【題目】有關元素周期表的說法中錯誤的是( )
A. 元素周期表中第16個縱行為ⅥA族
B. ⅦA族元素也稱為鹵族元素
C. 元素周期表中,Ⅷ族包括第8,9,10三個縱行
D. 0族元素的原子最外層電子數(shù)均為8,元素化合價為0
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關硅及其化合物的說法中正確的是( )
A.陶瓷、玻璃、水泥容器都能貯存氫氟酸
B.硅酸鈉屬于鹽,不屬于堿,所以硅酸鈉可以保存在磨口玻璃塞的試劑瓶中
C.用SiO2制取硅酸,應先使二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應,然后再通入CO2
D.由Na2CO3+SiO2 CO2+Na2SiO3可知硅酸的酸性大于碳酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖的實驗裝置用來分離CO2和CO氣體并干燥.圖中a為止水夾,b為分液漏斗的活塞,通過Y形管和止水夾分別接c、d兩球膽,現(xiàn)裝置內(nèi)的空氣已排盡.為使實驗成功,甲、乙、丙中盛放的溶液分別為( )
A.NaHCO3飽和溶液、12 molL﹣1 鹽酸,18.4 molL﹣1 H2SO4
B.Na2CO3飽和溶液、2 molL﹣1 H2SO4、NaOH飽和溶液
C.NaOH飽和溶液、2 molL﹣1 H2SO4、18.4 molL﹣1 H2SO4
D.18.4 molL﹣1 H2SO4、NaOH飽和溶液、18.4 molL﹣1 H2SO4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗,相應的實驗結果如圖1所示(實驗1、 實驗2均在最適宜條件下進行,實驗3其他條件適宜),請分析回答:
(1)實驗1,2,3中的自變量分別為______、______、______。
(2)實驗2結果反映,在b、c所對應的H2O2濃度范圍內(nèi),過氧化氫溶液濃度會______(填“升高”“降低”或“不影響”)過氧化氫酶的活性,bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是______。
(3)實驗1若溫度升高到10℃,加過氧化氫酶的催化反應曲線斜率將______(填“增大”或“減小”);加Fe3+的催化反應曲線斜率將______(填“增大”或“減小”)。
(4)實驗3的結果顯示,過氧化氫酶的最適pH為______,實驗結果表明,當pH小于d或大于f時,過氧化氫的活性將永久喪失,其原因是______。
(5)如圖2能正確表示溫度對唾液淀粉酶活性影響曲線的是______。
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【題目】現(xiàn)有常溫時pH=1的某強酸溶液10mL,下列操作能使溶液的pH變成2的是( )
A.加入10mL 0.01molL﹣1的NaOH溶液
B.加入10mL 的水進行稀釋
C.加水稀釋成100mL
D.加入10mL 0.01molL﹣1的鹽酸溶液
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【題目】 (1)酶是 產(chǎn)生的具有 一類特殊的有機物,絕大多數(shù)酶都是 ,少數(shù)酶是 。酶具有降低 的作用。
(2)寫出ATP的分子結構簡式 。
(3)寫出ATP水解的反應式 。寫出合成ATP的反應式 。
(4)寫出有氧呼吸的總反應式 ,
寫無氧呼吸的反應式 , 。
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【題目】下列說法不正確的是( )
A.乙烯與水反應制乙醇、乙醇與氧氣反應制乙醛都屬于加成反應
B.圖為阿司匹林的球棍模型,其分子式是C9H8O4
C.CH≡CH通過加聚反應可以得到結構片段為“…﹣CH=CH﹣CH=CH﹣…”的高分子化合物
D.往蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液、CuSO4溶液都能產(chǎn)生沉淀,其原理不相同
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【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①碳酸鈉 ②氧化鈉 ③二氧化硅 ④鐵 ⑤氧氣⑥氫氧化鈣 ⑦硫酸 請將上述物質(zhì)按下列要求分類,并將其序號填入空白處:
(1)按組成分類,屬于單質(zhì)的是 , 屬于氧化物的是 , 屬于酸的是 , 屬于堿的是 , 屬于鹽的是 .
(2)寫出①分別與⑥、⑦在溶液中反應的離子方程式:、 .
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【題目】某實驗小組設計了如圖裝置對焦炭還原二氧化硅的氣體產(chǎn)物的成分進行探究.
已知:PdCl2溶液可用于檢驗CO,反應的化學方程式為CO+PdCl2+H2O═CO2+2HCl+Pd↓(產(chǎn)生黑色金屬鈀粉末,使溶液變渾濁).
(1)實驗的主要步驟如下: ①點燃酒精噴燈
②檢查裝置的氣密性
③通入N2一段時間
④向A的硬質(zhì)玻璃管中裝入焦炭(過量)與二氧化硅混合物共m g則正確的操作順序是 .
(2)實驗時要通入足夠長時間的N2 , 其原因是 .
(3)裝置D中所盛試劑為(填序號)
A.NaOH溶液
B.Ca(OH)2溶液
C.PdCl2溶液
D.稀H2SO4溶液
(4)若裝置C、D中溶液均變渾濁,且經(jīng)檢測兩氣體產(chǎn)物的物質(zhì)的量相等,則A中反應的化學方程式為 . 實驗結束后,C裝置增重ng,求m g混合物中SiO2的質(zhì)量分數(shù) .
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