1.某化學(xué)興趣小組欲探究濃硫酸的性質(zhì),請幫助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
(2)已知KMnO4酸性溶液可以吸收SO2,試用圖中各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號):④→②→①→③.
編號
裝置
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是:驗(yàn)證產(chǎn)物氣流中是否有SO2,B瓶溶液的作用是將SO2全部氧化吸收,C瓶溶液的作用是確證產(chǎn)物中SO2已被B瓶溶液全部氧化.
(4)裝置②中所加的固體藥品是無水CuSO4(或變色硅膠),可確證的產(chǎn)物是:水蒸氣.確定裝置②在整套裝置中位置的理由是由于產(chǎn)物氣流通過①③時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,所以②必須在①③之前.
(5)裝置③中所盛溶液是澄清石灰水,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是CO2

分析 碳和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成SO2、CO2和水,檢驗(yàn)二氧化碳和二氧化硫時(shí)用到的溶液中均含有水,首先用無水硫酸銅檢驗(yàn)產(chǎn)物水,SO2和CO2均能使澄清石灰水變渾濁,故應(yīng)先用B中品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫,后用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,在用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2之前必須把SO2吸收干凈,酸性高錳酸鉀溶液用于吸收SO2,C中品紅溶液用于檢驗(yàn)SO2是否除干凈,
(1)在加熱條件下,C和濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2、SO2、H2O;
(2)檢驗(yàn)二氧化碳和二氧化硫時(shí)用到的溶液中均含有水,所以先檢驗(yàn)水的存在,二氧化碳和二氧化硫均可以使澄清石灰水變渾濁,所以先檢驗(yàn)二氧化硫,再除去,最后檢驗(yàn)二氧化碳;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱b置圖考慮操作步驟和試劑的作用及發(fā)生反應(yīng),從整體考慮,A為檢驗(yàn)二氧化硫裝置,B、C為除去二氧化硫并檢驗(yàn)是否除盡二氧化硫的裝置;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹要檢驗(yàn)水蒸氣,水蒸氣能使無水硫酸銅變藍(lán),根據(jù)生成物的性質(zhì)確定無水硫酸銅的位置;
(5)CO2能使澄清石灰水變渾濁,所以在排除SO2的條件下可以用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2

解答 解:碳和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成SO2、CO2和水,檢驗(yàn)二氧化碳和二氧化硫時(shí)用到的溶液中均含有水,首先用無水硫酸銅檢驗(yàn)產(chǎn)物水,SO2和CO2均能使澄清石灰水變渾濁,故應(yīng)先用B中品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫,后用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,在用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2之前必須把SO2吸收干凈,酸性高錳酸鉀溶液用于吸收SO2,C中品紅溶液用于檢驗(yàn)SO2是否除干凈.
(1)在加熱條件下,C和濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2、SO2、H2O,反應(yīng)方程式為C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O;
(2)由上述分析可知,裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是:④→②→①→③,
故答案為:④;②;①;③;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色,A瓶溶液的作用是:檢驗(yàn)產(chǎn)物中的SO2,B瓶溶液的作用是:將SO2全部氧化吸收,C瓶溶液的作用是:確定產(chǎn)物中SO2已被B瓶溶液全部氧化,
故答案為:驗(yàn)證產(chǎn)物中是否有SO2;將SO2全部氧化吸收;確定產(chǎn)物中SO2已被B瓶溶液全部氧化;
(4)裝置②是檢驗(yàn)水的生成,可以通過無水硫酸銅是否變藍(lán)來檢驗(yàn)水的產(chǎn)生,由于產(chǎn)物氣流通過①、③時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,所以②必須在①、③之間;
故答案為:無水硫酸銅(或變色硅膠);水蒸氣;產(chǎn)物氣流通過①、③時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,所以②必須在①、③之間;
(5)CO2能使澄清石灰水變渾濁,所以在排除SO2的條件下可以用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2,所以③中所盛溶液澄清石灰水,驗(yàn)證的物質(zhì)是CO2
故答案為:澄清石灰水;CO2

