某實(shí)驗(yàn)小組用工業(yè)上廢棄固體(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗銅和Fe2(SO43晶體,設(shè)計(jì)的操作流程如下:

(1)除酒精燈和鐵架臺(tái)或三腳架外,①中所需的容器名稱為
 
;
(2)已知試劑x為過(guò)氧化氫,寫(xiě)出H2O2與溶液B反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(3)寫(xiě)出步驟③發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(4)步驟⑥的實(shí)驗(yàn)操作為
 
、過(guò)濾、烘干.
(5)某同學(xué)取少量的溶液B向其中加入過(guò)量的某種強(qiáng)氧化劑,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,放置一段時(shí)間后,溶液褪色,該同學(xué)猜測(cè)溶液褪色的原因是溶液中的SCN-被過(guò)量的氧化劑氧化所致.現(xiàn)給出以下試劑:1.0mol/L硫酸、1.0mol/LNaOH溶液、0.1mol/LFe2(SO43溶液、20%KSCN溶液、蒸餾水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)合趣實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙同學(xué)的猜測(cè)是否合理.簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:
分析:廢棄固體煅燒Cu2S與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,則固體A為氧化銅和氧化鐵的混合物,稀硫酸溶解生成二價(jià)銅和三價(jià)鐵離子,再加過(guò)量的鐵將三價(jià)鐵還原成二價(jià)鐵,二價(jià)銅還原成銅單質(zhì),過(guò)濾得固體B為銅和鐵的混合物,溶液B則為二價(jià)鐵溶液,加入試劑x氧化亞鐵離子得溶液C含三價(jià)鐵離子,進(jìn)一步提純得到硫酸鐵晶體,以此分析.
(1)固體灼燒用到容器坩堝;
(2)H2O2與亞鐵離子反應(yīng)生成三價(jià)鐵離子和水;
(3)鐵單質(zhì)能與三價(jià)鐵離子和銅離子反應(yīng);
(4)⑥為溶液得到晶體;
(5)通過(guò)重新滴加硫氰化鉀溶液,證明該同學(xué)的假設(shè)是否合理.
解答: 解:(1)灼燒固體應(yīng)該放在坩堝中,故答案為:坩堝;
(2)反應(yīng)方程式:2Fe2++H2O2 +2H+=2Fe3++2H2O,故答案為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
(3)鐵單質(zhì)能與三價(jià)鐵離子和銅離子反應(yīng):2Fe3++Fe=3Fe2+、Fe+Cu2+=Cu+Fe2+,故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+、Fe+Cu2+=Cu+Fe2+;
(4)⑥為溶液得到晶體,則操作為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,故答案為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶;
(5)重新加入硫氰化鉀溶液,若是溶液變紅,說(shuō)明該同學(xué)猜測(cè)合理,否則不合理,方法為:取少量褪色后的溶液于試管中,逐滴加入過(guò)量的20%KSCN溶液,如溶液變紅色,說(shuō)明乙同學(xué)的猜測(cè)是合理的,如不變紅色,說(shuō)明猜測(cè)不合理,
故答案為:取少量褪色后的溶液于試管中,逐滴加入過(guò)量的20%KSCN溶液,如溶液變紅色,說(shuō)明該同學(xué)的猜測(cè)是合理的,如不變紅色,說(shuō)明猜測(cè)不合理[或滴加過(guò)量的0.1 mol?L-1 Fe2(SO43溶液,如溶液不變紅色,說(shuō)明合理,若變紅色,說(shuō)明猜測(cè)不合理].
點(diǎn)評(píng):本題借助Fe2(SO43固體的制取,考查了實(shí)驗(yàn)操作中儀器名稱、試劑選擇、檢驗(yàn)方案的試劑、離子方程式書(shū)寫(xiě)等知識(shí),題目綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力,本題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A是一種鎮(zhèn)痛解熱藥品,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

由它可衍生出一系列物質(zhì),有關(guān)變化如圖已知:

(1)A的分子式為
 

(2)B、D的關(guān)系是
 
(填序號(hào)).
a.互為同位素       b.互為同系物      c.互為同分異構(gòu)體      d.同類物質(zhì)
(3)寫(xiě)出②③反應(yīng)的化學(xué)方程式,注明反應(yīng)類型
反應(yīng)②
 
;
 

反應(yīng)③
 
 

(4)1mol A在氫氧化鈉溶液中水解,最多消耗氫氧化鈉
 
mol.
(5)能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的屬于酯類的C的同分異構(gòu)體有
 
種,請(qǐng)寫(xiě)出一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氧化鐵樣品中含有少量的雜質(zhì)FeSO4.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行測(cè)定,操作流程為:
請(qǐng)根據(jù)流程回答:
(1)加入過(guò)量的稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
;
(2)操作II中量取25.00mL液體需要使用的儀器是
 
