常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、能與Cu反應(yīng)產(chǎn)生氣體的溶液:Na+、Fe2+、Cl-、SO42-
B、滴入甲基橙顯紅色的溶液:K+、Cu2+、NO3-、I-
C、由水電離出的C(H+)?C(OH-)═10-24溶液:K+、Na+、NO3-、Cl-
D、無色溶液:K+、Al3+、ClO-、SO42-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.能與Cu反應(yīng)產(chǎn)生氣體的溶液具有強(qiáng)氧化性,亞鐵離子具有還原性,能夠被氧化成鐵離子;
B.滴入甲基橙顯紅色的溶液為酸性溶液,硝酸根離子在酸性溶液中具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化碘離子;
C.由水電離出的C(H+)?C(OH-)═10-24溶液,該溶液抑制了水的電離,溶液可能為酸性或者堿性溶液,K+、Na+、NO3-、Cl-之間不反應(yīng),也不與氫離子和氫氧根離子反應(yīng);
D.Al3+、ClO-之間能夠發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存.
解答: 解:A.該溶液具有強(qiáng)氧化性,F(xiàn)e2+具有較強(qiáng)還原性,能夠在該溶液中被氧化成鐵離子,無法在溶液中大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.該溶液為酸性溶液,NO3-在酸性條件下能夠氧化I-,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.該溶液為酸性或者堿性溶液,K+、Na+、NO3-、Cl-之間不發(fā)生反應(yīng),也不與氫離子和氫氧根離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.由于Al3+、ClO-之間能夠反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的正誤判斷,題目難度中等,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能生成難溶物的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;解決離子共存問題時(shí)還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列陳述Ⅰ和Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是( 。
選項(xiàng) 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ
A 濃H2SO4有吸水性 濃H2SO4可用于干燥氨氣
B SO2有氧化性 SO2尾氣可用NaOH溶液吸收
C Mg有還原性 電解MgCl2飽和溶液可制備Mg
D NH3和HCl在水中溶解度很大 充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中,各組離子能大量共存的是( 。
A、pH=1的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO3-
B、在強(qiáng)酸溶液中:Na+、ClO-、Cl-、Ba2+
C、在含有大量Fe3+的溶液中:NH4+、Cl-、Na+、SCN-
D、由水電離的c(H+)=10-13mol?L-1的溶液中:Na+、Cl-、K+、SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A、醋、味精--調(diào)味品
B、酒精、汽油--易燃液體
C、Na+、Fe3+--人體所需微量元素
D、廢塑料瓶、鋁制易拉罐--可回收垃圾

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是(  )
A、恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2A2(g)+B2(g)?2A2B(g);△H<0,達(dá)到化學(xué)平衡后,加熱會(huì)使逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率
B、在常溫下,用惰性電極電解飽和Na2CO3溶液,Na2CO3溶液的濃度不變
C、使用催化劑能夠改變反應(yīng)歷程,增大反應(yīng)物分子的接觸面積,從而加快反應(yīng)速率
D、放熱或熵增過程自發(fā)進(jìn)行的可能性比吸熱或熵減過程要大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、鈣和氮均為人體所需的微量元素
B、二氧化硅是太陽能電池的主要材料
C、油脂和蛋白質(zhì)均屬于高分子化合物
D、明礬與水作用能生成有吸附性的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種太陽能電池的工作原理示意圖如圖所示,電解質(zhì)為鐵氰化鉀K3[Fe(CN)6]和亞鐵氰化鉀K4[Fe(CN)6]的混合溶液,下列說法不正確的是( 。
A、K+移向催化劑b
B、催化劑a表面發(fā)生反應(yīng):Fe(CN)64--e-═Fe(CN)63-
C、Fe(CN)63-在催化劑b表面被氧化
D、電解質(zhì)溶液中Fe(CN)63-和Fe(CN)64-濃度基本保持不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)和結(jié)論均正確的是(  )
選項(xiàng) 操作 解釋或結(jié)論
A 向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀 溶液中一定含有SO42-
B 將某氣體通入品紅溶液褪色,加熱又變紅 氣體為SO2
C 將氣體通過飽和Na2CO3溶液 除去CO2中的HCl
D 配制FeSO4溶液時(shí),應(yīng)加入過量鐵粉和稀硫酸 溶液中不斷產(chǎn)生FeSO4
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量       B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目            D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸.
①該學(xué)生需要量取
 
 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
②可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒,配制稀鹽酸時(shí),還缺少的儀器有
 

③配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
④在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?
(在橫線里填“偏高”或“偏低”或“無影響”).
(1)定容時(shí)俯視觀察凹液面
 

(2)溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
 

(3)容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
 

(4)所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案