【題目】NaH與水反應(yīng)的方程式為:NaH+H2O=NaOH+H2↑,在該反應(yīng)中H2O
A. 失去電子 B. 被氧化
C. 發(fā)生氧化反應(yīng) D. 是氧化劑
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)將金屬鈉置于空氣中的加熱,可以觀察到有淡黃色固體生成,試寫出該物質(zhì)的電子式:___;如金屬鈉中混有少量金屬鉀,如何鑒別鉀元素的存在?試簡述實驗操作及對應(yīng)現(xiàn)象 ______________;
(2)在實驗室模擬侯氏制堿法制備碳酸鈉:一定溫度下,往一定量飽和NaCl溶液中通入氨氣達(dá)到飽和后,再不斷通入CO2,一段時間后,出現(xiàn)沉淀,過濾得到NaHCO3晶體。該過程的化學(xué)方程式為:_____________。
(3)加熱NaHCO3得到純堿制品,實驗室可進(jìn)行此操作的裝置可以是_____________。
(4)某實驗小組通過下列實驗探究過氧化鈉與水的反應(yīng):
①用化學(xué)方程式解釋使酚酞試液變紅的原因_________,依據(jù)實驗現(xiàn)象推測紅色褪去的原因是_________。
②加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在鐵粉和過量2mol/L的稀H2SO4反應(yīng)中,下列各措施能加快的速率,但又不影響H2的總量的是( )
A.加入少量的CuSO4溶液B.將2mol/L的稀硫酸改成98%的濃硫酸
C.將鐵粉改為鐵片D.加熱
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上,以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如下圖所示。鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵( FeTiO3),其中一部分Fe2+在風(fēng)化過程中會轉(zhuǎn)化為+3價。
已知:TiO(OH)2(即H2TiO3)為兩性氫氧化物
(1)步驟②中,發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式為__________。
(2)步驟③中,實現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的__________填字母序號)。
A.熔沸點差異 B.溶解性差異 C.氧化性、還原性差異
(3)步驟②、③、④中,均需用到的操作是__________(填操作名稱)。
(4)請結(jié)合化學(xué)用語,用化學(xué)平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉(zhuǎn)化為H2TiO3的原理:__________。
(5)上述工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是__________
(6)研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì),利用如圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。
①寫出陽極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式__________。
②在制備金屬Ti前后,CaO的質(zhì)量將__________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 44gCO2與C3H8的混合物中含有共用電子對數(shù)為9NA
B. 將標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LSO2通入水中完全溶解,溶液中HSO32-與SO32-總數(shù)為0.1NA
C. 硝酸與銅反應(yīng)得到NO2、N2O4共23g,則銅失去的電子數(shù)為0.5NA
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8.96L的平均相對分子質(zhì)量為3.5的H2與D2混合物中含中子數(shù)0.3NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中W原子的質(zhì)子數(shù)是其最外層電子數(shù)的三倍。請回答下列問題:
(1)Z位于周期表中的位置______________。
(2)X、Y元素的簡單氫化物中,較穩(wěn)定的是________(填化學(xué)式)。
(3)X的簡單氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)生成的化合物中存在的化學(xué)鍵類型為_________。
(4)X、W、Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性由強(qiáng)至弱依次為___________(填化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于醇羥基被取代的是
A.乙醇和金屬鈉的反應(yīng)B.乙醇和乙酸的反應(yīng)
C.由乙醇制乙烯的反應(yīng)D.乙醇和濃氫溴酸溶液的反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】SO2的含量是衡量大氣污染的一個重要指標(biāo),工業(yè)上常采用催化還原法或吸收法處理SO2。利用催化還原SO2不僅可消除SO2污染,而且可得到有經(jīng)濟(jì)價值的單質(zhì)S。
(1)在復(fù)合組分催化劑作用下,CH4可使SO2轉(zhuǎn)化為S,同時生成CO2和H2O。
己知CH4和S的燃燒熱(△H)分別為-890.3 kJ /mol和-297.2 kJ /mol,則CH4和SO2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 _________________________________________________。
(2)用H2還原SO2生成S的反應(yīng)分兩步完成,如圖1所示,該過程中相關(guān)物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化關(guān)系如圖2所示:
①分析可知X為________(寫化學(xué)式), 0~t1時間段的溫度為_____, 0~t1時間段用SO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率為 ___________________________。
②總反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________________。
(3)焦炭催化還原SO2生成S2,化學(xué)方程式為:2C(s)+2SO2(g)S2(g)+2CO2(g),恒容容器中,1 mol/LSO2與足量的焦炭反應(yīng),SO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化如圖3所示。
①該反應(yīng)的△H _________________________ 0 (填“>”或“<”)
②計算700℃該反應(yīng)的平衡常數(shù)為____________________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是金屬鎂和鹵素單質(zhì)(X2)反應(yīng)的能量變化示意圖。下列敘述中,正確的說法有幾項 ( )
①Mg(s)所具有的能量高于MgX2(s)所具有的能量
②MgCl2電解制Mg(s)和Cl2(g)是吸熱過程
③熱穩(wěn)定性:MgI2>MgBr2>MgCl2>MgF2
④常溫下氧化性:F2<Cl2<Br2<I2
A. 1項 B. 2項
C. 3項 D. 4項
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com