2．下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論不正確的是（　　）
選項操作現(xiàn)象結(jié)論
A用玻璃杯蘸取X溶液沾到淀粉KI試紙上試紙變藍(lán)色X溶液可能是氯水
B向稀HNO3和稀H2SO4中分別加入Fe粉均有氣泡冒出兩者均發(fā)生氧化還原反應(yīng)
C向酚酞溶液中加入過量的Na2O2溶液先變紅后褪色Na2O2與水生成的
堿有漂白性
D將表面氧化的銅絲從酒精燈的外焰慢慢移向內(nèi)焰黑色的銅絲變紅CuO被內(nèi)焰中的乙醇蒸氣還原
A．AB．BC．CD．D

分析 A．氯氣可置換出碘；
B．分別生成NO和氫氣；
C．過氧化鈉具有漂白性；
D．黑色的銅絲變紅，可說明CuO被還原．

解答 解：A．試紙變藍(lán)色，說明生成碘，因氯氣可置換出碘，則可能為氯氣等具有氧化性的物質(zhì)，故A正確；
B．向稀HNO3和稀H2SO4中分別加入Fe粉，可分別生成NO和氫氣，N、H元素化合價發(fā)生變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故B正確；
C．過氧化鈉具有漂白性，與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，不具有漂白性，故C錯誤；
D．黑色的銅絲變紅，可說明CuO被還原，說明CuO被內(nèi)焰中的乙醇蒸氣還原，故D正確．
故選C．

