“＜”、“＞”、“=”），理由是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)合理的是（　�。�
A、
制備少量氧氣
B、
配制一定濃度硫酸溶液
C、
制備并收集少量NO2氣體
D、
   制備少量氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中不正確的是（　�。�
A、溴單質(zhì)有強(qiáng)氧化性，有毒，所以可用于生產(chǎn)熏蒸劑，殺毒劑
B、液溴應(yīng)保存在磨口玻璃塞棕色細(xì)口試劑瓶中，并加少量水進(jìn)行水封
C、碘易溶于酒精，所以能用酒精從碘水中將碘萃取出來(lái)
D、用加熱的方法可將碘中混有的少量沙子除去

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中經(jīng)常用到物質(zhì)分離提純的方法，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、海水淡化是利用蒸餾的原理
B、用過(guò)濾的原理使用紗布將豆腐花和豆?jié){分離
C、釀酒時(shí)用萃取的原理將酒精的純度提高
D、海水曬鹽使用了蒸發(fā)的原理

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于小蘇打水溶液的表述正確的是（　�。�
A、HCO3-的電離程度大于HCO3-的水解程度
B、c（Na+）=c（HCO3-）+c（CO32-）+c（H2CO3）
C、c（Na+）+c（H+）=c（HCO3-）+c（CO32-）+c（OH-）
D、存在的電離有：NaHCO3=Na++HCO3-，HCO3-?H++CO32-，H2O?H++OH-，HCO3-+H2O?H2CO3+OH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）玻璃棒是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一般不需要用玻璃棒的是
 
．（填寫(xiě)編號(hào)）
①粗鹽提純
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
④探究Ba（OH）2?8H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
⑤實(shí)驗(yàn)室用新制的FeSO4溶液和預(yù)處理過(guò)的NaOH溶液制備Fe（OH）2白色沉淀
（2）實(shí)驗(yàn)室欲配置450mL 0.25mol?L-1NaOH溶液：
①配制時(shí)除需用膠頭滴管、托盤(pán)天平（帶砝碼）、玻璃棒、藥匙外，還必需用到的儀器是
 
．
②通過(guò)計(jì)算，應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取
 
NaOH固體，若將物碼放反，則所配制溶液物質(zhì)的量濃度
 
．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
③定容時(shí)，仰視液面，則所配溶液物質(zhì)的量濃度
 
．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為解決全球能源與環(huán)境問(wèn)題，節(jié)能減排已成共識(shí)．下列措施不利于節(jié)能減排的有（　�。�
A、舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)
B、露天焚燒稻草和秸稈
C、夏天將空調(diào)的溫度設(shè)置在26℃以上
D、生活垃圾分類(lèi)回收處理

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