1.現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn).
甲同學(xué):向1mol•L-1的氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液.
乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液.
丙同學(xué):向25mL沸水中遂滴加入5〜6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.試回答下列問(wèn)題:
(1)其中操作正確的同學(xué)是丙(填“甲”“乙”或“丙”).
(2)涉及到的化學(xué)方程式是FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3HCl.
(3)證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是用激光筆照射,若有一條光亮的通路,則有膠體生成,此現(xiàn)象利用了膠體的一種性質(zhì),稱為丁達(dá)爾效應(yīng).
(4)向制得的Fe(OH)3,膠體中加入飽和的琉酸銨溶液,產(chǎn)生沉淀原因是氫氧化鐵膠粒帶正電,遇硫酸銨溶液發(fā)生膠體的聚沉,若逐滴加入稀硫酸至過(guò)量,產(chǎn)生的現(xiàn)象先生成紅褐色的沉淀,后溶解為黃色溶液.

分析 (1)制備氫氧化鐵膠體的方法:向25ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,加熱會(huì)促進(jìn)膠體聚沉;
(2)氯化鐵水解生成氫氧化鐵膠體;
(3)膠體的特有的性質(zhì)為丁達(dá)爾效應(yīng);
(4)膠體遇電解質(zhì)溶液能發(fā)生聚沉得到氫氧化鐵沉淀,繼續(xù)滴加硫酸,氫氧化鐵沉淀溶解.

解答 解:(1)甲同學(xué)向1mol•L-氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液,會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成紅褐色沉淀,乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液,三價(jià)鐵會(huì)水解生成紅褐色沉淀,制備氫氧化鐵膠體的方法:向25ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,故答案為:丙;
(2)氯化鐵水解生成氫氧化鐵膠體,化學(xué)方程式:FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3HCl,故答案為:FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3HCl;
(3)丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體的特有性質(zhì),可用來(lái)鑒別膠體,當(dāng)用激光筆照射時(shí),會(huì)有一道明亮的光路,
故答案為:用激光筆照射,若有一條光亮的通路,則有膠體生成;丁達(dá)爾效應(yīng);
(4)向氫氧化鐵膠體中膠粒帶正電,當(dāng)逐滴加飽和的硫酸銨溶液后,會(huì)發(fā)生膠體的聚沉;當(dāng)入過(guò)量H2SO4溶液,H2SO4電離出的SO42-使Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉,H+使Fe(OH)3沉淀溶解,會(huì)觀察到先出現(xiàn)紅褐色沉淀,后沉淀消失.
故答案為:氫氧化鐵膠粒帶正電,遇硫酸銨溶液發(fā)生膠體的聚沉;先生成紅褐色的沉淀,后溶解為黃色溶液.

點(diǎn)評(píng) 本題考查膠體的制備、性質(zhì),題目難度不大,易錯(cuò)點(diǎn)為膠體的制備,注意制備方法,本題重點(diǎn)把握膠體的聚沉的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.某含C、H、O三種元素的未知物A,經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測(cè)定該未知物碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.16%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.14%
(1)試求該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式;
(2)若有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為46,求該有機(jī)物分子式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知水在25℃和95℃時(shí),其電離平衡曲線如圖所示:
(1)則95℃時(shí)水的電離平衡曲線應(yīng)為B(填“A”或“B”).請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷的理由水的電離是吸熱過(guò)程,溫度低時(shí),電離程度小,c(H+)、c(OH-)。
(2)在25℃時(shí),0.01mol/L的NaOH溶液的PH為12;PH為11的Ba(OH)2溶液中Ba(OH)2的物質(zhì)的量濃度為5×10-4mol/L.
(3)25℃時(shí),將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的 pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為10:1.
(4)在95℃時(shí),純水的PH為6,此溫度下將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液為中性,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為1:10.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為4.0L/mol(保留兩位有效數(shù)字)
(2)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液(必須用到容量瓶).下列說(shuō)法正確的是C(填序號(hào)).
A.如圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干后才能用于溶液配制
C.配制過(guò)程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為143.0g
(3)若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,則所配溶液的物質(zhì)的量濃度是:(用“偏低”,“偏高,“不變”回答)
Ⅰ.定容時(shí)俯視刻度線偏高;
Ⅱ.定容時(shí)水多用膠頭滴管吸出偏低.
(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84g•cm-3)的濃硫酸配制2000mL 2.3mol•L-1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力.
①所配制的稀硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度為4.6mol•L-1
②需用濃硫酸的體積為250 mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列儀器經(jīng)常用于物質(zhì)分離的有( 。
①漏斗②試管③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥容量瓶⑦蒸發(fā)皿⑧坩堝.
A.①③⑤⑥B.①②④⑥C.①③⑤⑦D.①③⑤⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于電解槽的敘述中不正確的是(  )
A.與電源正極相連的是電解槽的陰極
B.與電源負(fù)極相連的電極發(fā)生還原反應(yīng)
C.在電解槽的陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng)
D.電子從電源的負(fù)極沿導(dǎo)線流入陰極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.20世紀(jì)90年代,國(guó)際上提出了“預(yù)防污染”的新概念.“綠色化學(xué)”是預(yù)防污染的基本手段,下列各項(xiàng)中屬于“綠色化學(xué)”的是( 。
A.對(duì)燃燒煤時(shí)產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行除硫處理
B.往已經(jīng)酸化的土壤撒石灰中和
C.煤燃燒時(shí)鼓入足量空氣
D.將煤除硫后再燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.已知:①A是石油裂解氣的主要成份,A的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平;②2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH.現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖1所示.

乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)制法常采用如圖2裝置:回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A的電子式
(2)B、D分子中的官能團(tuán)名稱分別羥基、羧基.
(3)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:①加成反應(yīng)②氧化反應(yīng),④酯化反應(yīng)或取代反應(yīng).
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2OH ②2 CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2 CH3CHO+2H2O ④CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
(5)制取乙酸乙酯濃H2SO4的作用是:①吸水劑,②催化劑.欲提高乙酸的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有增大乙醇的濃度、移去生成物等.
(6)碳酸鈉溶液的作用是吸收乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯溶解度,導(dǎo)氣管不能插入液面以下,原因是防倒吸.加熱前,大試管中加入幾粒碎瓷片的作用是防暴沸.
(7)實(shí)驗(yàn)室可用乙醇來(lái)制取乙烯,將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液,反應(yīng)后生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2BrCH2Br.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)于平衡體系mA(g)+nB(g)?pC(g)+gD(g);△H<0.下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來(lái)的一半,此時(shí)A的濃度為原來(lái)的2.1倍,則m+n<p+q
B.若溫度不變,壓強(qiáng)增大到原來(lái)的2倍,達(dá)到新平衡時(shí),總體積一定比原來(lái)的$\frac{1}{2}$要小
C.若m+n=p+q,則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達(dá)到新平衡時(shí),氣體的總物質(zhì)的量等于2a
D.若平衡時(shí),A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說(shuō)明反應(yīng)開始時(shí),A、B的物質(zhì)的量之比為m:n

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