下列各組物質(zhì)相互反應時,改變反應的條件或者反應物的物質(zhì)的量之比,生成的產(chǎn)物不變的是( 。
A、Na與氧氣
B、澄清石灰水與二氧化碳
C、KHCO3與Ba(OH)2
D、Al與稀鹽酸
考點:鈉的化學性質(zhì),鋁的化學性質(zhì)
專題:
分析:B、C與反應物的量有關(guān);選項A與反應條件有關(guān),只有選項D中無論改變條件還是用量,都發(fā)生相同的化學反應,以此來解答.
解答: 解:A.鈉與氧氣常溫下反應生成氧化鈉,點燃或加熱下反應生成過氧化鈉,與反應條件有關(guān),故A不選;
B.二氧化碳少量生成碳酸鈣和水,二氧化碳過量生成碳酸氫鈣,與反應物的物質(zhì)的量有關(guān),故B不選;
C.KHCO3少量生成碳酸鋇、氫氧化鉀和水,KHCO3過量生成碳酸鋇、碳酸鉀和水,與反應物的物質(zhì)的量有關(guān),故C不選;
D.無論改變條件還是用量,都發(fā)生鋁與稀鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣,故D選;
故選D.
點評:本題綜合考查物質(zhì)的性質(zhì)及反應,把握反應物質(zhì)的量、反應條件對反應的影響為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇是一種重要的化工原料.
(1)已知:①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ?mol-1
②H2O(l)=H2O(g)△H=+44.0kJ?mol-1寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式
 

(2)甲醇與水蒸氣催化重整可獲得清潔能源,具有廣泛的應用前景.其反應為:
CH3OH (g)+H2O (g)?CO2(g)+3H2(g)△H=-72.0kJ/mol
①該反應的平衡常數(shù)表達式為
 

②下列措施中能使平衡時n(CH3OH)/n(CO2)減小的是(雙選)
 

A.加入催化劑                   
B.恒容充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2(g)從體系中分離          
D.恒容再充入1molH2O(g)
(3)甲醇可以氧化成甲酸,在常溫下用0.1000mol/L NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000mol/L 甲酸溶液過程中,當混合液的pH=7時,所消耗的V(NaOH)
 
 (填“<”或“>”或“=”) 20.00mL.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某化工廠生產(chǎn)的某產(chǎn)品只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖所示:
(1)該產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)用1H核磁共振譜可以證明該化合物的核磁共振氫譜中有
 
種吸收峰.
(3)下列物質(zhì)中,與該產(chǎn)品互為同分異構(gòu)體的是
 
(填序號),與該產(chǎn)品互為同系物的是
 
(填序號).
①CH3CH=CHCOOH        ②CH2=CHCOOCH3③CH3CH2CH=CHCOOH    ④CH3CH(CH3)COOH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、固體氯化鈉不導電,所以氯化鈉不是電解質(zhì)
B、氯化氫水溶液能導電,所以氯化氫是電解質(zhì)
C、CO2溶于水能導電,所以 CO2是電解質(zhì)
D、銅絲能導電,所以銅是電解質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有10種元素的性質(zhì)、數(shù)據(jù)如表所列,它們均為短周期元素.
ABCDEFGHIJ
原子半徑
(10-10m)
0.741.601.521.100.991.860.750.821.020.037
最高或最低
化合價
+2+1+5+7+1+5+3+6+1
-2-3-1-3-2
回答下列問題:
(1)D的元素名稱是
 
;H的元素符號是
 
;B在元素周期表中的位置是
 

(2)在以上元素形成的最高價氧化物的水化物中,酸性最強的化合物與堿性最強的化合物反應的化學方程式為
 

(3)A、B、F形成的簡單離子中,半徑最大的離子是
 

(4)硒(se)是人體必需的微量元素,與A同一主族,Se原子比A原子多兩個電子層,則Se的原子序數(shù)為
 
,其最高價氧化物對應的水化物化學式為
 
,其氣態(tài)氫化物的化學式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

對下列事實的解釋錯誤的是( 。
A、用氫氟酸雕刻玻璃,是由于氫氟酸能與二氧化硅反應
B、用75%的乙醇溶液進行消毒,是由于乙醇能使蛋白質(zhì)變性
C、用鐵制容器儲運濃硫酸或濃硝酸,是由于鐵與濃硫酸或濃硝酸不反應
D、向Na2O2與水完全反應后的溶液中加MnO2產(chǎn)生O2,可能該溶液中含H2O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

小明是一個勤于動手、善于動腦,更善于創(chuàng)新的中學生,他看到家中購買的某品牌的“加碘食鹽”包裝袋上有部分文字說明:
配料氯化鈉、碘酸鉀
含碘量(40~50)mg/kg(以I計)
保質(zhì)期18個月
食用方法勿長時間燉炒
貯藏指南避熱、避光、密封、防潮
(1)由食用方法、貯藏指南中,可以推測碘酸鉀具有的化學性質(zhì)之一是
 

(2)在查詢了KIO3的性質(zhì)后,KIO3有氧化性,可以發(fā)生IO
 
-
3
+5I-+6H+═3I2+3H2O反應,他想在家中親自檢測一下該品牌的食鹽是否真的含有碘,思考后他覺著還必須求助實驗老師或到實驗用品店購買
 
(一種實驗用品)或?qū)⒓抑?div id="nfpu5ix" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
燒成灰燼后的水溶液來代替.
(3)經(jīng)實驗他證明該品牌食鹽中的確含KIO3,他想進一步驗證其含碘量是否達到標準,他新買了一袋500g袋裝的該品牌食鹽,在國家質(zhì)檢部門的幫助下,測得其中含KIO3 30mg,由此他推斷此品牌的“加碘食鹽”產(chǎn)品
 
(填“合格”或“不合格”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下,將224L HCl氣體溶于635mL水中,所得鹽酸的密度為1.18g?cm-3.試計算:
(1)所得鹽酸的物質(zhì)的量濃度;
(2)取出這種鹽酸100mL,稀釋至1.18L,求所得稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度.
(3)在40.0mL 0.065mol?L-1 Na2CO3溶液中,逐漸加入(2)所稀釋的稀鹽酸,邊加邊振蕩.若使反應不產(chǎn)生CO2氣體,加入稀鹽酸的體積最多不超過多少毫升?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫不正確的是( 。
A、NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合后溶液呈中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
B、將標準狀況下336 mL氯氣通入10 mL 1 mol?L-1的溴化亞鐵溶液中:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2
C、次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化硫:Ca(ClO)2+H2O+SO2=CaSO3↓+2HClO
D、向澄清石灰水中加入過量的碳酸氫鈉溶液:Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+2H2O+CO32-

查看答案和解析>>

同步練習冊答案