5.某粗氧化銅樣品中含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組利用該樣品制取膽礬晶體,測定膽礬晶體中結(jié)晶水的含量,并計算樣品中氧化銅的含量,設(shè)計了如下方案進(jìn)行實驗.

查閱資料知Fe3+、Cu2+、Fe2+在水溶液中形成氫氧化物沉淀的pH范圍如下:

請回答下列問題:
(1)在整個實驗過程中,下列儀器中 不可能用到的是bc(填編號).

(2)物質(zhì)X應(yīng)選用b(填字母).
a.氫氧化鈉     b.雙氧水   c.鐵粉      d.高錳酸鉀
(3)為保證沉淀Ⅱ沉淀完全,操作③中溶液pH的調(diào)節(jié)范圍為3.7≤pH<5.2.
(4)操作④的步驟有加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥.
(5)在測定所得膽礬(CuSO4•xH2O)中結(jié)晶水x值的實驗過程中:稱量操作至少進(jìn)行4次,若測定結(jié)果x值偏大,可能的原因是ad.
a.加熱溫度過高
b.膽礬晶體的顆粒較大
c.加熱后放在空氣中冷卻
d.加熱膽礬晶體時有晶體從坩堝中濺出
(6)該小組一位同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果求出樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{{m}_{2}}{250}×80$×$\frac{1}{{m}_{1}}$×100%,另一位同學(xué)不同意,其原因是調(diào)節(jié)pH時加入了氫氧化銅,膽礬中的銅元素不是都來自樣品.

分析 將粗氧化銅(含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì))溶于過量硫酸,發(fā)生的反應(yīng)有FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,然后過濾,得到沉淀I為不溶于酸的雜質(zhì),溶液I中溶質(zhì)為FeSO4、CuSO4和H2SO4,向溶液I中加入X調(diào)節(jié)pH過濾,得到溶液B,向溶液B中加入Cu(OH)2調(diào)節(jié)pH過濾,得到沉淀II,除去FeSO4、CuSO4和H2SO4中的FeSO4,根據(jù)氫氧化物沉淀需要的pH知,應(yīng)該先將FeSO4氧化為鐵鹽,為不引進(jìn)新的雜質(zhì),氧化劑X應(yīng)該為Cl2或H2O2,然后向溶液中加入Cu(OH)2調(diào)節(jié)溶液的pH,所以沉淀II為Fe(OH)3,然后將溶液II蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得到CuSO4•5H2O,最后在HCl氛圍中加熱CuSO4•5H2O得到CuSO4
(1)稱量一定質(zhì)量的藥品用到托盤天平,本實驗還有過濾和蒸發(fā)操作,沒用到分液、移液操作;
(2)物質(zhì)X應(yīng)選用能將FeSO4氧化為鐵鹽,同時不引進(jìn)新的雜質(zhì);
(3)控制溶液的pH在3.7~5.2之間,使Fe3+水解轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,而Cu2+不水解;
(4)由硫酸銅溶液制得硫酸銅晶體,經(jīng)過加熱蒸發(fā)硫酸銅溶液,冷卻結(jié)晶后、過濾、干燥后可得純凈的硫酸銅晶體;
(5)應(yīng)稱量坩堝的質(zhì)量,坩堝和晶體的質(zhì)量,加熱后坩堝的質(zhì)量,加熱后再稱量一次坩堝的質(zhì)量,判斷質(zhì)量是否發(fā)生變化,共稱量4次;
a.溫度過高,會導(dǎo)致硫酸銅分解,質(zhì)量變化較大;            
b.膽礬晶體的顆粒較大,會導(dǎo)致晶體解熱分解不完全,質(zhì)量變化偏。
c.在空氣中冷卻,會吸收空氣中的水重新形成晶體;    
d.加熱膽礬晶體時有晶體從坩堝中濺出,會使結(jié)果偏大;
(6)膽礬中的銅元素來自樣品和調(diào)節(jié)pH時加入的氫氧化銅.

