分析 (1)類比濃硫酸的稀釋進行進行解答;
(2)濃硫酸起到了催化作用和吸水作用;
(3)飽和碳酸鈉溶液與乙酸反應除去乙酸、同時降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;
(4)根據導管伸入液面下可能發(fā)生倒吸分析;
(5)分離互不相溶的液體,可用分液的方法分離;
(6)加入幾塊碎瓷片,其目的是防止暴沸.
解答 解:(1)濃硫酸的稀釋是將濃硫酸加入水中,邊加邊攪拌,遷移到此處,即先在大試管中加入乙醇,然后慢慢向其中注入硫酸,并不斷攪拌,最后向裝有乙醇和濃硫酸的混合物的大試管中加入乙酸,
故答案為:先在大試管中加入乙醇,然后慢慢向其中注入硫酸,并不斷攪拌,冷卻后向裝有乙醇和濃硫酸的混合物的大試管中加入乙酸;
(2)乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應,需濃硫酸作催化劑,該反應為可逆反應,濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動,濃硫酸的作用為催化劑,吸水劑,
故答案為:催化劑;吸水劑;
(3)制備乙酸乙酯時常用飽和碳酸鈉溶液,目的是中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味;溶解揮發(fā)出來的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯;
故答案為:除去乙酸,溶解乙醇,利于酯的分層析出;
(4)導管不能插入溶液中,導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,伸入液面下可能發(fā)生倒吸,
故答案為:防止倒吸;
(5)分離乙酸乙酯時先將盛有混合物的試管充分振蕩,讓飽和碳酸鈉溶液中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉化為乙酸鈉溶于水中,溶解揮發(fā)出來的乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,靜置分層后取上層得乙酸乙酯,故答案為:分液;
(6)加入幾塊碎瓷片,其目的是防止暴沸,故答案為:防止暴沸.
點評 本題考查了乙酸乙酯的制備,題目難度不大,涉及濃硫酸、飽和碳酸鈉溶液的作用以及酯化反應的機理,試題培養(yǎng)了學生分析、理解能力及靈活應用所學知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高一9月月考化學卷(解析版) 題型:填空題
向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,請完成下列問題:
(1)寫出反應的離子方程式__________________。
(2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是__________(填序號)。
A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性
B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO恰好完全沉淀
C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量
若在A項所得溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,此步反應的離子方程式為:________________
(3)若緩緩加入稀硫酸直至過量,整個過程中混合溶液的導電能力(用電流強度I表示)可近似地用右上圖中的 曲線表示(填序號)。
(4)若有一表面光滑的塑料小球懸浮于Ba(OH)2溶液中央,如圖所示,向該燒杯里緩緩注入與Ba(OH)2溶液等密度的稀硫酸至恰好完全反應。在此實驗過程中,小球將 。
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅與濃硫酸反應生成的白色固體是CuSO4 | |
B. | ①中灰白色固體不可能含有CuO | |
C. | ②中的黑色固體可能含有CuS或Cu2S | |
D. | ④中所得的白色沉淀是BaSO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | O2通入正極區(qū) | |
B. | 總反應為:2H2+O2═2H2O | |
C. | 正極發(fā)生氧化反應 | |
D. | 負極區(qū)電極反應為 2H2+4OH--4e-═4H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
乙酸 | 乙醇 | 乙酸乙酯 | 乙醚 | |
沸點/℃ | 118 | 78.3 | 77.1 | 34.5 |
溶解性 | 易溶于水 | 極易溶于水 | 與乙醚混溶 | 微溶于水 |
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高一9月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為反應Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu中電子轉移的關系圖,則圖中的元素甲、乙分別表示
A.Fe Cu
B.Cu S
C.Fe O
D.Fe S
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有O2參加反應的a極為電池的負極 | |
B. | b極的電極反應式為H2+O2--2e-═H2O | |
C. | a極對應的電極反應式為O2+2H2O+4e-═4OH- | |
D. | 氧化鋯的作用是讓電子在電池內部通過 |
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