16.某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-、HCO3-等離子.當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1:1
B.ab段發(fā)生的離子反應(yīng)為:Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Mg2++2OH-=Mg(OH)2
C.原溶液中含有的陽(yáng)離子必定有H+、NH4+、Al3+、Mg2+
D.d點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)只有Na2SO4

分析 加入NaOH溶液,開(kāi)始時(shí)沒(méi)有沉淀生成,說(shuō)明溶液中含有氫離子;根據(jù)產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系圖可知,沉淀部分溶解,則溶液中一定含有Al3+,根據(jù)離子共存可知,溶液中一定不存在HCO3-;
當(dāng)沉淀達(dá)到最大值時(shí),繼續(xù)進(jìn)入氫氧化鈉,沉淀不變,這說(shuō)明溶液中還存在NH4+;根據(jù)溶液電中性可知,溶液中還必須存在陰離子,所以一定還有SO42-;
從ab和cd耗堿體積比值可知,若為Fe3+,則Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1:1,剛好與縱坐標(biāo)數(shù)據(jù)吻合;若為Mg2+,Mg2+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1.5:1,不能與縱坐標(biāo)數(shù)據(jù)吻合,所以溶液中一定含有Fe3+,一定不含Mg2+

解答 解:oa段發(fā)生反應(yīng):H++OH-=H2O,bc段發(fā)生反應(yīng):NH4++OH-=NH3•H2O,cd 發(fā)生反應(yīng)Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,故可以肯定溶液中一定有的離子為:H+、NH4+、Al3+;從ab和cd耗堿體積比值可知,若為Fe3+,則Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1:1,剛好與縱坐標(biāo)數(shù)據(jù)吻合;若為Mg2+,Mg2+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1.5:1,不能與縱坐標(biāo)數(shù)據(jù)吻合,所以溶液中一定含有Fe3+,一定不含Mg2+,
A.根據(jù)分析可知,原溶液中含有的Fe3+和Al3+,且二者的物質(zhì)的量相等,即其物質(zhì)的量之比為1:1,故A正確;
B.溶液中不存在鎂離子,ab段發(fā)生的反應(yīng)為:Al3++3OH-=Al(OH)3↓、Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓,故B錯(cuò)誤;
C.溶液中含有的陽(yáng)離子必定有Fe3+、H+、NH4+、Al3+,一定不存在Mg2+,故C錯(cuò)誤;
D.在d點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)并不只有Na2SO4,還含有NaAlO2,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)離子的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法,題目難度中等,注意掌握常見(jiàn)離子的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法,明確鋁元素及其化合物性質(zhì)為解答關(guān)鍵,本題中正確判斷存在鐵離子而不存在鎂離子為易錯(cuò)點(diǎn),需要合理分析圖象曲線變化及數(shù)據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.纖維素可表示為[C6H7O2(OH)3],以下敘述不正確的是( 。
A.滴加濃硫酸碳化變黑B.能與硝酸反應(yīng)生成纖維素三硝酸酯
C.能水解生成葡萄糖D.與淀粉互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為了改善食品的色、香、味,我們經(jīng)常在食物中加入某些食品添加劑.下列食品添加劑的使用不合理的是(  )
A.在烹飪食物時(shí),加入適量食鹽
B.在火腿制作中,加入大量亞硝酸鈉作為防腐劑
C.在烹飪魚(yú)類食物時(shí),加入適量食醋
D.在飲料制作中,常加入適量的天然色素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
(2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是A(填序號(hào)).
A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性
B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀
C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過(guò)量
(3)若緩緩加入稀H2SO4直至過(guò)量,整個(gè)過(guò)程中混合溶液中的導(dǎo)電能力(用電流強(qiáng)度I表示)可近似地用右圖中的曲線表示是C(填序號(hào)).
(4)若向裝有KAl(SO42溶液燒杯里緩緩滴入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全反應(yīng).則反應(yīng)的離子方程式是Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.乙烯一種化工原料,某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置制備.發(fā)生的反應(yīng)如下:CH3-CH2-OH$\stackrel{P_{2}O_{5}}{→}$CH2=CH↑+H2O

在三頸瓶中加入一定量P2O5,并注入10.0g 92%的乙醇,采用兩種加熱方式進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)P2O5/g92%乙醇量/mL加熱方式
實(shí)驗(yàn)124酒精燈
實(shí)驗(yàn)224水浴70℃
回答下列問(wèn)題:
(1)如圖圖裝置中冷凝管的作用是冷凝導(dǎo)氣,出水口為(填“a”或“b”)a,
(2)若實(shí)驗(yàn)中采用70℃水浴加熱方式,還需要儀器有大燒杯、溫度計(jì)(加熱、夾持儀器、石棉網(wǎng)除外).
(3)濃硫酸的作用是除去乙烯中的水蒸氣,三頸瓶、收集瓶中的液體經(jīng)檢驗(yàn)為磷酸三乙酯,寫(xiě)出三頸瓶中生成磷酸的化學(xué)方程式P2O5+3H2O=2H3PO4
(4)已知進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)1 中溴的四氯化碳溶液褪色,實(shí)驗(yàn)2 中溴的四氯化碳溶液不褪色.實(shí)驗(yàn)1使溴的四氯化碳溶液褪色的物質(zhì)是乙烯,可以推斷:以P2O5作為催化劑獲得乙烯的反應(yīng)條件是較高溫度下或直接加熱
(5)實(shí)驗(yàn)1中,溴的四氯化碳溶液增重4.48g,乙烯的產(chǎn)率為80%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.要證明硫酸亞鐵銨晶體中含有NH4+,可以取少量晶體溶于水,加入足量NaOH濃溶液并加熱,再用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體
B.KClO3、KNO3、KMnO4等強(qiáng)氧化劑或其混合物不能研磨,否則將引起爆炸
C.常溫下用pH試紙分別測(cè)定0.1mol•L-1NaClO溶液和0.01mol•L-1NaClO溶液的pH,可以比較濃度對(duì)水解程度的影響
D.過(guò)濾、結(jié)晶、灼燒、萃取、分液和蒸餾等都是常用的分離有機(jī)混合物的方法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列離子方程式中不正確的是( 。
A.工業(yè)上制取Cl2:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2OH-+Cl2↑+H2
B.碘化鉀溶液跟適量溴水反應(yīng):2I-+Br2=I2+2Br-
C.將金屬鈉加入水中:Na+2H2O=Na++2OH-+H2
D.將氯氣通入氯化亞鐵溶液中:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K=$\frac{c(CO)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}$,恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減。铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/td>
B.恒溫恒容下,充入N2,平衡不移動(dòng)
C.升高溫度,逆反應(yīng)速率增大
D.該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+H2O$?_{高溫}^{催化劑}$CO2+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有下列5種有機(jī)物:①乙炔  ② ③④油脂  ⑤葡萄糖,請(qǐng)將相應(yīng)的序號(hào)填入空格內(nèi).
(1)用于制造肥皂的是④.
(2)用于工業(yè)制鏡的是⑤.
(3)用來(lái)焊接或切割金屬的是①.
(4)②的單體是CH2=CH2(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
(5)③的單體是HCHO;(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).

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