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，涉及物質(zhì)的性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)等，把握實驗原理為解答的關(guān)鍵，注意方案的合理性、操作性分析，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化工生產(chǎn)過程中的主要反應(yīng)，不涉及氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A．制純堿B．制燒堿C．制漂白粉D．制硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某研究性小組將一定濃度的NaCO3溶液滴入MgSO4溶液中得到白色沉淀，對于白色沉淀的成分進(jìn)行研究：
I．提出假設(shè)：[查閱資料知：MgCO3和Mg（OH）2均不帶結(jié)晶水]
假設(shè)一：兩者反應(yīng)只生成MgCO3一種沉淀；
假設(shè)二：這兩者相互促進(jìn)水解，只生成Mg（OH）2一種沉淀；
假設(shè)三：生成MgCO3和Mg（OH）2兩種沉淀．
II．理論探究：
按照假設(shè)二，Na2CO3溶液和MgSO4溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為CO32-+Mg2++H2O═Mg（OH）2↓+CO2↑．
III．實驗探究
步驟一：將一定濃度的Na2CO3溶液滴入MgSO4溶液中并充分?jǐn)嚢�，有白色沉淀生成�?br />步驟二：將上述產(chǎn)生的白色沉淀從溶液中分離并凈化，然后放入試管中加熱，定性探究生成物的成分（如圖I）
（1）圖I中裝置B的名稱為干燥管，C裝置中試劑是澄清石灰水．
（2）若假設(shè)二成立，則實驗現(xiàn)象是B中無水硫酸銅變藍(lán)色，C中澄清石灰水不變渾濁．
步驟三：某同學(xué)通過圖II裝置進(jìn)行定量分析測定假設(shè)三的成分
（3）廣口瓶中水面上覆蓋了一層植物油，這層植物油的作用是防止生成的二氧化碳溶于水減小誤差．
（4）若按上述操作，實驗中測得樣品的質(zhì)量為wg，氣體的體積為aL（標(biāo)況下），則樣品中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{\frac{a}{22.4}mol×84g/mol}{w}$×100%（不必化簡）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．己知A、B、C、D、E、F、G、H八種元素都是周期表中前四周期的元素，它們的核電荷數(shù)依次增大，A是原子半徑最小的主族元素，B有三種不同的能級且每種能級上所含電子數(shù)相同，C的單質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定且一種氫化物極易溶于水，D能形成兩種互為同素異形體的氣態(tài)單質(zhì)，A、D、E的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和與F的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，F(xiàn)的基態(tài)原子中有4個未成對電子，G比F原子多一個核內(nèi)質(zhì)子，上述H元素的+l價陽離子的K、L、M能層為全充滿結(jié)構(gòu)．
回答下列問題：
（1）A、B、C、D幾種元素中第一電離能最大的是N（填元素符號）；D元素的原子核外有8種不同運動狀態(tài)的電子，E原子M能層中具有的軌道數(shù)為9．
（2）F有兩種常見的離子，畫出低價態(tài)離子價電子排布圖．在這兩種離子之間Fe3+更穩(wěn)定（填化學(xué)式）：從微觀結(jié)構(gòu)角度解釋該離子更穩(wěn)定的原因：Fe3+離子的3d軌道為半滿穩(wěn)定狀態(tài)．
（3）由A、B、C、D四種元素形成的某種離子化合物，其原予個數(shù)比為4：1：2：1，科學(xué)家第一次合成有機物利用的便是這種離子化合物，請根據(jù)等電子體原理寫出該離子化合物的電子式：
（4）寫出G在元素周期表中的位置第四周期第Ⅷ族；G能形成兩種互為同分異構(gòu)體的配合物晶體[G（NH3）6]E3和[G（NH3）5E]E2•NH3，請設(shè)計實驗方案將兩種混合物區(qū)別開來．實驗方案：稱取相同質(zhì)量的兩種晶體分別配成溶液，向兩種溶液中分別滴加足量用硝酸酸化的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥后稱量，所得AgCl固體質(zhì)量大的，原晶體為[Co（NH3）6]Cl3，所得AgCl固體質(zhì)量小的，原晶體為[Co（NH3）5Cl]Cl2•NH3．
（5）在圖中標(biāo)出H晶體中H原子的位置．該晶體中H原子直徑為apm，H的相對原子質(zhì)量為M，阿伏伽德羅常數(shù)為NA，求該晶胞密度表達(dá)式$\frac{\sqrt{2}M×1{0}^{30}}{{N}_{A}{a}^{3}}$g/cm3（用a，M，NA表示）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．設(shè)nA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．1 mol Cu和足量的硫反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為nA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L氯仿中含有的分子數(shù)為nA
C．25℃時，pH=13的Ba（OH）2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1nA
D．53.5g NH4Cl中含有的分子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．常溫下，將Cl2緩慢通人100mL水中至飽和，然后向所得飽和氯水中逐滴加人0.1mol/LNaOH溶液，整個過程中pH的變化如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．曲線③④段有離子反應(yīng)：HClO+OH-=ClO-+H2O
B．可依據(jù)②處數(shù)據(jù)計算所溶解的n（Cl2）
C．③處表示氯氣與氫氧化鈉溶液恰好反應(yīng)完全
D．①處c（H+）約為②處c（H+）的兩倍

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．為建設(shè)“藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在”的美麗中國，2015年4月16日國務(wù)院頒布了《水污染防治行動計劃》．下列做法有利于該目標(biāo)實現(xiàn)的是（　�。�
A．推廣使用含磷洗滌劑B．用O3替代Cl2作飲用水消毒劑
C．用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田D．含H2SO4的廢水用BaCl2處理后排放

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．25℃時，濃度均為0.1mol•L-1的HA溶液和BOH溶液，pH分別是1和12．下列說法正確的是（　�。�
A．在0.1 mol•L-1BA溶液中，c（A-）+c（H+）=c（BOH）+c（OH-）
B．若將0.1mol•L-1BOH溶液稀釋至0.001 mol•L-1則溶液的pH=10
C．若將一定量的上述兩溶液混合后pH=7，則混合液中：c（A-）＞c（B+）
D．若將上述兩溶液按體積比l：2混合，則混合液中：c（B+）＞c（A-）＞c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與生產(chǎn)，生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．玻璃、水泥、水晶都是硅酸鹽制品
B．蠶絲和棉花的組成元素相同，結(jié)構(gòu)不同，因而性質(zhì)不同
C．石油的分餾和煤的氣化、液化，涉及的都是物理變化
D．纖維素不能被人體消化吸收，但能促進(jìn)腸道的蠕動，對人體有益

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