5.按要求寫出下列化學(xué)方程式:
(1)2-丁烯與溴水反應(yīng):CH3-CH=CH-CH3+Br2→CH3-CHBr-CHBr-CH3;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;;
(3)甲苯制取“TNT”炸藥:

分析 (1)2-丁烯中含有碳碳雙鍵,和溴單質(zhì)加成反應(yīng)生成2,3-二溴丁烷;
(2)碳化鈣與水反應(yīng)生成乙炔氣體和氫氧化鈣;
(3)甲苯與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)可生成TNT,即三硝基甲苯.

解答 解:(1)2-丁烯中含有碳碳雙鍵,2-丁烯和溴單質(zhì)加成反應(yīng)生成2,3-二溴丁烷,反應(yīng)方程式為:CH3-CH=CH-CH3+Br2→CH3-CHBr-CHBr-CH3,
故答案為:CH3-CH=CH-CH3+Br2→CH3-CHBr-CHBr-CH3;
(2)實(shí)驗(yàn)室中用碳化鈣與水發(fā)生水解反應(yīng),生成乙炔,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑,
故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;
(3)甲苯可以和濃硝酸之間發(fā)生取代反應(yīng)生成2,4,6-三硝基甲苯,即TNT,化學(xué)反應(yīng)方程式為
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意有機(jī)反應(yīng)條件及反應(yīng)類型,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.按系統(tǒng)命名法命名CH3CH(C2H5)CH(CH32的名稱是2,3-二甲基戊烷.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃度最大的是( 。
A.500 mL 1 mol•L-1的KNO3溶液
B.500 mL 1 mol•L-1的Ba(NO32溶液
C.1000 mL 0.5 mol•L-1的Mg(NO32溶液
D.1000 mL 0.5 mol•L-1的Fe(NO33溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.綠色食品就是指顏色為綠色的食品B.有機(jī)食品是指含有機(jī)物的食品
C.OTC表示處方藥D.加碘鹽是在食鹽中加入KIO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列過(guò)程中,有電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是( 。
A.打手機(jī)B.光合作用C.電解水D.點(diǎn)燃?xì)錃?/td>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某自來(lái)水中含有Ca2+、Mg2+、Na+、K+、HCO3-、SO42-、Cl-,長(zhǎng)期燒煮上述自來(lái)水會(huì)在鍋爐內(nèi)形成水垢.鍋爐水垢不僅耗費(fèi)燃料,而且有燒壞鍋爐的危險(xiǎn),因此要定期清除鍋爐水垢.已知部分物質(zhì)20℃時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)為
物質(zhì)Mg(OH)2CaCO3MgCO3Ca(OH)2CaSO4MgSO4
$\frac{溶解度}{g/100g{H}_{2}O}$9.0×10-41.5×10-31.0×10-21.7×10-12.1×10-126.7
(1)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鍋爐中的水垢含有Mg(OH)2的原因:Mg(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3↓+H2O+CO2↑,MgCO3+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+CO2↑.
(2)鍋爐中的水垢所含有的CaSO4不能直接用酸除去,需要加入試劑X,使其轉(zhuǎn)化為易溶于鹽酸的物質(zhì)Y而除去.試劑X是C(填序號(hào)).
A、食醋    B、氯化鋇  C、碳酸鈉  D碳酸氫鈉
CaSO4能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)Y 的原因是(用文字?jǐn)⑹觯┨妓徕}的溶解度小于硫酸鈣的溶解度.
(3)除含CaSO4、Mg(OH)2外,鍋爐水垢中還可能含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)MgCO3和CaCO3
(4)水中的Ca2+、Mg2+可以用一定濃度的M溶液進(jìn)行測(cè)定,M與Ca2+、Mg2+都以等物質(zhì)的量進(jìn)行反應(yīng).現(xiàn)取含Ca2+濃度為0.40g/L的自來(lái)水樣10mL,至錐形瓶中進(jìn)行滴定,達(dá)到終點(diǎn)時(shí),用去了濃度為0.01mol/L的M溶液20.00mL,則該自來(lái)水樣中Mg2+的物質(zhì)的量濃度是0.01mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.化學(xué)在能源開(kāi)發(fā)與利用中起著十分重要的作用.
(1)已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L氫氣在氧氣中完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出熱量142.9kJ.請(qǐng)回答:
①寫出表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)△H=-245.8KJ?mol-1
②若斷開(kāi)1mol氫氣中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1kJ,斷開(kāi)1mol氧氣中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2kJ,形成1mol水中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3kJ,則下列關(guān)系正確的是B
A.Q1+Q2<Q3   B.2Q1+Q2<2Q3C.2Q1+Q2>2Q3  D.Q1+Q2>Q3
③能源分一級(jí)能源和二級(jí)能源,氫氣屬于二級(jí)能源.下列敘述正確的是AC
A.電能是二級(jí)能源        B.水力是二級(jí)能源       C.天然氣是一級(jí)能源
(2)甲醇是重要的基礎(chǔ)化工原料,又是一種新型的燃料,制取甲醇的傳統(tǒng)方法是采用CuO~ZnO/r~Al2O3為催化劑,合成反應(yīng)為:CO+2H2→CH3OH.生產(chǎn)中一些工藝參數(shù)如圖所示.該反應(yīng)為放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(3)最近有人制造了一種燃料電池,一個(gè)電極通入空氣,另一個(gè)電極加入甲醇,電池的電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2晶體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-離子.該電池的正極反應(yīng)式為O2+4e-=2O2-.電池工作時(shí),固體電解質(zhì)里的O2-向負(fù)極移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)已知:在常溫下,濃度均為0.1mol•L-1的下列六種溶液的pH:
溶質(zhì)CH3CO
ONa
NaHCO3Na2CO3NaClONaCNC6H5ONa
pH8.89.711.610.311.111.3
復(fù)分解反應(yīng)存在這樣一個(gè)規(guī)律:一種較強(qiáng)酸(或堿性較強(qiáng)的物質(zhì))可以自發(fā)地反應(yīng)生成較弱酸(或堿性較弱的物質(zhì)).照該規(guī)律,請(qǐng)判斷下列反應(yīng)不能成立的是CD  (填編號(hào)).
A.CH3COOH+Na2CO3=NaHCO3+CH3COONa   B.CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN
C.CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO         D.CO2+H2O+2C6H5ONa=Na2CO3+2C6H5OH
(2)根據(jù)前述信息判斷,濃度均為0.05mol•L-1的下列六種物質(zhì)的溶液中,pH最小的是⑤  (填編號(hào));將各溶液分別稀釋100倍,pH變化最小的是①   (填編號(hào)).
①C6H5OH   ②CH3COOH   ③HCN   ④HClO   ⑤H2SO4   ⑥HClO4
(3)根據(jù)前述信息,寫出將過(guò)量的氯氣通入到少量的碳酸鈉溶液中反應(yīng)的離子方程式:Cl2+H2O+2CO32-=2HCO3-+Cl-+ClO-
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,向1L含NaOH、Ca(OH)2各0.1mol的溶液中不斷通入CO2至過(guò)量,請(qǐng)畫出產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)隨CO2通入體積(L)的變化趨勢(shì)圖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s),有關(guān)下列圖象的說(shuō)法不正確的是( 。
A.
依據(jù)圖可判斷正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.
在圖中,虛線可表示壓縮反應(yīng)裝置體積的情況
C.
若正反應(yīng)的△H>0,圖可表示升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.
由圖中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨溫度的變化情況,可推知逆反應(yīng)的△H<0

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