1．設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A．H2SO4的摩爾質(zhì)量是98g
B．1mol O2的體積是22.4L
C．18g H2O含有的原子總數(shù)為3NA
D．0.1 mol•L-1 BaCl2溶液中，Cl-的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol•L-1

分析 A、摩爾質(zhì)量的單位為g/mol；
B、氧氣所處的狀態(tài)不明確；
C、求出水的物質(zhì)的量，然后根據(jù)水為三原子分子來分析；
D、在氯化鋇溶液中，氯離子的濃度是氯化鋇濃度的2倍．

解答 解：A、摩爾質(zhì)量的單位為g/mol，故硫酸的摩爾質(zhì)量為98g/mol，故A錯誤；
B、氧氣所處的狀態(tài)不明確，故1mol氧氣的體積無法計算，故B錯誤；
C、18g水的物質(zhì)的量為1mol，而水為三原子分子，故1mol水中含3NA個原子，故C正確；
D、在氯化鋇溶液中，氯離子的濃度是氯化鋇濃度的2倍，故此溶液中氯離子的濃度為0.2mol/L，故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計算，熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料，廣泛地用作有機(jī)合成催化劑．實驗室中以粗銅（含雜質(zhì)Fe）為原料，一種制備銅的氯化物的流程如圖1．

按要求回答下列問題：
（1）操作①的名稱是過濾，檢驗溶液2中是否含有雜質(zhì)離子的試劑是KSCN溶液或苯酚．
（2）上述流程中，所得固體K需要加稀鹽酸溶解，其理由是抑制氯化銅、氯化鐵水解；
溶液1可加試劑X用于調(diào)節(jié)pH，以除去雜質(zhì)，試劑X和固體J分別是（填序號）c．
a．NaOH   Fe（OH）
b．NH3•H2O  Fe（OH）2
c．CuO    Fe（OH）3                    
d．CuSO4     Cu（OH）2
（3）反應(yīng)②是向溶液2中通入一定量的SO2，加熱一段時間后生成CuCl白色沉淀．寫出制備CuCl的離子方程式：2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-．
（4）如圖2所示將氯氣從a通入與粗銅反應(yīng)（鐵架臺、鐵夾、酒精燈省略），
①反應(yīng)時，盛粗銅粉的試管中的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量棕黃色煙．
②反應(yīng)后，盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用，若用鋼鐵（含F(xiàn)e、C）制品盛裝該溶液會發(fā)生電化學(xué)腐蝕，鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀，溶液會失去漂白、殺菌消毒功效．該電化學(xué)腐蝕過程中的正極反應(yīng)式為ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．已知D可以通過C催化氧化得到，乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化：

（1）寫出C的分子式C2H4O；寫出E的結(jié)構(gòu)簡式CH3COOCH2CH3．
（2）B中含官能團(tuán)的名稱羥基，D中含官能團(tuán)的名稱羧基
（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
①CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH；反應(yīng)類型加成反應(yīng)．
②2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{銅}$2CH3CHO+2H2O；反應(yīng)類型氧化反應(yīng)．
（4）已知反應(yīng)③是可逆反應(yīng)，下列敘述能說明反應(yīng)③已達(dá)平衡狀態(tài)的是①③
①正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等；         ②混合物中各物質(zhì)的濃度相等；
③單位時間里生成1mol B同時生成1mol E； ④單位時間里消耗1mol D同時生成1mol E；
⑤單位時間里消耗1mol B同時消耗1mol D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．2015年8月12日天津塘沽發(fā)生大型爆炸事件造成多人傷亡，專家估測其能量不亞于24噸TNT（2、4、6-三硝基甲苯）爆炸發(fā)出的能量，同時現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有大量的堿、氰化鈉等化學(xué)物質(zhì)．下列說法正確的是（　�。�
A．爆炸一定都屬于化學(xué)變化
B．
盛放氰化鈉的容器上應(yīng)貼有如圖所示的安全標(biāo)識
C．生石灰燒傷應(yīng)立即用大量的水沖洗并涂上中和劑硼酸
D．TNT爆炸的產(chǎn)物只有CO、CO2及氮氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．煤、石油、天然氣等能源以熱的形式給人們需要的能量．試以它們各自的主要成份C、CnH2n+2和CH4代表，寫出它們?nèi)紵^程的化學(xué)方程式．指出它們的質(zhì)量相同時，哪一種燃料對環(huán)境造成的負(fù)面影響（溫室效應(yīng)）最小．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．高溫下，某反應(yīng)達(dá)到平衡，平衡常數(shù)K=$\frac{c（CO）•c（{H}_{2}O）}{c（C{O}_{2}）•c（{H}_{2}）}$，保持其他條件不變，溫度升高，H2濃度減�。铝姓f法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+H2O?CO2+H2
B．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C．升高溫度，逆反應(yīng)速率減小
D．無論采取怎樣的措施該體系中混合氣體的平均分子量都不會發(fā)生改變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

13．如圖是實驗室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實驗的裝置（夾持設(shè)備已略）．

（1）制備氯氣選用的藥品為：漂粉精固體和濃鹽酸，相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Ca（ClO）2+4HCl（濃）═CaCl2+2Cl2↑+2H2O．
（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl；同時裝置B亦是安全瓶，監(jiān)測實驗進(jìn)行時C中是否發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象錐形瓶中液面下降，長頸漏斗中液面上升．
（3）裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性，為此C中I、II、III依次放入d．
abcd
I干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條
II堿石灰硅膠濃硫酸無水氯化鈣
III濕潤的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條
（4）設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性．當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔柯葰鈺r，可以看到無色溶液逐漸變?yōu)樯钭丶t色，說明氯的非金屬性大于溴．打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩．觀察到的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層，上層（苯層）為紫紅色．該現(xiàn)象不能說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘 （填“能”或“不能”），原因是過量的Cl2也可將I-氧化為I2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某化妝品的組分Z具有美白功效，原從楊樹中提取，現(xiàn)可用如下反應(yīng)制備：下列敘述錯誤的是（　�。�
A．X、Y和Z均能使溴水褪色
B．X和Z均能與Na2CO3溶液反應(yīng)
C．Y分子中所有原子可能在同一平面上
D．Z能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)，但不能發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)有NO、NO2、O3三種氣體，它們含有的氧原子數(shù)目相同，則三種氣體的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A．6：3：2B．3：2：1C．1：2：3D．1：1：1

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