6.根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2+2H2O.
(2)證明SO2具有漂白性的現(xiàn)象是品紅溶液褪色,再加熱該溶液,現(xiàn)象是溶液又變紅色.
(3)裝置③中的現(xiàn)象是溴水褪色,證明SO2具有還原性.
(4)裝置④的作用是吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染環(huán)境.

分析 銅娥濃硫酸加熱反應(yīng)生成的氣體通過②中的品紅溶液,紅色褪去證明生成的氣體為二氧化硫,③通過溴水,溴單質(zhì)具有氧化性能氧化二氧化硫生成硫酸,溴水溶液顏色褪去,④最后剩余氣體通過氫氧化鈉溶液吸收,防止污染空氣,
(1)銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;
(2)證明二氧化硫具有漂白性的現(xiàn)象是②中品紅褪色,二氧化硫結(jié)合有色物質(zhì)形成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),加熱溶液恢復(fù)紅色;
(3)裝置③中二氧化硫通過溴水,溶液褪色,發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(4)裝置④的作用吸收多余的有毒氣體二氧化硫,避免污染空氣.

解答 解:(1)銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2+2H2O;
(2)二氧化硫結(jié)合品紅溶液中有色物質(zhì)形成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),加熱溶液恢復(fù)紅色,證明SO2具有漂白性的現(xiàn)象是品紅溶液褪色,再加熱該溶液,現(xiàn)象是溶液又變紅色,
故答案為:品紅溶液褪色;溶液又變紅色;
(3)③通過溴水,溴單質(zhì)具有氧化性能氧化二氧化硫生成硫酸,溴水溶液顏色褪去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,裝置③中的現(xiàn)象是溴水褪色,證明二氧化硫具有還原性,
故答案為:溴水褪色;還原性;
(4)二氧化硫是污染性的有毒氣體,不能排放到空氣中,需要通過氫氧化鈉溶液吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染環(huán)境,
故答案為:吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染環(huán)境;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸性質(zhì)、濃硫酸和銅反應(yīng)產(chǎn)物中二氧化硫的.白性、還原性等性質(zhì)的分析和反應(yīng)現(xiàn)象判斷,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.高鐵酸鈉(Na2FeO4)具有很強(qiáng)的氧化性,是一種新型的綠色凈水消毒劑.工業(yè)上可以通過次氯酸鈉氧化法制備高鐵酸鈉,生產(chǎn)過程如圖1.