解答 解:將粗氧化銅(含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì))溶于過量硫酸,發(fā)生的反應(yīng)有FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,然后過濾,得到沉淀I為不溶于酸的雜質(zhì),溶液I中溶質(zhì)為FeSO4、CuSO4和H2SO4,向溶液I中加入X調(diào)節(jié)pH過濾,得到溶液B,向溶液B中加入Cu(OH)2調(diào)節(jié)pH過濾,得到沉淀II,除去FeSO4、CuSO4和H2SO4中的FeSO4,根據(jù)氫氧化物沉淀需要的pH知,應(yīng)該先將FeSO4氧化為鐵鹽,為不引進(jìn)新的雜質(zhì),氧化劑X應(yīng)該為Cl2或H2O2,然后向溶液中加入Cu(OH)2調(diào)節(jié)溶液的pH,所以沉淀II為Fe(OH)3,然后將溶液II蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得到CuSO4•5H2O,最后在HCl氛圍中加熱CuSO4•5H2O得到CuSO4,
(1)實驗中用到的化學(xué)操作有稱量、過濾和蒸發(fā),沒有分液、移液操作,分液、移液用到的儀器有分液漏斗、滴定管等,
故答案為:bc;
(2)步驟②加入氧化劑將亞鐵離子氧化生成鐵離子,然后調(diào)節(jié)溶液的pH除去鐵離子,應(yīng)選用氧化劑且不引進(jìn)新的雜質(zhì),F(xiàn)e2+具有還原性,H2O2具有氧化性,二者在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng):2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,符合要求,氫氧化鈉無氧化性,鐵粉具有還原性,高錳酸鉀具有氧化性,但引入新的雜質(zhì),
故答案為:b;
(3)由上分析知選擇,因為入堿式碳酸銅或氧化銅后,不引入新的雜質(zhì),并可降低溶液中H+濃度,控制溶液的pH在3.7~5.2之間,使Fe3+水解轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,而Cu2+不水解,
故答案為:3.7≤pH<5.2;           
(4)由硫酸銅溶液制得硫酸銅晶體,向溶液A中加入X調(diào)節(jié)pH過濾干燥后可得純凈的硫酸銅晶體,
故答案為:加熱濃縮、過濾;
(5)測定所得膽礬(CuSO4•xH2O)中結(jié)晶水x值,應(yīng)稱量坩堝的質(zhì)量,坩堝和晶體的質(zhì)量,加熱后坩堝的質(zhì)量,加熱后再稱量一次坩堝的質(zhì)量,判斷質(zhì)量是否在誤差允許范圍內(nèi)及兩次值是否相差不超過0.1g,共稱量4次,
a.加熱溫度過高,會導(dǎo)致硫酸銅分解,質(zhì)量變化較大,導(dǎo)致結(jié)果偏大,故a正確;            
b.膽礬晶體的顆粒較大,會導(dǎo)致晶體解熱分解不完全,質(zhì)量變化偏小,結(jié)果偏小,故b錯誤;
c.加熱后放在空氣中冷卻,會吸收空氣中的水重新形成晶體,結(jié)果偏小,故c錯誤;    
d.加熱過程中有晶體濺失,導(dǎo)致計算出的結(jié)晶水質(zhì)量偏大,計算出的結(jié)晶水?dāng)?shù)目偏高,故d正確;
故答案為:4;ad;
(6)向溶液中加入Cu(OH)2調(diào)節(jié)溶液的pH,沉淀II為Fe(OH)3,所以膽礬中的銅元素不是都來自樣品,因此該小組一位同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果求出樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)錯誤,
故答案為:調(diào)節(jié)pH時加入了氫氧化銅,膽礬中的銅元素不是都來自樣品.

