分析 (1)根據(jù)流程可知,設(shè)備Ⅰ為合成塔,設(shè)備Ⅱ?yàn)榘狈蛛x器,設(shè)備Ⅱ中含有未反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃,需要循環(huán)利用;
(2)碳在高溫下與水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)H2S、CO、CO2等雜質(zhì)容易造成催化劑中毒,降低催化效果,需要將原料氣中的雜質(zhì)除去;碳酸鉀與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鉀,據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式;
(4)根據(jù)能量守恒定律及合成氨的反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(5)生成的無污染的物質(zhì)為氮?dú),根?jù)電解原理寫出陽極電極反應(yīng)式,然后計(jì)算出轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量.
解答 解:(1)根據(jù)合成流程可知,設(shè)備Ⅰ為合成塔,設(shè)備Ⅱ?yàn)榘狈蛛x器,合成氨的反應(yīng)為可逆反應(yīng),則設(shè)備Ⅱ中含有未反應(yīng)的N2和H2,需要轉(zhuǎn)入合成塔中循環(huán)利用,所以A正確,
故答案為:合成塔;A;
(2)合成氨中H2可以由焦炭和水蒸汽反應(yīng)獲得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2 ,
故答案為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2 ;
(3)原料氣中的H2S、CO、CO2等雜質(zhì)容易造成催化劑中毒,降低催化效果,所以必須將原料氣中往往含有的H2S、CO、CO2等雜質(zhì)除去,防止催化劑中毒;碳酸鉀溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鉀,反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+CO2+H2O=2HCO3-,
故答案為:防止催化劑中毒;CO32-+CO2+H2O=2HCO3-;
(4)在較低的溫度和壓強(qiáng)條件下合成氨,獲得了較高的產(chǎn)率,而一般合成氨需要較高溫度和壓強(qiáng),所以通過能量守恒可知,電磁場(chǎng)可以斷裂化學(xué)鍵,降低能耗,
故答案為:在電磁場(chǎng)的作用下,氮氮三鍵更容易斷裂,減少了合成氨反應(yīng)所需的能量;降低能耗,使反應(yīng)更容易進(jìn)行(其他合理答案也可);
(5)利用電解法將NH3•H2O轉(zhuǎn)化為對(duì)環(huán)境無污染的物質(zhì)為氮?dú),陽極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:2NH3-6e-=N2+6H+,則1molNH3•H2O完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移了3mol電子,
故答案為:3; 2NH3-6e-=N2+6H+.
點(diǎn)評(píng) 本題以工業(yè)合成氨流程為載體,對(duì)化工生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行考查,題目難度中等,試題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)合成氨的設(shè)備及流程的掌握情況,同時(shí)也考察了學(xué)生分析評(píng)價(jià)的能力,注意掌握合成氨的反應(yīng)原理.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 簡(jiǎn)單離子的半徑:r(A)<r(C)<r(D)<r(E) | |
B. | 元素B的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氧化物的穩(wěn)定性比C的強(qiáng) | |
C. | D2C2與A2C2的漂白原理相同 | |
D. | 元素E的氧化物能溶于B或D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2、CH3COOH均為共價(jià)化合物 | |
B. | 每生成1molCH3COOH,要消耗22.4LCO2 | |
C. | CO2、CH3COOH分子中均含σ鍵和π鍵 | |
D. | CH4$→_{-H_{2}}^{催化劑}$CHX屬于氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25℃時(shí)0.1mol/LX2W溶液的pH>1-lg2 | |
B. | 溶液中水的電離程度:RYX>R2W | |
C. | 熱穩(wěn)定性:X2Y>X2W | |
D. | 由X、Y、Z、W、R五種元素組成的一種化合物可作凈水劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體是CO2 | |
B. | 丙中液體可產(chǎn)生“丁達(dá)爾效應(yīng)” | |
C. | 若忽略溶液體積的變化,燒杯中c(Cl- )不發(fā)生變化 | |
D. | 若在丙中加入過量鹽酸,充分反應(yīng)后所得溶液組成與甲相同 |
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