10.閱讀下列材料,按要求回答問題.
材料一:酒精、苯、CCl4都是有機(jī)溶劑,苯的密度比水小,有機(jī)溶劑之間大多能互溶.
材料二:碘(I2)易溶于有機(jī)溶劑.
材料三:溴微溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,其溶液呈橙色.
(1)能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來的是苯、四氯化碳,進(jìn)行分液之后不能(填“能”或“不能”)得到純凈的碘單質(zhì).
(2)能把溴從溴水中萃取出來,并在分液時(shí)使含溴的液體從分液漏斗上口倒出的是苯;萃取時(shí),上層液體呈現(xiàn)的顏色是橙色.分液漏斗在使用之前必須進(jìn)行的操作是檢漏.
(3)CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎?為什么?不能,因?yàn)樗穆然寂c酒精互溶.

分析 (1)碘不易溶于水,易溶于有機(jī)溶劑;
(2)分液時(shí)避免上下層液體混合,苯的密度比水的小,溶解溴的苯在上層;
(3)酒精與四氯化碳互溶.

解答 解:(1)酒精與水互溶,由信息可知,能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來的是苯、四氯化碳,進(jìn)行分液之后,碘溶解在有機(jī)溶劑中,不能得到純凈的碘單質(zhì),
故答案為:苯、四氯化碳;不能;
(2)能把溴從溴水中萃取出來,并在分液時(shí)使含溴的液體從分液漏斗上口倒出的是苯;萃取時(shí),上層液體呈現(xiàn)的顏色是橙色.分液漏斗在使用之前必須進(jìn)行的操作是檢漏,故答案為:苯;橙色;檢漏;
(3)酒精與四氯化碳互溶,則不能利用CCl4把碘酒中的碘萃取出來,故答案為:不能,因?yàn)樗穆然寂c酒精互溶.

點(diǎn)評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的性質(zhì)、萃取原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意萃取劑的選擇,題目難度不大.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖為相互串聯(lián)的甲乙兩個(gè)電解池,甲池若為電解精煉銅的裝置,請回答:
(1)A極材料和B極材料分別是d.
a.石墨、精銅    b.石墨、粗銅    c.粗銅、精銅    d.精銅、粗銅
(2)電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液.
(3)若甲槽陰極增重12.8g,則乙槽陰極放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L.
(4)若乙槽剩余液體為400mL,求電解后得到堿液的物質(zhì)的量濃度1mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì)的溶液混合,如果其中酸過量時(shí),仍有沉淀生成的是(  )
A.NaOH、FeCl3、H2SO4B.HCl、K2CO3、BaCl2
C.CuSO4、HCl、KOHD.BaCl2、HNO3、AgNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.隨原子序數(shù)遞增,ⅦA族元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物酸性逐漸增強(qiáng)
B.第三周期元素中(除稀有氣體元素)簡單離子半徑最小的元素,其氧化物具有兩性
C.第三周期氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)均為同主族中沸點(diǎn)最低的,是因?yàn)槠浞肿觾?nèi)含有氫鍵
D.第二周期元素(除稀有氣體元素)的最高化合價(jià)數(shù)值逐漸增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.反應(yīng)2SO2+O2?2SO3在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,SO3的濃度增加了0.8mol/L,在這段時(shí)間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.1mol•L-1•s-1,則這段反應(yīng)時(shí)間為(  )
A.2.5sB.4sC.5sD.10s

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下面有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述中,正確的是(  )
A.肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
B.反應(yīng)中電子可以在同種元素間轉(zhuǎn)移
C.非金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只作氧化劑
D.金屬原子失電子越多,其還原性越強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于反應(yīng)熱的說法正確的是(  )
A.已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H﹦+1.9kJ•mo1-1,說明金剛石具有的能量比石墨低
B.已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(1)△H﹦-57.4KJ•mo1-1,20g氫氧化鈉固體溶于稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)時(shí)放出的熱量大于28.7kJ
C.已知甲烷的燃燒熱為890.3kJ•mo1-1,則表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H﹦-890.3kJ•mo1-1
D.將0.5mo1N2和1.5mo1H2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H﹦-38.6kJ•mo1-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.X、Y、Z、W均為前20號元素組成的單質(zhì)或化合物.在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:X+Y→Z+W
(1)若X、W均為單質(zhì),Y、Z均為氧化物且Y、Z中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為50%和40%.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+SO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+S.
(2)若Y、Z為同一主族非金屬單質(zhì),W分子含10個(gè)電子.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+O2=2S+2H2O.
(3)若構(gòu)成X的陽、陰離子個(gè)數(shù)比為1:2,且構(gòu)成X的陽、陰離子中分別含有18個(gè)和10個(gè)電子,構(gòu)成Z的陰、陽離子中均含有10個(gè)電子.則X的電子式為
(4)若X、Y、Z、W四種物質(zhì)均為分子,且X分子中含18個(gè)電子,Y、Z分子中均含有10個(gè)電子,單質(zhì)W分子中含有16個(gè)電子.則此化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2F2+2H2O=4HF+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)(夾持設(shè)備已省略).
(1)a、b兩儀器的名稱是:a分液漏斗;b圓底燒瓶.
(2)洗氣裝置B是為了除去Cl2中的HCl氣體,應(yīng)放入的試劑是飽和食鹽水;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱.
(3)制備氯氣選用的藥品為:漂粉精固體 主要成分為Ca(ClO)2和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O.
(4)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入c.
abcd
干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條
堿石灰硅膠無水氯化鈣濃硫酸
濕潤的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條
(5)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r(shí),可以看到無色溶液逐漸變?yōu)辄S色,說明非金屬性氯大于溴(填“大于”或“小于”).
(6)打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層,上層(苯層、油層或有機(jī)層均可)為紫紅色.
(7)F處為尾氣吸收裝置,寫出實(shí)驗(yàn)室利用燒堿溶液吸收Cl2的離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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