(1)NaOH的電子式是
(2)檢驗(yàn)步驟②反應(yīng)是否發(fā)生的試劑是KSCN.
(3)步驟②反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(4)從溶液I中分離出Na2FeO4后,還有副產(chǎn)品Na2SO4、NaCl,則步驟③中反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O.
(5)將一定量的Na2FeO4投入到pH不同的污水中(污水中其余成分均相同),溶液中Na2FeO4濃度變化如圖2曲線I、II所示,試推測(cè)曲線I比曲線II對(duì)應(yīng)的污水pH高(填“高”或“低”).
(6)通過計(jì)算得知Na2FeO4的消毒效率(以單位質(zhì)量得到的電子數(shù)表示)比氯氣的低(填“高”或“低”),用高鐵酸鈉代替氯氣作凈水消毒劑的優(yōu)點(diǎn)是既能消毒殺菌又能凈水(或無毒或方便保存等)(答出兩點(diǎn)即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某反應(yīng)過程中能量變化如圖,則該反應(yīng)的△H值為(  )
A.△H>0B.△H<0C.△H=0D.無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.S(單斜)和S(正交)是硫的兩種同素異形體.已知:
①S (單斜,s)+O2(g)═SO2(g)△H1=-297.16kJ/mol
②S (正交,s)+O2(g)═SO2(g)△H2=-296.83kJ/mol
③S (單斜,s)═S (正交,s)△H3
下列說法正確的是( 。
A.△H3=-0.33 kJ/mol
B.單斜硫轉(zhuǎn)化為正交硫的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.△H3<0,單斜硫比正交硫穩(wěn)定
D.△H3>0,單斜硫比正交硫穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某化學(xué)興趣小組欲探究濃硫酸的性質(zhì),請(qǐng)幫助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
(2)已知KMnO4酸性溶液可以吸收SO2,試用圖中各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號(hào)):④→②→①→③.
編號(hào)
裝置
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是:驗(yàn)證產(chǎn)物氣流中是否有SO2,B瓶溶液的作用是將SO2全部氧化吸收,C瓶溶液的作用是確證產(chǎn)物中SO2已被B瓶溶液全部氧化.
(4)裝置②中所加的固體藥品是無水CuSO4(或變色硅膠),可確證的產(chǎn)物是:水蒸氣.確定裝置②在整套裝置中位置的理由是由于產(chǎn)物氣流通過①③時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,所以②必須在①③之前.
(5)裝置③中所盛溶液是澄清石灰水,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.設(shè)反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)平衡常數(shù)為K1;反應(yīng)②Fe(s)+H2O(g)?FeO+H2(g)平衡常數(shù)為K2.測(cè)得在不同溫度下,K1、K2值如下:
溫度/°CK1K2
5001.003.15
7001.472.26
9002.401.60
根據(jù)以上信息判斷下列說法不正確的是(  )
A.若500℃時(shí)進(jìn)行反應(yīng)①,則CO2轉(zhuǎn)化率為50%
B.900℃進(jìn)行反應(yīng)③H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g),其平衡常數(shù)K3為=1.50
C.反應(yīng)①的焓變△H>0,反應(yīng)②的焓變△H<0
D.反應(yīng)①平衡體系中通入CO2,在溫度不變的條件下,平衡正向移動(dòng),達(dá)到新平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率比原平衡小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.25℃、101kPa時(shí),使1.0g鈉與足量的氯氣反應(yīng),生成氯化鈉晶體并放出17.87kJ的熱量,則生成1mol NaCl的反應(yīng)熱是( 。
A.-441 kJ/molB.+441 kJ/molC.-882 kJ/molD.+882 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.霧霾嚴(yán)重影響人們的生活,霧霾的形成與汽車排放的 NOx等有毒氣體有關(guān).
(1)可以通過活性炭處理汽車尾氣,原理為:C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g)△H<0.
①下列情況能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是CD
A.2ν(NO)=ν(CO2
B.在恒溫、恒容的容器中,混合氣體的壓強(qiáng)保持不變
C.在絕熱、恒容的容器中,反應(yīng)的平衡常數(shù)不再變化
D.在恒溫、恒壓的容器中,混合氣體的密度保持不變
②在恒溫、恒容條件下,加入2mol C(s)和2mol NO(g)達(dá)平衡后,再在絕熱、恒容條件下,加入1mol NO重新達(dá)平衡后,N2的百分含量將減小 (填“增大”、“減小”、“不變”).
(2)臭氧是理想的煙氣脫硝試劑,原理為:2NO2(g)+O3(g)?N2O5(g)+O2(g).
若在容積為10L的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),起始時(shí)充入0.4molNO2、0.2mol O3,反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖1所示.
①實(shí)驗(yàn)a從開始至平衡時(shí)的反應(yīng)速率v(O3)=2.5×10-4mol•L-1•min-1;實(shí)驗(yàn)c中NO2的平衡轉(zhuǎn)化率為30%.
②與實(shí)驗(yàn)a相比,其他兩組改變的實(shí)驗(yàn)條件分別是:b使用催化劑,c升高溫度.
③M點(diǎn)的逆反應(yīng)速率 v(逆)< N點(diǎn)的正反應(yīng)速率v(正) (填“>”、“<”或“=”).
④若在N點(diǎn)時(shí),維持溫度和壓強(qiáng)不變,t1時(shí)再加入0.4molNO2、0.2mol O3,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出逆反應(yīng)速率在t1后隨時(shí)間t的變化曲線圖2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.實(shí)驗(yàn)室需要450mL0.2mol•L-1的硫酸,現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃硫酸來配制.請(qǐng)回答下列問題:
(1)所需的儀器除了玻璃棒、燒杯、量筒,還可能用到的玻璃儀器是:500mL容量瓶、膠頭滴管.
(2)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①量取、谟(jì)算、廴芙狻、艿罐D(zhuǎn)搖勻、蒉D(zhuǎn)移  ⑥洗滌、叨ㄈ荨、嗬鋮s,其正確的操作順序?yàn)棰冖佗邰啖茛蔻撷埽?br />(3)經(jīng)計(jì)算,需濃硫酸的體積為5.4;
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填編號(hào))BCD.
A.往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線2~3cm處,用滴管加蒸餾水到標(biāo)線
D.配制溶液時(shí),如果試樣是液體,用量筒量取試樣后,直接沿玻璃棒引流至容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次
(5)用濃硫酸配制稀H2SO4溶液時(shí),下列操作導(dǎo)致結(jié)果偏高的是BC
A.量取濃硫酸時(shí)動(dòng)作緩慢                         B.量取時(shí)仰視量筒刻度線
C.洗滌量筒殘余H2SO4 也轉(zhuǎn)入稀釋燒杯里            D.未洗滌燒杯和玻璃棒.

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