13.分子式為C6H14O的醇中,有些醇能被氧化成相應(yīng)的酸,這些醇與相應(yīng)的酸重新組合可形成的脂共有( 。
A.16種B.25種C.36種D.64種

分析 分子式為C6H14O的醇有多種結(jié)構(gòu),其中能氧化生成羧酸,則連接羥基的碳原子上含有2個H原子;先確定C6H14O的同分異構(gòu)體,然后-OH取代C6H14中甲基上的H原子,此確定醇的結(jié)構(gòu)簡式,可知氧化得到羧酸的結(jié)構(gòu)簡式,進而確定形成酯的數(shù)目.

解答 解:分子式為C6H14O的醇有多種結(jié)構(gòu),其中能氧化生成羧酸,則連接羥基的碳原子上含有2個H原子,確定C6H14O的同分異構(gòu)體,-OH取代C6H14中甲基上的H原子,
C6H14的同分異構(gòu)體有:①CH3CH2CH2CH2CH2CH3、②CH3CH2CH2CH(CH32、③CH3CH2CH(CH3)CH2CH3、④CH3CH2C(CH33、⑤CH(CH32CH(CH32、
①中甲基處于對稱位置,-OH取代甲基上的H原子有1種結(jié)構(gòu);
②中甲基有2種,-OH取代甲基上的H原子有2種結(jié)構(gòu);
③中甲基有2種,-OH取代甲基上的H原子有2種結(jié)構(gòu);
④中甲基有2種,-OH取代甲基上的H原子有2種結(jié)構(gòu);
⑤中甲基有1種,-OH取代甲基上的H原子有1種結(jié)構(gòu);
故符合條件的C6H14O的同分異構(gòu)體有8種,則氧化形成的相應(yīng)酸有8種,酸和醇形成的酯為8×8=64,
故選D.

點評 本題考查同分異構(gòu)體的書寫,題目難度較大,注意掌握同分異構(gòu)體的書寫方法,明確能氧化生成羧酸必須是與羥基相連的碳原子上含有至少2個氫原子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.“莫斯科2009年7月28日電,27日夜間,位于莫斯科郊外的杜伯納國際聯(lián)合核研究所的專家們啟動新元素合成實驗,如果順利的話,實驗結(jié)束時將會合成門捷列夫元素周期表上的第117號新元素”.下列有關(guān)該元素的說法正確的是(  )
A.117 g該元素原子的物質(zhì)的量為1 mol
B.該元素一定為非金屬元素
C.該元素在地球上的含量十分豐富
D.該元素的金屬性可能比非金屬性更明顯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.按要求填空(第(1)(2)(3)小題用“>”“<”“=”填空)
(1)同溫同壓下,H2+Cl2═2HCl在光照和點燃條件下的△H(化學(xué)計量數(shù)相同)分別為△H1、△H2,則△H1=△H2
(2)相同條件下,2mol氫原子所具有的能量>1mol氫分子所具有的能量
(3)已知常溫時紅磷比白磷穩(wěn)定,比較下列反應(yīng)中△H的大小:△H1<△H2
①4P(白磷,s)+5O2(g)═2P2O5(s)△H1,②4P(紅磷,s)+5O2(g)═2P2O5(s)△H2;
(4)使Cl2和H2O(g)通過灼熱的炭層,生成HCl和CO2,當(dāng)有1molCl2參與反應(yīng)時釋放出145kJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:2Cl2(g)+2H2O(g)+C(s)=4HCl(g)+CO2(g)△H=-290kJ•mol-1
(5)已知 ①H2(g)+O2(g)═H2O2(l)△H1=-134KJ/mol ②2H2O(g)═2H2(g)+O2 (g)△H2=?
H-H、O=O和O-H鍵的鍵能分別為436kJ/mol,、497kJ/mol和462kJ/mol,則H2O2分解生成O2和H2O(g)的熱化學(xué)方程式為:2H2O2 (l)=2H2O (g)+O2 (g)△H=-211kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.有機高分子化合物G的合成路線如下:

已知:
①A既能與NaHCO3溶液反應(yīng),又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),其核磁共振氫譜有4個峰.
②2RCHCHO$→_{△}^{NaOH/H_{2}O}$R-CHCH=
請回答:
(1)B的名稱為丙醇(或1-丙醇),G中含有的官能團名稱為酯基、(酚)羥基.
(2)B→C、D→E的反應(yīng)類型分別為氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)(還原反應(yīng)).
(3)A+E→F的化學(xué)方程式為
(4)D發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有24種(不考慮立體異構(gòu)),寫出其中一種的結(jié)
構(gòu)簡式(其中任一種).
①含有結(jié)構(gòu)②苯環(huán)上有2個取代基.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作或裝置正確的是( 。
A.
利用圖所示操作制備氫氧化鐵膠體
B.
利用圖所示裝置制取NH3
C.
利用圖所示裝置證明H2CO3酸性強于苯酚
D.
利用圖所示裝置制備乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在實驗室里,取4.6gNa與足量T2O(T:${\;}_{1}^{3}$H)充分反應(yīng),求:
(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,可以收集到多少升的氣體?
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,收集到的氣體中含有多少個中子?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.黃酮類化合物具有抗腫瘤活性,6-羥基黃酮衍生物的合成路線如下:

請回答下列問題:
(1)化合物B中的含氧官能團為羥基和羰基(填名稱).
(2)反應(yīng)③中涉及到的反應(yīng)類型有水解反應(yīng)、加成反應(yīng)和消去反應(yīng).
(3)反應(yīng)④中加入的試劑X的分子式為C7H5OCl,X的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
Ⅱ.分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫.寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
(5)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式+CH3COOH$\stackrel{ZnCl_{2}}{→}$+H2O.
(6)已知:
根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以  和CH3COOH為原料制備
的合成路線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:
H2C═CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示信息判斷,下列離子能夠大量共存的一組是( 。
A.a點對應(yīng)的溶液中:Al3+、Na+、Cl-、CO32-
B.b點對應(yīng)的溶液中:K+、Ba2+、NO3-、AlO2-
C.c點對應(yīng)的溶液中:Fe3+、Na+、I-、SO42-
D.d點對應(yīng)的溶液中:Na+、K+、SO32-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某化學(xué)興趣小組為研究生鐵(含碳)與濃硫酸的反應(yīng)情況及產(chǎn)物性質(zhì),設(shè)計如下實驗.請回答下列問題:

(1)按如圖1所示裝置進行實驗(夾持裝置及尾氣處理裝置未畫出).儀器b的名稱為分液漏斗:實驗過程中,裝置B中觀察的現(xiàn)象是品紅試紙褪色,石蕊試紙變紅;裝置C中有白色沉淀生成,該沉淀是BaSO4(填化學(xué)式).
(2)裝置A中還會產(chǎn)生CO2氣體,請寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)為了驗證裝置A中產(chǎn)生的氣體中含有CO2,應(yīng)先從下列①~④中選出必要的裝置如圖2連接A裝置中c處管口,從左到右的順序為③②④(填序號);然后再進行的操作是從a處多次鼓入N2,其目的是趕盡裝置中的空氣,防止空氣中的CO2影響實驗.
(4)某同學(xué)通過驗證實驗后期裝置A中產(chǎn)生的氣體中還含有H2,理由是Fe+2H+═Fe2++H2↑(用離子方程式表示).

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