溶解性 | 沸點 | 密度(g/mL) | |
乙醇 | 與水互溶 | 78.5 | 0.8 |
溴乙烷 | 難溶于水 | 38.4 | 1.4 |
分析 (1)根據儀器的作用與特征分析儀器A的名稱為直形冷凝管;
(2)兩個水槽中的液體均是冰水,使用冰水是為了冷凝產物CH3CH2Br,降溫,減少溴乙烷的揮發(fā);
(3)HBr并和乙醇發(fā)生取代反應生成溴乙烷和水;
(4)溴乙烷中混有溴,除雜時注意溴和溴乙烷的性質角度考慮,溴水與碳酸鈉反應消耗;溴乙烷與溶液不互溶,可用分液的方法分離;
(5)溴乙烷中混有水時,可加入無水CaCl2除去;蒸餾時冷水應從冷凝管的下端進入,上端出,與蒸汽逆流可充分冷凝;
(6)先求出n(乙醇)=$\frac{46ml×0.8g/ml}{46g/mol}$=0.8mol,n(溴乙烷)=$\frac{50ml×1.4g/ml}{109g/mol}$≈0.6422mol,然后根據轉化率的概念來解答.
解答 解:(1)根據儀器特征,儀器A的作用是冷凝回流,名稱是直形冷凝管,故答案為:直形冷凝管;
(2)溴乙烷沸點只有38.4℃,沸點低,易揮發(fā),兩個水槽中的液體均是冰水,使用冰水的目的是:降溫,減少溴乙烷的揮發(fā),
故答案為:降溫,減少溴乙烷的揮發(fā);
(3)HBr并和乙醇發(fā)生取代反應生成溴乙烷和水:HBr+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O,
故答案為:HBr+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O;
(4)由于濃硫酸具有強氧化性,將HBr氧化物Br2,產物溴乙烷中混有單質溴,蒸餾不能完全除去雜質,并且操作麻煩,四氯化碳與溴乙烷、溴單質都會溶,會引入新的雜質,無水CaCl2、無水MgSO4都不能與單質溴反應,不能除去單質溴,碳酸鈉溶液能和溴單質反應,溴單質被除去,溴乙烷與溶液不互溶,兩者分層,用分液的方法分離,
故答案為:b; 分液;
(5)經過(3)處理后的目標產物中還含有少量的水,可通過向產品中加入一定量無水CaCl2或無水MgSO4,為了充分冷凝,蒸餾時冷水應從冷凝管的下端a口進入,上端出,
故答案為:c;a;
(6)46mL乙醇的物質的量為n(乙醇)=$\frac{46ml×0.8g/ml}{46g/mol}$=0.8mol,則理論上應生成溴乙烷0.8moL,實際上生成溴乙烷50mL,
n(溴乙烷)=$\frac{50ml×1.4g/ml}{109g/mol}$≈0.6422mol,
則溴乙烷的產率為 $\frac{0.6422mol}{0.8mol}$×100%≈80%,
故答案為:80%.
點評 本題考查溴乙烷的實驗室制取,側重考查學生實驗分析的能力,掌握實驗原理和物質的性質是解題的關鍵,綜合性較強,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗方案與步驟 | 實驗現象和結論 |
1.將少量氣體通入盛有少量品紅溶液的試管內; | 若品紅溶液褪色,則無色氣體中有SO2. |
2.將氣體通過裝有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶后,用小試管收集氣體,并在酒精燈上點燃 | 若收集到氣體可以燃燒,則無色氣體中有H2. 結合以上實驗可知假設三成立. |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
裝置 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
化學鍵 | H-Cl | O═O | Cl-Cl | H-O |
E/(kJ•mol-1) | 431 | 397 | a | 465 |
A. | 242 | B. | 303.5 | C. | 180.5 | D. | 365 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | -441 kJ/mol | B. | +441 kJ/mol | C. | -882 kJ/mol | D. | +882 kJ/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 391 | B. | 194 | C. | 516 | D. | 658 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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