點評 本題考查了硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的測定,涉及物質(zhì)制備實驗設(shè)計、物質(zhì)分離的實驗基本操作,注意掌握測定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的方法,理解和掌握物質(zhì)性質(zhì)和實驗原理是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.下列敘述正確的是( 。
A.所有的物質(zhì)中都含有化學(xué)鍵
B.含有非極性鍵的化合物不一定是共價化合物
C.反應(yīng)物總能量低于生成物總能量的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.由非金屬元素構(gòu)成的化合物一定是共價化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在乙醇發(fā)生的下列反應(yīng)里,存在乙醇分子中碳氧鍵斷裂的是( 。
A.乙醇在濃硫酸存在的情況下與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
B.乙醇與金屬鈉反應(yīng)
C.乙醇在濃硫酸作用下的消去反應(yīng)
D.乙醇與O2的催化氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.同溫同壓下,相同體積的氫氣和氣體A的質(zhì)量分別是0.2g和3.4g,則氣體A的摩爾質(zhì)量為34 g•mol-1,A的分子數(shù)為0.1NA或6.02×1022

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

20.過氧化鈉具有強氧化性,氫氣具有強還原性,有同學(xué)認(rèn)為二者能發(fā)生反應(yīng).?dāng)M通過實驗探究過氧化鈉與氫氣是否發(fā)生反應(yīng)并檢驗其反應(yīng)產(chǎn)物,設(shè)計的實驗裝置如圖所示.
回答下列問題.
(1)盛裝CuSO4的儀器名稱為干燥管.
(2)組裝好儀器,裝入藥品前,需要進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性.
(3)從長頸漏斗中加入稀鹽酸時,發(fā)現(xiàn)難以加入,可能的原因是開關(guān)K1未打開.
(4)裝置B的作用是除去氫氣中的氯化氫和水蒸氣,點燃裝置C中的酒精燈之前需要進(jìn)行的操作是檢驗氫氣的純度.
(5)加熱后觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)過氧化鈉開始熔化,淡黃色固體逐漸變成白色,無水CuSO4粉末開始變藍(lán)色.根據(jù)實驗現(xiàn)象可推斷裝置C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2O2+H2=Na2O+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

10.如圖所示是中學(xué)化學(xué)實驗中常見的裝置,它有多種用途.
(1)若瓶中裝有X溶液,將CO和CO2的混合氣體由a(填a或b)管口通入,用以除去CO2,則X為B(填字母).
A、H2SO4       B、NaOH     C、NaCl      D、HCl
(2)若用排空氣法收集H2,則H2氣體應(yīng)從b(填a或b)管口導(dǎo)入;若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應(yīng)從a(填a或b)管口導(dǎo)入.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某溶液可能含有Na+、K+、Mg2+、Cu2+等陽離子及MnO4-、SiO32-、AlO2-、CO32-、HCO3-、Cl-、SO42-等陰離子,已知:①該溶液成無色;②經(jīng)測定溶液的pH=12;③取少量溶液,加入100mL 2mol/L稀鹽酸進(jìn)行酸化,有白色沉淀生成,還得到一種無色無味的氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.對酸化后的溶液過濾,得到濾液甲.
(1)由①②③可判斷:原溶液中一定不存在的離子是MnO4-、Cu2+、Mg2+、HCO3-;一定存在的離子是CO32-、SiO32-;
(2)將濾液甲分成兩等分,一份逐滴加入氨水,最終得到白色膠狀沉淀,說明原溶液中一定有AlO2-(填離子符號),剛開始加入氨水時,沒有沉淀產(chǎn)生,原因是NH3•H2O+H+=NH4++H2O(用離子方程式表示);另一份加入足量Ba(NO32溶液,有白色沉淀生成,說明原溶液中一定有SO42-(填離子符號),過濾得到濾液乙.
(3)往濾液乙中加入足量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥得到固體26.5g.原溶液中是否有Cl-?是(填“是”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.用離子交換樹脂除去水中的鹽類以制取去離子水.應(yīng)選用( 。
A.陽離子交換樹脂B.陰離子交換樹脂
C.陽離子交換樹脂和陰離子交換樹脂D.離子交換樹脂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法不正確的是(  )
A.形成酸雨的主要物質(zhì)是硫的氧化物和氮的氧化物
B.海洋元素--溴的提取常用“空氣吹出法”,該制備方法中溴元素依次經(jīng)過被氧化、被還原、被氧化的三過程
C.綠色化學(xué)的核心就是如何對被污染的環(huán)境進(jìn)行無毒無害的治理
D.水華、赤潮等水體污染主要是由含氮、磷的生活污水任意排放造成的

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同步練習(xí)冊答案