;
(3)反應(yīng)①中,加入足量H2O2溶液的目的是
 

(4)如何檢驗(yàn)加入過(guò)氧化氫后,溶液中只有Fe3+而沒(méi)有Fe2+,
 
;
(5)檢驗(yàn)沉淀是否冼滌干凈的操作
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度和壓強(qiáng)下的密閉容器中,將SO2和O2按物質(zhì)的量之比為2:1的比例進(jìn)行投料,發(fā)生如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
t/min0102030405060
c(SO2)/(mol/L)10.70.50.350.20.10.1
請(qǐng)回答:
(1)10min內(nèi),v(SO2)=
 
mol/(L?min).
(2)若降低溫度能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)該溫度下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)數(shù)值為
 

(4)SO2的平衡轉(zhuǎn)化率是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,已知:
①C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)可生成鹽;
②A的氧化物是生活中最常見(jiàn)液體,A、E同主族,C與B、D相鄰;
③A、B、C、D四種元素組成一種離子化合物F,其組成原子數(shù)之比為5:1:1:3.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的氣態(tài)氫化物的電子式為
 
,A在周期表中的位置
 

(2)化合物E2D2中陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為
 
,F(xiàn)含有的化學(xué)鍵類型為
 

(3)F溶液與足量EDA的稀溶液混合,其離子方程式為
 

(4)氯氣與C的氣態(tài)氫化物相遇有白煙及C2生成,寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)C2A4空氣燃料電池是一種環(huán)境友好的堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30% KOH溶液.該燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為
 

(6)用CH4可以消除汽車尾氣中氮氧化物的污染.
已知:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(l)△H=-955kJ?mol-1
     2NO2(g)=N2O4(g)△H=-56.9kJ?mol-1
寫(xiě)出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(l)的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、SO42-的空間構(gòu)型是正四面體形
B、CS2分子中各原子均達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、CH3COOH分子中碳原子的雜化類型有sp2和sp3兩種
D、H2O2分子是既含極性鍵又含非極性鍵的非極性分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:
①C2H4 (g)+2H2O(g)═2CH3OH(g)△H1=+29.1kJ/mol
②2CH3OH(g)═C2H5OH (g)+H2O(g)?△H2=-74.6kJ/mol
③C2H4 (g)+H2O(g)═C2H5OH(g)△H3
請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①屬于
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)反應(yīng)①消耗36g H2O(g)時(shí),△H=
 
kJ/mol.
(3)反應(yīng)②生成1mol C2H5OH (g)時(shí),△H=
 
 kJ/mol.
(4)反應(yīng)③的△H3=
 
 kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙酸茴香酯具有花香和茴香香氣,可作為配制食用香精的原料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:
請(qǐng)回答:
(1)乙酸茴香酯中含氧官能團(tuán)的名稱是
 

(2)乙酸茴香酯分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子有
 
種.
(3)乙酸茴香酯是由茴香醇與乙酸酐(  )反應(yīng)制得.寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)滿足下列條件的乙酸茴香酯的同分異構(gòu)體數(shù)目為
 

①屬于酚類
②苯環(huán)上只有兩個(gè)對(duì)位的取代基
③能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

泡菜以及一些腌制肉類食品如火腿、香腸中含有亞硝酸鹽(如亞硝酸鈉).
請(qǐng)回答:
(1)火腿、香腸中亞硝酸鈉的作用是
 
(填字母).
a.防腐劑        b.營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑
(2)研究顯示,制作泡菜時(shí),加入維生素C片,能將亞硝酸鹽轉(zhuǎn)化為NO、N2等低價(jià)態(tài)含氮物質(zhì),降低泡菜中亞硝酸鹽的含量.此過(guò)程應(yīng)用了維生素C的
 
(填字母).
a.酸性           b.還原性
(3)間接碘量法是以淀粉為指示劑,用Na2S2O3溶液滴定NO2-與I-反應(yīng)生成的I2進(jìn)行亞硝酸鹽含量測(cè)定的方法.反應(yīng)的離子方程式如下(將離子方程式補(bǔ)充完整):
2NO2-+4H++2I-═2
 
+I2+2
 
 I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(4)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將泡菜用濾紙吸去表面水分,切碎,用組織搗碎機(jī)搗碎成勻漿,加水加熱攪拌并加入提取劑,最后制得泡菜提取液樣品,進(jìn)行泡菜中亞硝酸鹽含量測(cè)定.測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
離子Na+Cl-NO2-Mg2+
濃度(mol/L)0.050.060.015
該樣品中c(NO2-)=
 
 mol/L.

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同步練習(xí)冊(cè)答案