A. | 氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 甲烷的比例模型: | ||
C. | NaCl的電子式: | D. | 乙炔的結(jié)構(gòu)簡式:CHCH |
分析 A.氟離子的質(zhì)子數(shù)為9,其離子核外有10個(gè)電子,最外層含有8個(gè)電子;
B.根據(jù)甲烷的比例模型與球棍模型的表示方法判斷;
C.氯化鈉屬于離子化合物,陰陽離子都應(yīng)該標(biāo)出所帶電荷;
D.乙炔的結(jié)構(gòu)簡式中碳碳三鍵不能省略.
解答 解:A.氟離子的質(zhì)子數(shù)為9,其離子核外有10個(gè)電子,其正確的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,故A錯(cuò)誤;
B.比例模型能夠體現(xiàn)出甲烷分子中各原子相對(duì)體積大小及空間結(jié)構(gòu),甲烷分子為正四面體結(jié)構(gòu),碳原子比較大于氫原子,甲烷的比例模型為:,故B正確;
C.氯化鈉中含有鈉離子和氯離子,其正確的電子式為,故C錯(cuò)誤;
D.乙炔分子中含有碳碳三鍵,其正確的結(jié)構(gòu)簡式為CH≡CH,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見化學(xué)用語的書寫判斷,題目難度中等,注意掌握電子式、離子結(jié)構(gòu)示意圖、比例模型與球棍模型、結(jié)構(gòu)簡式等化學(xué)用語的概念及書寫原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)范答題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向某溶液中滴加鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,則該溶液中一定含有SO42- | |
B. | 用飽和NaHCO3溶液除去CO2氣體中混有的少量SO2 | |
C. | 將產(chǎn)生的氣體依次通過足量的溴水和澄清石灰水,檢驗(yàn)濃H2SO4與木炭反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀硫酸中滴加少量Cu(NO3)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng) | |
B. | 蘋果酸在一定條件下能發(fā)生催化氧化反應(yīng) | |
C. | 蘋果酸在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 蘋果酸在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)限度可衡量化學(xué)反應(yīng)的快慢 | |
B. | 決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì) | |
C. | 可逆反應(yīng)達(dá)到反應(yīng)限度(化學(xué)平衡)時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等 | |
D. | 可以通過改變外界條件控制化學(xué)反應(yīng)的限度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表中有8個(gè)主族 | |
B. | ⅠA族中的元素都是金屬元素 | |
C. | 第三周期有8種元素 | |
D. | 短周期元素是指第一、二周期含有的全部元素 |
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