點(diǎn)評 本題考查了濃硫酸性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià),側(cè)重于物質(zhì)的檢驗(yàn)原理的考查,注意理解物質(zhì)檢驗(yàn)順序,是對學(xué)生綜合能力的考查,難度中等,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆的反應(yīng):X(g)+Y(g)?Z(g)+W(s)△H>0,下列敘述正確的是( 。
A.加入少量W,逆反應(yīng)速率增大
B.因正反應(yīng)吸熱,所以升高溫度正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.當(dāng)v(X)=v(Z)時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
D.混合氣體的密度不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知N2(g)+3H2(g)$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3(g)△H=-92.22kJ•mol-1.下列對該反應(yīng)的說法正確的是.
A.可利用該反應(yīng)進(jìn)行人工固氮
B.將3mol N2(g)和3mol H2(g)混合,在高溫、高壓和催化條件下充分反應(yīng),放出熱量92.22kJ
C.因?yàn)榉磻?yīng)需要加熱,所以反應(yīng)放出熱量
D.其他條件相同時(shí),采用更高效的正催化劑,既能提高反應(yīng)速率,又能增大反應(yīng)放熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的印刷電路板銅箔.某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得FeCl3溶液,準(zhǔn)備采用圖1流程:

(1)寫出流程①中回收金屬銅時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Fe+Cu2+=Fe2++Cu.請根據(jù)上述反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,在方框2中畫出簡易裝置圖(標(biāo)出相應(yīng)電極名稱、電極材料、電解質(zhì)溶液).
(2)寫出圖流程③相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)如圖為3相互串聯(lián)的甲、乙兩個(gè)電解池(電極都是惰性電請回答:
①寫出兩電解池中的電解反應(yīng)方程式:
甲2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4.乙2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH
②若甲槽陰極增重12.8g,則乙槽陽極放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L.
③若乙槽剩余液體為400mL,則電解后得到堿液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法或表示方法正確的是( 。
A.若將等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
B.由“C(石墨)═C(金剛石)△H=1.9  kJ•mol”可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
C.在101 kPa時(shí),2 g H2 完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-285.8 kJ/mol
D.在稀溶液中:H++OH-═H2O△H=-57.3 kJ•mol,若將含1 mol H2SO4與含2 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量等于114.6 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2+2H2O.
(2)證明SO2具有漂白性的現(xiàn)象是品紅溶液褪色,再加熱該溶液,現(xiàn)象是溶液又變紅色.
(3)裝置③中的現(xiàn)象是溴水褪色,證明SO2具有還原性.
(4)裝置④的作用是吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染環(huán)境.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.已知乙醇在加熱的條件下可與HBr反應(yīng)得到溴乙烷(CH3CH2Br),二者某些物理性質(zhì)如表所示:
溶解性沸點(diǎn)密度(g/mL)
乙醇與水互溶78.50.8
溴乙烷難溶于水38.41.4

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將乙醇、80%的硫酸、NaBr固體按一定比例混合后(總體積約為140mL)置于圖1的反應(yīng)容器B中后進(jìn)行加熱(兩個(gè)裝置中的加熱、固定裝置及沸石均省略).
(1)①儀器A的名稱是直形冷凝管
(2)兩個(gè)水槽中的液體均是冰水,使用冰水的目的是降溫,減少溴乙烷的揮發(fā).
(3)HBr與乙醇反應(yīng)生成目標(biāo)產(chǎn)物的化學(xué)方程式HBr+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.
(4)圖1中收集到的產(chǎn)品中含有一定量的雜質(zhì)Br2,為除去該雜質(zhì),可先向混合液中加入適量的(從下面所給試劑中選取,填選項(xiàng)字母)b,然后再進(jìn)行分液操作即可.
a.四氯化碳     b.碳酸鈉溶液     c.無水CaCl2      d.濃硫酸
(5)經(jīng)過(4)處理后的目標(biāo)產(chǎn)物中還含有少量的水等雜質(zhì),可通過向產(chǎn)品中加入一定量的c(從上面的a--d中選取,填選項(xiàng)字母),充分作用后,過濾,將濾液使用圖2中的裝置進(jìn)行提純,冷卻水應(yīng)從a口(填a或b)進(jìn)入.
(6)若試驗(yàn)中使用的無水乙醇的體積是46mL,蒸餾后得到純溴乙烷的體積是50mL,則溴乙烷的產(chǎn)率為80%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在一定溫度下,CO和CH4燃燒的熱化學(xué)方程式分別為
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ/mol
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol
2molCO和2mol CH4組成的混合氣體,在相同條件下完全燃燒時(shí),釋放的熱量為( 。
A.2022 kJB.2670 kJC.1698kJD.2346 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.燃料電池是一種新型電池,它利用燃料在反應(yīng)過程中把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能.氫氧燃料電池的基本反應(yīng)如下:X極,$\frac{1}{2}$O2(g)+H2O(l)+2e-═2OH-;Y極,H2(g)+2OH--2e-═2H2O(l).下列判斷中,正確的是( 。
A.X是負(fù)極B.Y是正極C.Y極發(fā)生還原反應(yīng)D.Y極發(fā)生氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案